语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2020年太原市第三十中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 真情是一种心境,美好的心境最易升起美好的感觉。真情来自真诚,不需要妄费心机去攫取。真情需要去感受,平凡的事件中更易显现。
B: 钱塘江边的这所学校,教学、生活设施一应俱全,校园环境优雅 , 学术氛围深厚,是一所学生学习深造的理想院校。
C: 中国拳击选手皱市明在人声鼎沸的拳击场上充耳不闻、从容淡定,击败对手,夺得蝇量级世界拳王金腰带。
D: 2016年度的诺贝尔文学奖颁给了美国摇滚、民谣艺术家鲍勃•迪伦,然后他却对这奖项不以为然 , 缺席了诺奖颁奖典礼现场。
2、

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )
①他的发明使生产成本大大降低,所以被各大企业 。
②在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为,说明他 能力太低。
③分别在即,老师,我们如何才能报答您三年来 的关爱?

A: 采用 鉴赏 无微不至
B: 采用 鉴赏 无所不至
C: 沿用 鉴定 无所不至
D: 沿用 鉴定 无微不至
3、下列句子没有语病一项是( )
A: 原创节目能否获得市场良好反响,关键是能从观众观看愿望中寻找到契合点。
B: 前不久,“中国品牌日”活动在上海举行,它向全世界展示了中国产品的魅力。
C: 面对停车难的问题,多管齐下的治理方式,让南宁的停车现状大为提升。
D: 为了把情况写得更真实细腻些,我们调查了许多杜国富冒险救人的英雄事迹。
4、

选择适当的词填空:

美国派出飞机和舰只在航天飞机坠毁的长160公里.宽80公里的()寻找幸存者。

A: 区域
B: 水域
C: 地域
D: 领域
5、下列作品以作者的字来命名的一项是( )
A: 《柳河东集》
B: 《韩昌黎文集》
C: 《东坡乐府》
D: 《王子安集》
6、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
B: 据介绍,这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。
C: 亚航QZ8501客机失事,再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。
D: 一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。
7、

下面几组词语中,划线字读音都正确的一组是( )

A: 暂时(zàn) 魁梧(wú) 潜移默化(qiǎn)
B: 惩罚(chéng) 勉强(qiǎng) 惟妙惟肖(xiào)
C: 计较(jiǎo) 侮辱(wǔ) 茅塞顿开(sè)
D: 胆怯(qiè) 处理(chù) 扣人心弦(xián)
8、

依次填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是( )

毕业前夕,在某班举行的班会上,班长张林真诚地对大家说:“感谢同学们几年来对我的包容和支持。”接着表达了依依不舍之情。同学们也纷纷发言。因病请长假的刘楠激动地对班长说:“____________”家境困难的李霞动情地说:“____________”“学霸”王磊诙谐地说:“____________”随后,同学们互赠留言,把班会推向高潮。

①头儿,到了高中,咱俩还可以继续PK呦!

②谢谢你帮我补课,这么多天来你辛苦了!

③班长,你组织的‘真情援助’活动真是雪中送炭,这份爱心我会记在心里。


A: ②①③
B: ③②①
C: ②③①
D: ③①②
9、选出下列划线字注音无误的一项是( )
A: 亘(héng)古 污秽(suì) 诘(jié)问 脐(qí)带 深恶(wù)痛绝
B: 晌(xiǎng)午 舀(yǎo)水 调羹(gēn) 鞠(jú)躬尽瘁
C: 粗拙(zhuō) 校(xiào)对 嗥(háo)鸣 震悚(sǒng) 酣(hān)然入梦
D: 滞(zhì)笨 哺(bǔ)育 憎(zēng)恶 门框(kuàng) 锲(qiè)而不舍
10、

下列各组词语中,汉字书写全部正确的一项是( )

A: 澎湃 澜语 芳草萋萋 鞠躬尽萃
B: 筹画 仰慕 亦复如是 妇儒皆知
C: 荒谬 延绵 慷慨淋漓 一拍即合
D: 踌躇 宰割 契而不舍 杂乱无张
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首诗,完成下列各题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

( 1 )这首诗表达了诗人什么样的思想感情?

