语文360

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2020年青岛实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、学生会开展“对对联,赢影票”活动,请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。( )
上联:咫尺银幕,流转千般光影。
下联: , 。
A: 斗室方桌,遍览万古文章。
B: 方寸镜头,透视万种风情。
C: 琳琅满布,经营百样繁华。
D: 小小梨园,上演生旦净丑。
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 云宵 分歧 浑为一谈 各得其所
B: 轻捷 瘫焕 截然不同 美不甚收
C: 啄食 干涩 人声鼎沸 花团锦簇
D: 静谧 竦歭 不求甚解 喜出往外
3、下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )
A: 古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,真是汗牛充栋。
B: 互联网技术拉低了传播的门槛,传统媒体在传播上的专业壁垒荡然无存。
C: 现在一些媒体为了制造一些所谓“独家新闻”,故意断章取义 , 使事情失去原本的样貌,散播“负能量”。
D: 匠人们将自己的一生奉献给一门技艺,心无旁骛 , 精益求精,无愧匠心。
4、

下列加线字的注音全都正确的一项是( )

A: 苋菜(xiàn) 鬈发(juǎn) 广袤无垠(mào)
B: 荸荠(bó) 啮齿类(niè) 即物起兴(xìng)
C: 哂笑(xī) 绮丽(qǐ) 龙吟凤哕(huì)
D: 不逊(xùn) 锃亮(zèng) 相形见绌(chù)
5、

下列理解有误的一项是( )

A: 《藤野先生》是一篇散文,是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾。在写人方面,作者善于抓住形貌、性格特征来刻画人物,给人留下深刻的印象;在叙事方面,主线鲜明,脉络清晰,重点突出。这篇文章也可以说是作者青年时代爱国、报国的心路历程的写真,通篇洋溢着浓烈的爱国主义感情。
B: 《我的第一本书》是作者通过对他的第一本书的追叙,折射出20世纪初中国城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。作者牛汉是现当代著名的诗人,他的诗常常充满着一种沉重的苦难感与强大的力量感,著名诗人艾青就受到了他极大的影响。
C: 《列夫•托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
D: 《五柳先生传》是东晋田园派创始人陶渊明代表作之一,是陶渊明自传散文.在文中表明其三大志趣,一是好读书,二是嗜饮酒,三是常著文章,塑造了一个真实的自我,表现了卓然不群的高尚品格,透露出强烈的人格个性之美.
6、选出下列文学常识说法都正确的一项是( )
A: 《最后一课》的作者都德,德国小说家。文章真实地反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱,以及争取祖国解放和统一的坚定意志,表现了法国人民强烈的爱国主义精神。
B: 《春望》的作者唐代诗人杜甫,字子美,号少陵野老。该诗表现诗人目睹破碎衰败的祖国,黯然神伤,抒发了诗人忧国思家的心情。
C: 《背影》作者萧乾,字佩弦,现代著名诗人,散文家、学者,民主战士,江苏省扬州人。这是一篇叙事纪实散文。
D: 《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。晏子,名婴,字平仲,战国后期著名的政治家,以有政治远见,外交才能和作风朴素闻名诸侯。
7、《水浒传》中梁山泊在以下哪个省( )。
A: 河北
B: 河南
C: 山东
D: 山西
8、下面划线字注音完全正确的一项是( )
A: 绚(xuān)丽 虔(qián)诚 挑拨离间(jiān) 选贤与(yǔ)能
B: 冗(rǒng)杂 翩(piān)然 强(qiǎng)词夺理 纷至沓(tà)来
C: 窈窕(qiǎo) 羁(jī)绊 销声匿(nì)迹 络绎(yī)不绝
D: 磅礴(bó) 蒹葭(jiā) 悄(qiāo)怆幽邃 暴风骤(zòu)雨
9、下列对有关文化和文学常识表述有误的一项是( )
A: 律诗是近体诗的一种,要求全诗通押一个韵,限平声韵;第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。
B: 消息结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语五部分(后两部分有时候暗含在主体当中)。
C: 消息正文结构通常是按照重要性递增的原则安排的。
D: 《三峡》选自《水经注》。《水经注》是我国古代地理名著,由北魏郦道元所著,具有较高的文学价值。
10、

下列各项的判断与分析中,不正确的一项是( )

