| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加下划线字注音完全正确的一项是( ) B: 行事(hánɡ) 规矩(ju) 带挈(qì) 报帖(tiě) C: 作揖(yī) 解元(jiě) 斋公(zhāi) 兀自(wù) D: 名讳(huì) 桑梓(zī) 拙病(zhuō) 畜生(chù) |
| 2、 | 下面各组词语中,书写完全正确的一项是( ) A: 诓骗 哂笑 耀武扬威 获益匪浅B: 慰藉 和煦 通霄达旦 随声附和 C: 眸取 奢望 黎民百姓 锋芒毕露 D: 惦记 归咎 大廷广众 顾名思义 |
| 3、 | 下列加点字读音完全正确的一组是( ) A: 呼啸(xiào) 流淌(tǎng) 坍塌(tān) 酷热(kù) B: 呻吟(yíng) 柔嫩(nèng) 狭隘(ài) 怅然(chàng) C: 热忱(chéng) 灼伤(zhuō) 慷慨(kǎi) 干涸(hé) D: 黄晕(hūn) 窒息(zhì) 抽噎(yē) 酝酿(liàng) |
| 4、 | 依次填入下列横线处的句子,语序恰当,语意连贯的一组是 ( ) B: ①②③ C: ②③① D: ③②① |
| 5、 | 下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A: 在信息时代,是否具备及时捕捉信息的能力是一个人成功的重要条件之一。B: 经过这次有趣的实验,使我喜欢上生物课了。 C: 我们青少年,一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国的重任。 D: 学校积极开展“节约用水”的活动,倡导学生切忌不要浪费水资源。 |
| 6、 | 下列有关文学常识及课文内容的表述,正确的一项是( ) A: 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子言行的一部书,共20篇,是“四书”之一。 B: 《观沧海》的作者是曹操,字孟德,西汉末政治家、军事家,诗人。著有诗歌《蒿里行》、《龟虽寿》等。 C: 老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。 D: 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,课文选取的两则分别出自《言语》篇和《方正》篇。 |
| 7、 | 下列句子语言表达得体的一项是( ) A: 同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。” B: 你对一位获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍,好吗?” C: 你去接电话时,别人打错了,你说:“你打错了!也不看清电话号码就乱拨,浪费了我的时间。” D: 你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说:“不要讲话了,我们要休息了!” |
| 8、 | 下列文学常识的表述错误的一项是( ) A: 新闻是一种应用性文体,它具有真实性、及时性、简明性。 B: 《首届诺贝尔奖颁发》中,对奖金来源的介绍是消息的主体。 C: 以官职相称,自古就有。文题《答谢中书书》中的“谢中书”即是这种称呼。 D: 《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。 |
| 9、 | 词语解释不完全正确的一项是( ) A: 可望不可即——只能远远看见而不能接近。即,靠近,接触。 B: 纳罕——惊奇,诧异。 C: 花枝招展——比喻姿态优美。招展,迎风摆动。 D: 瘦骨嶙峋——形容山势险峻,陡峭。 |
| 10、 | 下列句子划线成语使用正确的一项是( ) B: 扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。 C: 在自私自利者的心目中,公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。 D: 家中的相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。 |
| 阅读下面一首古诗,完成小题。 满江红 秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作娥眉,殊未屑! 身不得,男儿列。心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿! ( 1 )词的上片中“四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。”中“终破楚”比喻什么?词句表达怎样的情感?( 2 )试简要赏析“莽红尘何处觅知音?青衫湿!”的妙处。 |
阅读下文,回答相关问题 ①日上日妍 ②及花之既谢( 2 )翻译下面的文言句子。 ①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 ②此皆言其可目者也。( 3 )人们爱荷,因为它有很多价值……在观赏价值、精神价值、实用价值中你更看中它的哪一价值?谈谈你的看法。 |
爱的距离
刘超
和老耿来这里已经守了三天,始终没有发现野猪的影子。
老耿伏在深草丛紧握着猎枪,因熬夜而通红的双眼死死地盯着前方不远处的一片玉米地,就在上周,这块玉米地被野猪糟蹋了,那可是农民一年的收成,看着眼前东倒西歪的玉米秆,老耿的牙齿咬得咯咯响,攥抢的手握得更紧了。
老耿是我们这里出了名的猎户,打野猪几乎没有失过手,如果不是跟着他,我这个刚从大学毕业的书生蛋子是断然不敢来的。
今天已经是第四天,连守三天都没有收获,我心里难免失落,但听老耿说过“一猪二熊三虎”,意思是说,野猪发起狠来比熊和虎都还厉害,想到这里,倦怠的心又立刻变得紧张,身体也不由得向老耿移动了一些。
“来了,”者耿悄声提醒我。
我还没醒过神儿,就发现前面玉米地里像进了台推土机,那分明不是野猪,而是一头怪兽,怪兽所到之处,玉米秆纷纷为它开道,哼哧哼哧的声音就像火车刚启动时发出的巨大声响,初步估计至少有两百斤。
我的双手不由得紧紧抓着老耿的胳膊,尽量将身体趴得更低。
野猪也许听出了点风吹草动,倏地抬起头左右张望,待确信没有什么声音后,便朝着不远处的小树林方向看了一眼,然后继续向前哨食着玉米棒子。
“砰”的一声,抢响了。
打中了,老耿连忙追上去,但这一枪显然不足以致命,只打穿了野猪的肩胛骨,野猪踉跄着向前跑。
我从没想过野猪也能跑得那么快,只一眨眼的工夫,它已经冲出了玉米地,把我和老耿甩在后面,眼看着野猪就要冲进小树林,老耿也打算放弃时,只听“嗽”的一声,野猪停下来,而且四处打转,从声音可以判断,它此刻异常痛苦。
“野猪踩到夹子了,”老耿第一反应。
果然,我们从三十米开外的地方看到,铁夹子正牢牢地夹着野猪的一条腿。
野猪痛苦得嗽嗽直叫,但我始终纳闷儿的是为什么野猪一直看着那片小树林,难道仅仅是因为小树林是它的庇护所吗?