( 2 )请从炼字的角度,赏析首联中的“辅”或“望”字。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两篇文言文,完成题目。

(甲)《诫子书》全文。

(乙)成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”

(《周公诫子》)

( 1 )写出下边划线字在文中的意思。

①险躁则不能治性________

②子无以鲁国骄士________

( 2 )这两篇短文都是告诫儿子的文章,但中心内容不同。其中(甲)文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:________;(乙)文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:________。

( 3 )将下列句子译为现代汉语。

①非澹泊无以明志,非宁静无以致远。②夫此六者,皆谦德也。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的材料,完成问题。

材料一:4月15日,北京协和医院援都医疗队踏上返京路,这是最后一批撒离的地方援鄂医疗队。疫情期间,全国共计4.2万多名医护人员驰援湖北。北京协和医院是最早驰援湖北的医疗队之一。自发前来送别的志愿者、市民、公安干部挥舞国旗、接环
起横幅,致敬白衣天使。

材料二:澳大利亚SBS广播公司在4月20日发布的一篇标题为“新冠病毒来自式汉实验室?听听澳洲专家怎么说”的稿件中这样写道:悉尼大学专门研究传染病和生物安全性的爱德华·尔姆新(Ed wad Homes) 教授表态, 没有证据表明SARS-Cov-2(一种导致人类产生新冠肺炎病症的痛毒)起源于武汉的实验室。霍尔姆斯说,这种病毒最有可能的起源是野生动物中常见的其他冠状病毒,它们通常会转移到新宿主上。

“野生动物中冠状病毒的丰富性、多样性和进化都明确表明SARS-Cov-2是自然起源的。”霍尔姆斯说; “需要更多自然界动物物种的样本, 以解决SARS-CoV-2的确切来源。”

奈杰尔·麦克来伦(Nigel MeM lan) 教授是澳大利亚昆士兰州孟席斯健康研究所的传染病和免疫学主任。他介绍,新冠肺炎病毒的遗传变化可以在蝠和穿山甲的另外两种冠状病毒中找到,它们是来源宿主。

“到目前为止,所有证据都表明新冠肺炎病毒是自然来源的,而不是人为的。“麦克米伦强调:“人为改变基因序列是没有意义的,因为所有先前的证据都表明,它将使病毒变得更糟,实验室中不存在进行某些更改的系统。”

对于澳大利亚拉筹伯大学的流行病学家、高级讲师哈桑·瓦利(Hassan
Vally) 副教授来说, 人为干预病毒的话题完全是割裂且毫无支撑的。他认为:“这种关于新冠肺炎病毒起源的其他阴谋论没有任何实质性内容。”

“实际上,有证据支持新型冠状病毒的自然出现,初步的基因分型研究显示了该冠状病毒与其他蝙蝠病毒的关系。我们必须小心谨慎,不要以不负责任的方式为谣言添油加醋,利用全球危机攫取政治得分。”瓦利说。

材料三:上海疫情防控工作发布会介绍,卫生防疫专家强调,目前可以确定的新冠肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。气溶胶传播是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感桑;接触传播是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,导致感染。

材料四

全国疫情更新时间2020/04/2214:24








84290

1585

1610

35

累计确诊

现有确诊

境外输入确诊

疑似病例

昨日+37

昨日-27

昨日+23

昨日+3

991

4642

78063



无状感染者

死亡人数

治愈人数



昨日+42

昨日+0

昨日+64




( 1 )请用一句话概括材料一的内容。(不超过30个字)
( 2 )材料二中画线句子能否删去?为什么?
( 3 )涉及新冠肺炎病毒起源的话题近目备受争议,《华盛顿邮报》的报道引发各界对实验室全隐患的排忧,另在福克斯新闻发布了一个沙及武汉实验室未经证实的说法后,美国总统特朗警被问到有关谣言时以“我们拭目以待“作为回点。特朗善的言外之意是什么?仔细研读材料二,你认为从科学的角度如何回应他?
( 4 )根据材料内容、下列说法正确的一项是( )
A: 在全国驰援湖北的医疗队中,北京协和医院是最早驰援的医疗队。
B: 爱德华·霍尔姆斯认为关于新冠肺炎病毒起源的其他阴谋论没有任何实质性内容。
C: 新冠肺炎一共只有三种传播途径,分别是直接传播、气溶胶传播和接触传播。
D: 从材料四可以看出,虽然我们国内新冠病毒疫情被控制,基本稳定了,但是输人性病例很多、潜在传染性还是存在的。
阅读下面的文字,完成下列小题。

家风

①家训是什么?父亲说,人活在世上,必须勤劳,吃得了苦;妈妈说,绝不能因自身利益去伤害他人,这就是普通老百姓一些最质朴最简单的家训。家训是一个家族代代沿袭,能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的珍贵的家族文化,它润物细无声,对一个人的成长起着潜移默化的作用。在人事交往中,倘若说某某人的家教好,那可是高度赞赏。民间,在决定女儿婚姻之前,有一个不可或缺的程序叫察亲,即女方组织亲朋好友到男方家考察,了解的不仅是硬件,最重要的是对男方家人的品行、邻里关系作一个全面把握,说白了就是全面了解男方家庭的家训家风。

