| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列语句没有语病的一项是（ ） A: 在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 B: 小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，散发出一种春天才能听到的沙沙声。 C: 由于芦苇丛中的香草一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里，使杜小康用劲地嗅着。 D: 我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况，那就是经常时不时地出现敲击声。 |
| 2、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。B: 诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是无可厚非的。 C: 共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一厢情愿。 D: 太后执掌大权，她需要大臣们都成为高视阔步的奴才。 |
| 3、 | 多音多义字按注音组词有错的是（ ） A: 强qiáng 坚强 强大 强壮 B: 担dàn 担子 扁担 一担水 C: 禁jīn 禁不住 情不自禁 D: 应yìng 应用 回应 响应 |
| 4、 | 下列文学常识说法不正确的一项是（ ） A: 《史记》是我国第一部纪传体通史，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 B: 中国古代称毛发黄而未黑的孩童为“黄发”，又常用“垂髫”来指代老人。 C: 《春》《济南的冬天》《天上的街市》的作者分别是朱自清、老舍和郭沫若。 D: 契诃夫是俄国作家、戏剧家，代表作有《变色龙》《装在套子里的人》等。 |
| 5、 | 关于下面的解说，不正确的一项是（ ） A: 老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。 解说：句中划线的“常”是副词，“因为”是连词，“的”是助词。 B: 我与他 改革开放 油盐酱醋 雄伟壮丽 表扬与鼓励 土地和杂草 解说：这一组短语的类型都是并列短语。 C: 高兴地说道，“哥儿，有画儿的“三哼经”，我给你买来了！” 解说：标点符号运用完全正确。 D: 在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。 解说：运用排比的修辞手法，形成强烈的语言气势，表达了作者对失去的故园的深沉怀恋。 |
| 6、 | 下列各组句子中，朗读节奏划分有误的一项是（ ） A: 虽/不能察 B: 弗敢/加也 C: 公问其/故 D: 肉食者/谋之 |
| 7、 | 下列词语中划线字的注音无误的一项是（ ） A: 舂（chōng）谷 狗窦（dù） 阑（lán）干 辕门（yuán） B: 瀚（hàn）海 锦衾（qīng） 羹（gēng）饭 兜鍪（móu） C: 累（léi）累 干戈（gē） 寥（liáo）落 宫阙（qiè） D: 踌躇（chú） 羌（qiāng）笛 潼（tóng）关 狐裘（qiú） |
| 8、 | 下列句子没有语病的一组是（ ） A: 自古以来，成都人才辈出，汉代大儒杨雄的故乡就是成都郫县人。 B: 一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。 C: 为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。 D: “珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。 |
| 9、 | 下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（ ） A: “海内存知己，天涯若比邻”，送给远行求学的你，克服成长路上孤独惆怅的心理，学业进步，早日实现心中的梦想。 B: 人难免会遭受挫折，用刘桢的诗句“岂不罹凝寒？松柏有本性”来激励人们，面对逆境，志向坚贞，顽强不屈，是恰当不过了。 C: 张爷爷真可谓“老骥伏枥，志在千里”，七十岁了还不想着颐养天年，而是去山区兴办企业，带动当地人民脱贫致富。 D: “忽如一夜春风来，干树万树梨花开”，自从钱塘江两岸实施了“亮灯工程”，火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。 |
| 10、 | 选出下列标点符号使用正确的一项（ ） A: 运动会观众席上七八年级的学生，手里拉着“狭路相逢勇者胜”“爱拼才会赢”等横幅，为运动员呐喊助威。 B: 在政府的推动下，全民阅读红红火火，出版业蓬勃发展：各类读书节不断涌现；含金量高的书出版得多了；实体书店发展的环境更好了。 C: 操场上可热闹了，同学们蹦啊，跳啊，说啊，笑啊……等等干什么的都有。 D: 进入数字化时代，在阅读目的日渐功利化的冲击下，阅读该何去何从？ |
| 阅读下面这首诗，完成下列小题。 水调歌头 中秋 明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，唯恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆！人有悲欢离合， ，此事古难全。但愿人长久， 。 ( 2 )苏轼，字________，号________，与《水调歌头》一词的小序中提到的“子由”及父亲并称“三苏”，水调歌头是这首词的________，中秋是________。 ( 3 )下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A: 不知/天上/宫阙，今夕/是/何年？ B: 我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇。 C: 不/应有恨，何事/长向/别时/圆？ D: 但/少闲人/如吾两人者耳 ( 4 )对这首词理解分析不正确的一项是（ ） A: 上阙写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。 B: 下阙写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。 C: 全词最后两句表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。 D: 全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。 |