A: “那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰花间的晨雾那样温柔。”这句话中的“朦胧”和“温柔”是褒义词。
B: “星星变奏曲”、“雨的诉说”、“孤独之旅”“香菱学诗”都是偏正短语。
C: “世界自然和文化遗产具有不可复制和不可替代性。”一句中“世界自然和文化”是定语。
D: “圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。”这句话运用了借喻的修辞手法。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首曲,回答问题。

天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

( 1 )对这首曲赏析有误的一项是( )。

A: 这是一首元曲,“天净沙”是曲牌名,与内容没有直接关系。
B: “夕阳西下”点名了特定时间,与首句的“昏”相呼应。
C: “小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。
D: 这首曲运用了景物烘托的写法,将抒情主人公置于特定的画面中,使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。
( 2 )请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两篇文言文,完成题目。

【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯一匡天下管仲之谋也。鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。

(节选自《管晏列传》)

( 1 )解释下列句子中划线词的意思。

①人恒过________

②而后作________

③鲍叔终善遇之________

④及小白立为桓公________

( 2 )请用“/”给下面的句子断句。(限两处)

九 合 诸 侯 一 匡 天 下 管 仲 之 谋 也

( 3 )将下列句子译成现代汉语。

①所以动心忍性,曾益其所不能。

②管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸。

( 4 )甲文中,孟子认为一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件?

( 5 )甲文告诉我们“磨难造就人才”,乙文中的管仲经历了哪些磨难?管仲的成功,还借助于哪些外在因素?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的一篇作文,完成下面小题

阳光地看待遗憾吧,朋友

①世上的每个人都或多或少有不完美①,都会有遗憾。对我们每个人来说,学会用阳光的心态去面对遗憾,以平常的心态去面对不完美,这样,我们或许可以收获更多的幸福和快乐。

②含羞草娇小有趣,但它却弱不禁风(A);百合花花香袭人,可它却头重脚轻;而牡丹花国色天姿,但它又却没有那沁人心脾的芬芳;月季花色香俱佳,可它又却浑身尖刺……(B)这些美丽的鲜花虽然各有短处,但它们同样用自己的长处带给人们美的享受。而对于我们来说,也应该正确地看待自身和别人的短处,不要因为一点遗憾而失去阳光的自我。要相信,你的这些遗憾会使你像鲜花一样别具匠心(C)。

③花如此,人呢?我们身边不是还有许多虽然有遗憾但却为人类做出巨大贡献的人吗?(D)著名的科学家霍金因一种怪病而全身瘫痪,只有三根手指可以活动,②他却在病魔面前顽强拼搏,以阳光的心态去拥抱生命中的第一天,为宇宙学做出了重大贡献;法国的一位编辑在车祸中一根血管破裂,全身除了左眼皮以外均不受自身控制,但在这样的灾难面前,他却凭借着顽强的毅力与合作伙伴坚持完成了《潜水铜人与蝴蝶》这本书。此书一发表便得到了广大读者的支持,而他也从中获得了巨大成功。

④其实,由于身体残疾带来的遗憾,并不是真正的遗憾,真正的遗憾是在遗憾面前畏惧,而被遗憾所压倒。细细回味,生活中,我们的身边,③不是也有着许多“美丽的遗憾”吗?奶奶一头白发是遗憾,而这遗憾里却饱含着辛勤的汗水;爷爷一脸皱纹是遗憾,而这遗憾里却包裹这那些历经风霜的岁月;老师那疲倦的双眼是遗憾,可这遗憾里却凝聚了无尽的园丁情;父母那粗糙的双手更是遗憾,可那遗憾中却握紧了我们成长中的点点滴滴。

⑤朋友,请你细细地品味遗憾里那深情的回眸,请你驻足于回首中那一幕幕温暖的瞬间,敞开心扉,学会用真诚和阳光去拥抱生命给予我们的每一天,④用感恩和勤奋去书写我们人生的美丽画卷,即使那画中有不完美的地方,也一定请你相信,那些不完美更加映衬出生活本来的真实和幸福。

