语文360

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2020年鄱阳县油墩街中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

马远画山水布局简妙,他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。__________。__________。__________,__________。__________,__________。这真是“虚实相生,无画处皆成妙境”!

①他的山水画,画面上常常留出大片空白,空旷渺漠,意境十分深远

②他的名作《寒江独钓图》,只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁

③他画山,常画山之一角;画水,常画水之一涯,其他景物也十分简练

④然而,就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感,衬托了江上寒意萧瑟的气氛

⑤四周除了寥寥几笔的微波之外,几乎全为空白

⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气,也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间


A: ③①②⑤④⑥
B: ②⑤④⑥①③
C: ①②⑤⑥④③
D: ①③②⑤④⑥
2、

选出填在下列横线上最恰当的一项是( )

如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,_________________

A: 尊严就是勇猛
B: 尊严就是盘旋
C: 尊严就是飞翔
D: 尊严就是羽毛
3、下列句子的标点符号使用不规范的一项是( )
A: 他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。
B: 这里有五、六栋没了屋顶的房子,任由风吹雨打。
C: “嘿!”内德说,“我们好久没有爬山了。”
D: “如果你不想走了,就在那儿待着吧。”一个伙伴嘲笑我说。
4、下列划线词语运用正确的一项是( )
A: 一个景区内,五个依山而下的瀑布形成了一道独特的风景线,其中尤以第五瀑布最为壮观,给人以鹤立鸡群的感觉。
B: 李明在书摊中意外发现了渴望已久的《简·爱》,真是妙手偶得啊!
C: 听了大会的揭发,他才如梦初醒 , 发现自己原来是受了这个坏人的欺骗。
D: 我们平时走路的时候尽量不要颔首低眉 , 一定要昂首挺胸。
5、下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是( )
A: 他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成
B: 对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲 , 浪费了不少宝贵的青春时光。
C: 得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰啊。
D: 他出身于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟,耳濡目染 , 最终选择了用线条和色彩演绎人生。
6、下列句子中划线词语有错别字的一项是( )
A: 它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体骄健 , 四肢轻快,非常敏捷。
B: 浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻千里
C: 篝火渐渐化作一轮火红的朝阳,夜幕中的草地又迎来了彩霞绚丽的一天。
D: 这部小说反映了波澜壮阔的现实生活,具有震撼人心的力量。
7、把下面句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )

①它尽显皇家园林的富丽堂皇,同时充满了和谐自然之趣。

②走进颐和园,园内以古老的佛香阁为中心,共有古典建筑百余座,院落20余处,佛香阁、十七孔桥、谐趣园、大戏台等都是热门景点。

③亭台、殿堂、庙宇、小桥等诸多人工景观与周围的山峦、湖水交相辉映。

④颐和园是迄今为止保存最为完整的皇家行宫御园。

⑤未进颐和园,看到大门两侧傲然挺立的两只狮子,游人就已经被它雄伟的气势所感染。


A: ④⑤②①③
B: ②①③④⑤
C: ④①③⑤②
D: ⑤②④①③
8、注音有误的一组是( )
A: 弘hóng谏jiàn陟zhì
B: 侍shì懈xiè裨bì
C: 祎wěi咨zī宠chǒng
D: 劣liè苟gǒu昭zhāo
9、下列各项表述有误的一项是( )
A: 《大自然的语言》是我国著名气象学家、地理学家竺可桢向我们介绍“物候”相关知识的事理说明文。
B: 美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫在《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》两篇短文中都谈到恐龙灭绝。所说明的问题相同,只是方式不同。
C: 《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记。
D: 《时间的脚印》是一篇介绍岩石具有记录时间的“奇异功能”的科普说明文。
10、课文以“社戏”为线索,以“看戏”为故事主要内容,为什么开头要写在平桥村的生活?下面对此分析正确的一项是( )
A: 交代出故事叙述的主要人物。
B: 揭示出故事发生的主要环境。
C: 写出“我”和小朋友们之间的亲密关系。
D: 渲染气氛,介绍故事的特定环境,为情节的发展创造条件。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成下列小题。

问刘十九①

【唐】白居易

绿蚁新醅酒②,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无③?

