| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A: 父母对儿女从来都是慷慨无私的，但并不代表你可以无限制地索取。 B: 操场上锣鼓喧天，人声鼎沸 ， 可是初三的同学却静静地坐在教室里看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。 C: 此地由一块不毛之地 ， 变成了瓜果飘香、生态环保的“绿洲”，吸引了窗内外众多观摩团前来“取经”。 D: 近日，一男子在地铁抢夺他人财物，警方刨根问底 ， 4天后将其抓获。 |
| 2、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 缄（qiān）默 强（qiǎng）词夺理 壬（rén）戌 八分有奇（jī） B: 龟（guī）裂 挑拨离间（jiàn） 多髯（rán） 石青糁（sǎn）之 C: 拙（zhuō）劣 暴风骤（zhóu）雨 篆（zhuàn）章 悄（qiǎo）怆幽邃 D: 瞭（liáo）望 行（xíng）将就木 器皿（mǐn） 俶（chù）尔远逝 |
| 3、 | 下列词语中字的注音完全正确的一项是（ ） A: 骊歌（lí） 确凿(záo) 嫉妒(jí) 气冲斗牛（dòu)B: 炽痛(zhì） 亘古(gèn) 归省(xǐng) 鲜为人知(xiǎn) C: 惧惮(dàn) 凫水(fú) 悲怆(cāng) 戛然而止(jiá) D: 惬意（qiè) 嗔视(chēn) 抽搐（chù) 叱咤风云（zhà） |
| 4、 | 选出下列各句中“之”的词性相同的一项（ ） ①能以径寸之木 ②箬篷覆之 ③闭之，则右刻“山高月小，水落石出”④石青修之 ⑤左臂挂念珠倚之 ⑥盖简桃核修狭者为之 A: ①③⑤B: ②④⑥ C: ①②③ D: ①④⑥ |
| 5、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 绯红 尴尬 诘责 翻来复去 B: 虐待 真谛 褪尽 盛气凌人 C: 禁锢 凛冽 污秽 粗制烂造 D: 犀利 溺爱 琐事 暗然失色 |
| 6、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 绝  （yán） 飞漱（shù） 晓雾将歇（xiē）B: 轩邈（miǎo） 属引（shǔ） 素湍绿潭（tuān） C: 缥碧（piāo） 沿溯（sù） 鸢飞戾天（yuān） D: 白昼（zhòu） 窥谷（kuī） 林寒涧肃（jiàn） |
| 7、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) ①把这些关系导入互联网中，对习惯了与陌生人在互联网上聊天的网民来说，无疑是捅破了虚拟和现实间的最后一层窗户纸，实现了互联网和真实生活的“无缝连接”。 ②仅3年多时间，微信已经变成了移动互联网上的“巨鳄”。 ③沉淀在手机通讯录和邮箱联系人中的关系是个人最稳定的社交关系。 ④微信的4.0版本正式增加了朋友圈功能，随后又逐渐增加了评论、隐私、收藏等功能。 ⑤这种模式的即时通讯应用迅速得到传播，在国内首先有了“米聊”，随后又出现了“微信”。 A: ①⑤②④③ B: ②④①⑤③ C: ③①⑤④② D: ④⑤②③① |
| 8、 | 下列对名著内容的表述有错误的一项是（ ） A: 《朝花夕拾》共撰写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目陆续发表，我们可据此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。 B: 长妈妈——一位普通的保姆，有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。她为作者买来《山海经》，让作者对她的态度彻底改变。 C: 《二十四孝图》中，作者觉得其中“自然也有可以勉力仿效的”故事，如“子路负米”“黄香扇枕”之类，而“哭竹生笋”和“陆绩怀橘”的故事，如模仿则有性命之忧了。 D: 《五猖会》中，“我”急切盼望看到迎神赛会，在父亲的逼迫下背完《鉴略》再去看五猖会，可是五猖会的热闹对我而言已兴趣索然。 |
| 9、 | 下列对诗作赏析有误的一项是（ ） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 A: 首句写景兼点明时令，漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，描绘出南国的早春景象，烘托出一种飘零的哀伤愁恻的气氛。B: “闻道”写出了诗人得知挚友被贬时的惊愕痛惜之情，“过五溪”写出了友人被贬之地的偏远。 C: 最后两句，诗人将明月拟人化，托明月传情，表现了诗人对友人由衷的劝勉和宽慰。 D: 这首七绝诗首句写景，次句叙事，后两句抒情，想象奇特，体现了李白诗歌的浪漫主义风格。 |
| 10、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 恣意 喧哗 如法泡制 略胜一筹 B: 衣襟 翌日 目炫神迷 自园其说 C: 诬蔑 迁徒 轻歌漫舞 强词夺理 D: 雾霭 弥漫 历历在目 格物致知 |
| 阅读下面的词，回答问题。 沁园春·雪 毛泽东 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 1936年2月 ( 1 )词的上阕描写________，下阕________。( 2 )“唐宗宋祖，稍逊风骚”中“风骚”本义是什么？这里的意思是什么？ ( 3 )“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，怎么理解这句话中“竞”的意义和作用？ ( 4 )“长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”这些景观有何特点？显示了词人怎样的胸怀和气魄？ ( 5 )词中写道“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，你认为词中的“风流人物”是指谁？谈谈你的看法。 |