老耿再次举起猎枪,这次肯定是万无一失了。
谁知,正准备扣扳机的时候,不可思议的一幕发生了,野猪露出森白的撩牙,只听一咔嚓”一声,被夹的那条腿被咬断了,
快得连老耿都没有反应过来。
“不好,野猪要逃!”老耿迅速举起枪。
这时,我和老耿清晰地看到,三只小野猪,蹒珊着,蹦跳着来到大野猪跟前,一只小野猪乖巧地舔舐着大野猪被咬断的腿,野猪一家就这样,缓慢地走进小树林。
子弹最终没有发射出去.
多年过去了,野猪一家团聚的情景始终萦绕在我眼前,我相信,那片玉米地至小树林就是——爱的距离。
(选自《意林》)
( 1 )阅读文章,理清文章脉络,把下列表格补充完整。
①怪兽所到之处,玉米秆纷纷为它开道,哼哧哼哧的声音就像火车刚启动时发出的巨大声响。(请从修辞的角度进行赏析)
②野猪露出森白的獠牙,只听“咔嚓”一声,被夹的那条腿被咬断了。(请从描写方法的角度进行赏析)
( 3 )结合课文,分析文章第14段有什么作用?记叙文阅读,完成1-4题。
时光不旧,只是落满尘灰
朱成玉
1那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。
2他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候,我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。
3他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂,就是这廉价的破烂,竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。
4高考落榜后,父母让我去工厂做学徒工,我不去,关起门来坚持写作,梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春,空洞的辞藻,自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废,抽烟酗酒打架“无恶不作”,邻家隔几天就上门来和父母讨说法,父母气急败坏,不再给我零花钱,任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿,没钱买稿纸和邮票,只好打了他的主意,因为我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿来用的。
5他并没有太严厉地呵斥,只是对我说:“你不好好读书,来这破烂堆里翻个啥?破烂就是破烂,还能翻出什么稀罕玩意来?”说完他就往那对破烂里一躺,和那堆破烂融为一体,好像要告诉我,那破烂是他的,也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿,我也是个破烂。你来翻翻,看我口袋里有没有点儿值钱的东西。” 6我的脸羞臊得通红,只好和他坦白,说自己看中了他捡来的那些本子。
7“不过话说回来,破烂也分两种,一种是完全没有用的,一种是还有一点利用价值的,比如我捡的这种,还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒,心情不错,没有和我发火。借着酒劲儿,还对我进行了一番教诲,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狈得像个垃圾一样,把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”
8听着这话,一点不像一个捡破烂的老人说的,反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。
9为了“惩罚”我,他说,“去给我把窗玻璃给擦了吧,很久没擦了,都看不到外面的东西了。”我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了,晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好,招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌头,他倒是乐得前仰后合。最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。“该惩罚也惩罚了,不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净,也得奖励奖励,这些就奖励给你吧。”我流着泪接过那一摞本子,脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子,我却坚信自己,可以在那上面写出干干净净,青春靓丽的文字来。一度以为,自己荒废了光阴,不可救药。但这个可敬的老人让我知道,时光还没有被我用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。
(选自2014年第6期《当代青年》)
( 1 )请用简洁的语言归纳本文所写的事情。( 2 )文中这位老人的可敬可爱表现在哪些方面?( 3 )请从写法和内容两个方面赏析文中画横线的句子。①那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。
②最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。
( 4 )结合生活体验,说说第⑦段画波浪线句子给你什么样的启示。“晒”字在《现代汉语词典》中主要有以下两个义项:①太阳把光和热照射到物体上;②在阳光下吸收光和热。在信息高度发达的今天,“晒”被赋予新的含义,即展示自己的东西或信息,与人分享,如晒靓照,晒读书心得,晒一次有意义的旅行,晒一份美好瞬间的心情……
请以“晒晒我的 ”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:把题目补充完整,立意自定,除诗歌外,文体自选。