【注】①刘十九:是刘禹锡的堂兄刘禹铜,系洛阳一富商,与白居易常有应酬。②绿蚁:指浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫,细如蚁,称为“绿蚁”。醅(pēi):酿造。③无:表示疑问的语气词,相当于“么”或“吗”。

( 1 )发挥你的想象,用自己的语言描绘“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”所展示的画面。
( 2 )白居易的诗“语浅而情深,言短而味长”,说说全诗表达了作者怎样的思想情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面语段,完成下面小题。


壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

【注】①既望:农历每月十六。②属:倾注,引申为劝酒。③斗牛:星座名,即斗宿(南斗)、牛宿。④一苇:比喻极小的船。⑤冯虚御风:乘风腾空而遨游。

( 1 )语段中的“苏子”是________(人名),“清风徐来,水波不兴”这句话在我们学过的《________》一文中也出现过。
( 2 )解释下列句中加点词的意思。

①清风来 ________

②而不知其所 ________

( 3 )下列理解不正确的一项是( )
A: “苏子与客泛舟游于赤壁之下"一句交代了人物活动的地点。
B: “徘徊”二字描绘出月光柔和似对游人极为依恋且脉脉含情。
C: “纵一苇之所如,凌万顷之茫然”写出渺小在旷大前的迷茫。
D: 在浩瀚的江水上,作者心胸开阔、舒畅,无拘无束溢于言表。
( 4 )选段中,作者借写“月”来抒发情怀,从我们学过的古诗文中找出一个相同的例子,并作简要分析。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

第六枚戒指

简·伯特
我17岁那年,好不容易找到一份临时工作。母亲喜忧参半:家有了指望,但又为我的毛手毛脚操心。
工作对我们孤女寡母太重要了。我中学毕业后,正赶上经济大萧条,一个差事会有几十、上百的失业者争夺。多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝衣服,才得以被一家珠宝行录用。
在商店的一楼,我干得挺欢。第一周,受到领班的称赞。第二周,我被破例调到楼上。
  楼上珠宝部是商场的心脏,专营珍宝和高级饰物。整层楼排列着气派很大的展品橱窗,还有两个专供客人看购珠宝的小屋。
我的职责是管理商品,在经理室外帮忙和传接电话。要干得热情、敏捷,还要防盗。
圣诞节临近,工作日趋紧张、兴奋,我也忧虑起来。忙季过后我就得走,回复往昔可怕的奔波日子。然而幸运之神却来临了。一天下午,我听到经理对总管说:“艾艾那个小管理员很不赖,我挺喜欢她那个快活劲。”
我竖起耳朵听到总管回答:“是,这姑娘挺不错,我正有留下她的意思。”
这让我回家时蹦跳了一路。
翌日,我冒雨赶到店里。距圣诞节只剩下一周时间,全店人员都绷紧了神经。
我整理戒指时,瞥见那边柜台前站着一个男人,高个头,白皮肤,约莫三十岁。但他脸上的表情吓我一跳,他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。一脸的悲伤、愤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪,诉说着主人的遭遇。他用一种永不可及的绝望眼神,盯着那些宝石。
我感到因为同情而涌起的悲伤。但我还牵挂着其他事,很快就把他忘了。
  小屋打来要货电话,我进橱窗最里边取珠宝。当我急急地挪出来时,衣袖碰落了一个碟子,六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。
总管先生激动不安地匆匆赶来,但没有发火。他知道我这一天是在怎样干的,只是说:“快捡起来,放回碟子。”
我弯着腰,几欲泪下地说:“先生,小屋还有顾客等着呢。”
“去那边,孩子。你快捡起这些戒指!”
我用近乎狂乱的速度捡回五枚戒指,但怎么也找不到第六枚。我寻思它是滚落到橱窗的夹缝里,就跑过去细细搜寻。没有!我突然瞥见那个高个男子 正向出口走去。顿时,我领悟到戒指在哪儿了。碟子打翻的一瞬,他正在场!
当他的手就要触及门柄时,我叫道:“对不起,先生。”
他转过身来。漫长的一分钟里,我们无言对视。我祈祷着,不管怎样,让我挽回我在商店里的未来吧。跌落戒指是很糟,但终会被忘却;要是丢掉一枚,那简直不敢想象!而此刻,我若表现得急躁——即便我判断正确——也终会使我所有美好的希望化为泡影。
“什么事?”他问。他的脸肌在抽搐。
我确信我的命运掌握在他手里。我能感觉得出他进店不是想偷什么。他也许想得到片刻温暖和感受一下美好的时辰。我深知什么是苦寻工作而又一无所获。我还能想象得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会:一些人在购买奢侈品,而他一家老小却无以果腹。
“什么事?”他再次问道。猛地,我知道该怎样作答了。母亲说过,大多数人都是心地善良的。我不认为这个男人会伤害我。我望望窗外,此时大雾弥漫。
  “这是我头回工作。现在找个事儿做很难,是不是?”我说。
他长久地审视着我,渐渐,一丝十分柔和的微笑浮现在他脸上。“是的,的确如此。”他回答,“但我能肯定,你在这里会干得不错。我可以为你祝福吗?”
他伸出手与我相握。我低声地说:“也祝您好运。”他推开店门,消失在浓雾里。
   我慢慢转过身,将手中的第六枚戒指放回了原处。