| 阅读文言文，回答问题。 曹刿论战 《左传》 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未徜，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弟敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” ( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思①又何间焉________ ②小信未孚，神弗福也________ ③望其旗靡 ， 故逐之________ ( 2 )把文中划线的句子翻译成现代汉语。①衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ②小大之狱，虽不能察，必以情。 ( 3 )下列对原文有关内容的分析理解，不正确的-项是（ ）A: 曹刿坚持要拜见鲁庄公，最主要的是因为他很自信，有智谋，又得到了同乡人的鼓励和支持。 B: 本文结构严谨，详略得当。先写战前对话，谈战略思想，再写战中指挥，最后写战后议论，谈胜败原因。 C: 从文中可以看出，鲁庄公知人善用，但又是一位政治上缺乏远见，战术上急躁冒进的君主，是“肉食者”的代表之一。 D: 本文运用了对比、衬托的写法，通过对鲁庄公、“乡人”的描写，突出了曹刿从容镇定、深谋远虑的性格和强烈的爱国心与责任心。 |
“朋友圈”的前世今生
①近年来，微信风头正健，男女老幼皆会在“朋友圈”里晒晒个人私事，传传八卦新闻。实际上，“朋友圈”并不是
21世纪的专属产物，早在几个世纪前，甚至更久以前就已经存在了。 a它堪称当今各类社会媒体的老祖宗，寿龄已高达几个世纪。
②荷兰历史学家苏菲研究了这段有趣的历史细节，发现从 1560年起，一些北欧年轻人就开始用纸书记录朋友圈的种种，不过鉴于17世纪的社会风俗，男孩和女孩运用这些书刷“朋友圈”的目的各不相同。在当时，男孩通常会被送去欧洲著名的大学机构镀金，拜谒当时的思想巨头、学术大家，“朋友圈”对他们来说更像是今天的职业社交网站，其目的是求教方家。一位名叫迈克尔的少年在周游欧罗巴大陆的过程中，就留下了一册极为典型的“朋友圈”纸书。除了记录在各处的旅行见闻外，还包括与贵族会面的图片。这样的插图不仅博人眼球，且彰显身份。另外，他还在纸书上面形象地诠释了他对一些古老问题的见解，就像我们在朋友圈上发表观点一样。
③女孩则往往被送去修道院，或者去宫廷做仕女，这有助于她们将来成功成为名媛淑女。虽然不能像男孩那样到处去旅游，但她们也有自己的友谊书。
b如果说男孩版朋友圈填满了科学家和艺术家笔录，那么女孩版的则更像脸书和微信，晒晒与朋友、钦慕者的通信往来，记点圈内笑话，描绘社交事件的细节等。当然，它不会像日记那样被锁在抽屉里默默珍藏，而是要与大家一起分享的，这给当时社交圈子非常狭窄的女孩们带来了莫大的乐趣。
④古人旅游途中还喜欢在崖壁山石、亭台楼阁等地方题诗刻字，这也是发朋友圈的一种方式，既能体现自己的文化品位，又能获得许多陌生朋友点赞，是颇为风雅的一件事，许多诗词碑刻就是这么成为经典的。
c传说1400多年前，李白登黄鹤楼，目睹眼前之景，再看崔颢的《黄鹤楼》一诗，大为折服。于是提笔在黄鹤楼上怅然题写了“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”，这应该算是历代文人墨客朋友圈里最有面子的“点赞”了吧？
⑤正如《圣经》中所言，太阳底下没有新鲜事。 d现代人自以为时髦的“朋友圈”，在几百年甚至千年前就已经被中外古人们抢先体验了。
（选自《知识窗》，有删改）
( 1 )对文章的标题分析有误的一项是（ )阅读《借一堑，长一智》一文，完成下列小题。
①人们热衷于旁观。只有自己“亡羊”了才想到“补牢”，只有自己丢钱了才想到为口袋钉个纽扣，只有自己陷进隐秘的泥潭才学会绕道而行。人们习惯向别人借钱借物，却很少借鉴别人吃过的亏；人们喜欢从别人那里得到施舍，却很少琢磨别人的“致富经”；人们喜欢在别人身上挖掘笑料，却很少思量，那笑料里是否也有自己的影子。
②吃一堑，长一智，以这个速度计算，一个人一生得吃多少“堑”，才能把脑子补聪明了，闹不好吃坏了胃，吃坏了岁月，还真是不划算。
③所以，吃一堑，不如借一堑。
④借鉴别人的失败和挫折，往往可以获得更有益的启迪，拓展更宽广的视野。很多教训不必件件亲历，事事经过。比如：不一定非要摔断了腿，才了解电动轮椅的构造；不一定非要置身贫民窟，才懂得铺张浪费的可耻； ， 。
⑤借他人之“堑”，铺自己的坦途。勾践借夫差贪美恋色之“堑，”卧薪尝胆，忍辱负重，三千越甲终吞吴；刘邦借项羽刚愎自用之“堑”，拜张良，追韩信，终得大汉数百年霸业；毛泽东借石达开兵屯绝地之“堑”，飞夺泸定桥，强渡大渡河，迎来史诗般的胜利……
⑥吃一堑，长一智，是在自己的伤痛里磨砺珍珠；借一堑，长一智，是从别人的挫折里淘洗金子。珍珠不易磨砺，吃一堑怕是远远不够。相比珍珠，金子更容易淘一些。所以，吃一堑不如借一堑来得实惠。
⑦吃堑，犹如良药，苦口但利于病。借堑，需要胆量、胸襟，甚至智慧。不论是自己之“堑”，还是他人之“堑”，都是人生进步的阶梯和财富。不管是吃还是借，“堑”都是好东西，总比核桃仁、脑白金见效要快得多。
⑧萨特说，他者即地狱。其实，他者并非一座地狱，只要你稍微调整一下思考的心，他者就是一面镜子，令你自警；他者就是一粒药丸，健脑补心。
(有删改)
( 1 )对文章内容理解不正确的两项是（ ）A: 人生路上的“堑”犹如良药，虽然苦口，但是对我们人生的进步很有帮助。