阅读下文，完成题目。 村陌有犬为人所弃者，张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”欲将更弃之。元对曰：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。 叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟①奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。 （选自《北史•孝行传•张元》） 【注】①亟（jí），赶快。
( 2 )翻译文中画线的句子。 叔父为蛇所啮，仆地不得行。 ( 3 )本文主要表达了________的主旨。 |
尊严是自己给的
叶春雷
①我们常常产生一种错误的认识，以为尊严是别人给的，别人尊重我，我才有尊严。 其实这种认识是错误的，真实的情况是，因为自己有尊严，别人才会尊重我。
②原清华大学校长梅贻琦管理清华大学庚款奖学金。梅校长是出了名的“老抠”，最有说服力的一点，就是他给自己定的薪水是月薪300元。他手中握着一笔这样大的基 金,随便手松一点，就可以让自己过得舒服一些，何必如此自苦，甚至还近乎自虐！但梅先生没有放松对自己的要求，他如此严苛地对待自己，实际上，他让自己活得非常有尊严，这样才赢得了大家的一致尊重。
③一个人的尊严，______别人恩赐的，______自己给自己的。在当今这个时代，我们 对尊严的理解过于世俗化、物质化，以致将一个人的尊严等同于金钱和权力。当一个人拥有了足够的金钱和权力，我们就觉得这个人活得有尊严，反之则没有尊严。这样看待尊严，其实是亵读了尊严。尊严不是靠外在的金钱和权力累积起来的，尊严只能来自一个人的道德自律。说白了，尊严压根儿就不是物质层面的东西，它只可能来自一个人的灵魂。
④靠金钱和权势来换取他人对自己的尊重，这种尊重一定不会持久。真正保险的， 是一种靠道德自律赢得的尊严。人的这种尊严一旦树立起来，无论走到哪里，都会受到他人的尊重
（选自《做人与处世》，有改动）
( 1 )根据上下文，填入第③段横线上的词语正确的一项是（ ）我国明朝的李时珍行万里路，历时多年，整理药方11000多帖，终于写成了《本草纲目》。
阅读下文，完成题目。
【甲】
孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道：“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
……
孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。 他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
【乙】
范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的‘文曲星’！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！……一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。辞了丈人回来，自心里想：“宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？”因向几个同案商议，瞒着丈人，到城里乡试。出了场，即便回家。家里已是饿了两三天。被胡屠户知道，又骂了一顿。
……
范进即将这银子（张乡绅送来的）交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！”又转回头来望着女儿，说道：“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：‘姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不稀罕。’今日果不其然！如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。
①他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色。
②屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。
( 3 )细读文段，回答问题。①甲文两次写到“众人（也）都哄笑起来：店内外充满了快活的空气”，你认为这样写的用意是什么？
②乙文写范进中举前后胡屠户对他的态度发生了截然不同的变化，请用自己的语言概括这种变化。
③从对孔乙已、范进周围人的描写中，你能看出当时社会怎样的一种世态人情？
( 4 )对造成孔乙己悲剧命运的原因，有多种看法：有的说他是科举制度的牺牲品，有的说是冷酷无情的社会害了他，有的说也要归咎于他自己不争气……对此，你有什么看法？根据要求作文。
对你来说最好的礼物是什么呢？是一个惊喜，一段故事，一次感悟……
请以“最好的礼物”为题目写一篇作文。
要求：①写出真情实感，中心要突出；②书写工整，卷面整洁，字数不少于600字；③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