②传统文化历来重视家训。《三字经》曰:“窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。”窦燕山的“义方”实际就是良好家训,诚信礼义、克己利人。以此为教,家门和睦,子孙昌盛。历览前代先贤,如诸葛亮、曾国藩、林则徐,都是家训熏陶的干才。修身齐家,才能治国平天下。一部《曾文正公家书》,它与《朱子家训》一样,成为中华民族传统的家教经典。《曾氏家训》诲弟篇曰:不贪财、不失信、不自是,为处世为人之本,不应存当官发财之私念。又如,“应听得进逆耳之言,从‘畏慎’二字痛下功夫,一定要谦让相诫,应视富贵功名为浮荣”。这些金玉良言,现在读来,仍觉质朴可贵。

③徽州的《家训》《家规》《祖训》《族法》等,所体现的核心价值,就是中华儒家传统修齐治平的注解。A修身,提高道德修养,规范自身行为;B齐家,调解宗族关系,保证宗族和睦;C治国,遵守家法国律,践行太祖圣谕;D平天下,净化社会风气、稳定社会秩序。比较著名的绩溪章氏《章氏家训》,寥寥196字,分齐家、修身、立业、劝学、笃行5篇。其主要内容就是把耕读作为传家之宝,俭勤作为发家之道……,提倡休存猜忌之心,休听离间之语,休作生忿之事,休专公共之利,而最要紧的是实事求是、以诚为本,将不良行为及早消灭在萌芽状态,切不可发展成恶习。徽州家训,所强调的儒家传统文化中的修齐治平观,对于今天建设社会主义核心价值观,传承、弘扬和创新优秀传统文化,具有重要的启发与借鉴意义。

④家训是家庭的核心价值观,家风是家族子孙或行家训体现出来的处世风范。培育良好家风,一个关健点就是培育家庭美德。孩子是家庭的继承人,也是国家未来的建设者,家庭美德是孩子成长成才的必备元素,每一个家庭都应通过日常要求、家庭格言等丰富的教育形式,培养子女勤俭节约、孝敬老人等美德,教育子女走正道、讲规矩,引导子女端正人生态度。让它成为融化在子女血液中的气质,沉淀在子女骨做里的品格。

⑤培养美好的家风,必须传承良好的家训。而要想培育美好的家风,要从自身做起。俗话说,言传不如身教,父母是子女的第一老师,首先应规范自己的言行,提升自己的思想境界,懂得感恩,崇尚勤俭,乐于奉献,形成良好的价值观念,方能培育出优秀的下一代。“治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。”家是人生的“第一所学校”,家庭要通过家教传承良好的家训,培育美好的家风,给子女们的人生系上良好品性的“第一粒扣子”,进而影响和带动社会上的其他人。

⑥只有践行良好家训,才能形成良好家风。今天我们谈论家训家风,既是为了承续传统、启进当下,也是为了涤风励德、淳化风俗,更是为了更好地建设文明国家、和谐社会。

(稿件原载:《学习时报》2019年05月03日12版,有剧改)

( 1 )本文中的中心论点是什么?
( 2 )选文第②段画横线句子运用了什么论证方法?有什么作用?
( 3 )选文第③段中A、B、C、D四个画波浪线句能否调换位量?为什么?
( 4 )给选文第⑤段补充一个论据,下面选项中不符合的一项是( )
A: 老一辈无产阶级革命家习仲勋教育子女“不管当多大官,都不要忘记勤勤恳恳为人民服务”,良好家风教育出了优秀儿女。
B: 杨绛出生在诗书世家,父亲杨荫杭是中国近代的进步学者,博览群书,很注重培养子女读书兴趣。杨绛在这样的家庭中成长,打下了深厚的文学功底。
C: 北宋欧阳修,不仅是散文大家,字也写得神采秀发,清劲妩媚。欧阳修小时候家贫如洗,没钱买纸笔,他就用芦秆在沙地上练字,后来他的书法也很有成就。
D: 傅雷常以自己的经历教导儿子:为人处世谦虚,遇困难不气馁,要有艺术、人格尊严,要有民族责任感……父亲的谆谆教诲使傅聪成为著名的钢琴艺术家。
四、写作(分值:60分)

作文。
以“暖流”为题,写一篇记叙文。
要求:
①文章思路清晰,中心突出,语言流畅,富有真情实感。
②以记叙为主,适当地插入一些抒情和议论。
③字数600字左右。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “释迦侔尼” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1