( 1 )文中加方框的标点和成语,使用不恰当的一项是( )
A: 弱不禁风
B: ……
C: 别具匠心
D: ?
( 2 )下列对文中划横线句子的修改,不正确的一项是( )
A: 第①句,在句末加上宾语中心语“的地方”。
B: 第②句,在句首加上“但”。
C: 第③句,把“美丽的遗憾”改为“幸福的遗憾”。
D: 第④句,把“美丽”与“人生”调换。
( 3 )下列对文章的修改意见,不正确的一项是( )
A: “阳光的看待遗憾,不因遗憾而失去自我”。作者视觉独特,新见选出,颠覆了我们平时的认知,但又是如此自然合理,实属难得,让人感觉耳目一新。
B: 文章在论证过程中,用名人霍金及法国一位编辑的事例,例子合理恰当,说服力强;然后结合生活中存在的美丽遗憾现象说理,容易引起读者共鸣。
C: 从谋篇布局上看,文章思路清晰,但结构不够合理,文章没有结尾,应增加“朋友,金无足赤,阳光的看待遗憾吧!”作结尾段。
D: 第③段段首句“花如此,人呢?”一句多余,可删除。
阅读下面的文段,完成后面小题。

杰出的建筑师

法布尔

①在那些青青的草丛之中,隐藏着蟋蟀的住所。在这里,即便是下一场滂沱的暴雨,也会立刻就干了。蟋蟀的住所有一个有一定倾斜度的隧道。这个隐蔽的隧道,最多不过九寸深的样子,宽度也就像人的一个手指头那样。隧道按照地形情况,或弯曲,或垂直。总有一叶草,把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的门口,仔细用扫帚打扫干净,收拾得宽敞整洁。这里就是它们的聚会平台,每当四周很宁静的时候,蟋蟀们就会悠闲自在地聚集在这里,开始弹奏它的四弦提琴。

②经过辛苦劳作造出的家,无论是春暖花开、生机盎然的春天,还是在寒风刺骨、漫天雪飘的严冬,都让蟋蟀无比依赖,不想迁移到其他地方去。虽然蟋蟀屋子内部并不奢华,隧道底部就是卧室,但这里很宽敞,也不潮湿。这样一个居住之所,是为安全舒适而建的,是蟋蟀的别墅。其他动物,或许正过着孤独流浪的生活,或许正卧在露天里,或许埋伏在枯树叶、石头和老树的树皮底下,它们正为没有一个稳固的住所而烦恼呢。

③要想建成一个稳固的住宅,并不那么简单。在我的住地不远的地方,有狐狸和獾猪的洞穴,它们绝大部分只是由不太整齐的岩石构建而成,而且一看就知道这些洞穴都很少修整。对于这类动物而言,只要能有个洞,暂且偷生也就可以了。相比之下,兔子要比它们聪明一些,如果没有天然的洞穴可以供兔子们居住,它们就会到处寻找自己喜欢的地点进行挖掘。

④然而,蟋蟀则要比它们中的任何一位聪明得多。它总是非常慎重地为自己选择一个最佳的家庭住址。它们很愿意挑选那些排水条件优良,并且拥有充足而温暖的阳光照射的地方。蟋蟀宁可放弃那种现成的天然洞穴,因为这些洞不合适,没有安全保障。蟋蟀要求自己的别墅每一处都必须是自己亲手挖掘而成的,从它的大厅一直到卧室,无一例外。因此,它拥有安全可靠的躲避隐藏的场所,拥有享受不尽的舒适感。

⑤除去人类,至今我还没有发现哪种动物的建筑技术要比蟋蟀更加精湛,它是自然界杰出的建筑大师。

(根据《昆虫记·蟋蟀》删改)

( 1 )文中蟋蟀的住所有哪些特点?请提取文中的三个词语加以概括。
( 2 )文章第③段不是写蟋蟀的,能否删去?为什么?
( 3 )下面是《辞海》中介绍蟋蟀的文字,其语言与选文有何区别?选文这样写有什么好处?

《辞海》:“昆虫纲直翅目蟋蟀总科的一个大科。通称蟋蟀,一名促织,中国北方俗名蛐蛐。成虫、若虫穴居深达0.6米甚至更深。新建的洞穴很简单,只有一个逃避孔。在产卵前增建3~5个供产卵用的支穴,并出外搜索花生嫩茎叶和种子,运回穴内储存,以供饲养初孵的若虫。初孵若虫群居,数天后外出觅食,各自分别掘穴。”

四、写作(分值:60分)

交朋友是人们生活、发展和情感交流的需要。朋友五花八门,在学校里交往的是学友,在球场上交往的是球友,在网上交往的是网友……从更广义的角度看,人与自然、人与动物、人与世界上的一切事物也都可以是朋友,甚至是好朋友。
请以“我们是朋友”为题,写一篇不少于600字的文章。

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