( 1 )“母亲”担心“我”做事毛手毛脚,与下文哪一个细节互成照应?

( 2 )文中对“高个男子”作了比较细致的外貌、神态描写,试结合文中语句,从某一角度分析其作用。

( 3 )文中写道:“我确信我的命运掌握在他手里。” 联系上下文,谈谈你对这句话的理解。

( 4 )故事中的“艾艾”在哪一个方面给你留下美好或深刻的印象?简要说明理由。

阅读下文,完成下面小题。

今天今人今事,津津有味

李丹崖

①“今”这个字很有意思,从造字的角度来看,上为“人”,中间为“点”,下面是一把“镰刀”。似乎在暗示着我们:作为一个人,最应铭记的一点,就是收获当下。

②秒针走完一个刻度,我们收获今天的惊鸿一瞥;分针走完一个刻度,我们收获一个感人的场景;时针走完一个刻度,我们收获一堂宝贵的课程;太阳走完一天的刻度,我们收获生命进程中最与众不同的一天。

③《了凡四训》中有这样一句话:“昨日种种,譬如昨日死;今日种种,譬如今日生。”当然,我们可以辩证的来理解这句话,昨天的美好与繁华,均以定格在历史的册页中;今天的日常与细节,理应被我们尤为重视和厚待。

④用智慧的眼光对待今天我们遇见的每一个人。那些改善人类生活的人,譬如,杂交水稻之父——袁隆平,应当尤为得到我们尊重;那些为人类健康保驾护航的精诚大医,譬如终南山院士,理应被我们在心中竖起丰碑;那些开拓了我们思维和想象空间的作家,譬如刘慈欣,应该得到我们更多的掌声;那些填补了我们对未知世界和事物认知的人,譬如屠呦呦,更应该值得我们讴歌……

⑤历史当中的恢弘固然值得瞩目,当下的星光更应引起我们赞美。中华文明五千年,在人们认识和改造自然的过程中,哪一个时代不产生英雄?哪一个时段不诞生偶像?伟大是伟人自带的能量,这能量如同一种磁场,作为新时期的少年,我们不应该单纯的原地崇拜,而应该身体力行,让自己的也慢慢培养出一些趋于伟大的“磁性”;榜样是英雄人物自带的光芒,我们能做的不应单单是在光芒下取暖,而应该把转换成自己的“太阳能”,对这个世界发光发热;偶像是成功者的瑰丽潜质,我们能做的不是傻乎乎的追捧,而是应该跋涉和追赶,以期近朱者赤。

面对美好,1800年前,一对父子以诗词相对。父亲说:“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其中。”儿子附和:“街谈巷说,必有可采;击辕之歌,有应风雅。”今天就是最浩瀚的星空,今天的生活就是炙热的生活,今日的市井就是鲜活的市井,今日所遇所闻所铭记的可亲可敬的人,就是最璀璨的星光。

⑦昨日是铜,明日是银,只有今日是金。最富营养的时光,就在今天,最好的偶像,就在当下。每个人都是时光盛宴的主厨,让今天今人今事,津津有味。

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )第④段用了四个事实论据,可否只用其一?为什么?
( 3 )第⑥段中画线句在文中有什么作用?
( 4 )第⑦段中画线句的含义是什么?
四、写作(分值:60分)
在你的生活当中,一定有许许多多令你感动的事,请你结合你的生活实际写一篇记叙文。

题目:一件令我感动的事

要求:①字迹要清晰,卷面要保持整洁。②要写出自己的真情实感,不得套作。字数不得少于520字。

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