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2020年佛山市樵北中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是( )

关公崇拜起源于荆州,也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身,在他身上,我们看到了守土报国的 ,也看到了治军安民的 ;看到了扶危济困的 ,也看到了同生共死的 。

A: 仁义 侠义 情义 忠义
B: 忠义 仁义 侠义 情义
C: 情义 忠义 仁义 侠义
D: 侠义 情义 忠义 仁义
2、

下列词语中加横线的字的读音完全正确的一项是( )

A: 殷红(yīn) 庇护(bì) 青睐(lài) 所向披靡(mǐ)
B: 酝酿(niàng) 模样(mó) 慰藉(jiè) 锲而不舍(qì)
C: 脊梁(jǐ) 黝黑(yǒu) 炽热(zhì) 惟妙惟肖(xiāo)
D: 睿智(ruì) 阔绰(chuò) 和煦(xù) 苦心孤诣(yì)
3、

下列各选项中,语言表达没有错误的一项是( )

A: 经典作品的特点是“耐读”,只要读一遍,才可能有新的发现;只有细细品味,就有新的感受。
B: 早在明朝初期,钓鱼诸岛就已明确为中国领土。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。
C: 不少学生会偏食、挑食,导致蛋白质的摄入量偏低,钙、锌、铁等营养元素明显不足,营养状况令人不胜乐观。
D: 为进一步提升城市品质内涵,切实解决县城环境秩序“回潮”问题,大丰各界深入发动,全员参与,全面打响了巩固国家级文明城市创建。
4、

阅读语段,为空格处分别选择恰当的句子,将序号填在横线上( )
谁都不会想到,林书豪, (1) ,竟率领球队在NBA赛场上创造了七连胜的佳绩。同样是替补队员,当别人迷茫、抱怨的时候,林书豪明天都在训练体能,研究比赛。七连胜的奇迹, (2) 。

A: 这个任何时候都可能被裁掉的队员。不是上帝的赏赐,就是日日苦练的必然结果
B: 这个任何时候都不可能被裁掉的队员。不是上帝的赏赐,就是日日苦练的必然结果
C: 这个任何时候都可能被裁掉的队员。 不是上帝的赏赐,而是日日苦练的必然结果
D: 这个任何时候都不可能被裁掉的队员。不是上帝的赏赐,而是日日苦练的必然结果
5、下面语段中加下划线字的拼音正确的一项是( )

2017年初春的西湖,乍暖还寒。立春节气已过,冬天却还想把春天紧攥在手里。但四季轮回是亘古不变的法则,就算冬天使出浑身解数,终究遏制不了一朵朵报春花绽放殷红的笑脸。


A: gèn jiě yì yān
B: gèn xiè è yān
C: héng jiě è yīn
D: héng xiè yì yīn
6、《水浒传》中在接母亲上山的路上杀死了四只老虎的是 ( )。
A: 林冲
B: 武松
C: 鲁智深
D: 李逵
7、《赫耳墨斯和雕像者》所用的写作手法是( )
A: 短小精悍,构思精巧
B: 起伏变化,耐人寻味
C: 对话描写,反衬手法
D: 心理描写,对比手法
8、对本篇童话中心意思理解正确的一项( )
A: 揭露、讽刺封建皇帝的虚荣心。
B: 歌颂小孩子敢于说真话的好品质。
C: 揭露、抨击两个骗子的丑恶行径,告诫人们不要轻信骗子,以免出丑。
D: 揭露封建皇帝和大臣们贪婪、昏庸、奢侈、虚伪、愚蠢的本质。
9、下列词语书写全对的一项是( )
A: 窠巢 呼朋引伴 参差不齐 花团锦蔟
B: 炫耀 混为一谈 怪诞不经 骸人听闻
C: 怂恿 人迹罕至 不求甚解 沉默寡言
D: 和蔼 粘轻怕重 力不暇供 喜出望外
10、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 孩子们很喜欢王大伯,一到这里就有说有笑,十分高兴。
B: 环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。
C: 人们如果连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。
D: 消费者一旦被认定到受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元的精神赔偿。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成问题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

( 1 )诗人在“杨花落尽子规啼”一句中写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?
( 2 )从“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,完成后面题目。
卖油翁
陈康肃公尧咨善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他, 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

( 1 )本文作者是(填写人名),下列与本文作者同为“唐宋八大家”的是()。

A: 《岳阳楼记》作者范仲淹
B: 《记承天夜游》作者苏轼
C: 《桃花源记》作者陶渊明
D: 《口技》作者魏学洢
( 2 )用现代汉语翻译文中画线的句子。
见其发矢十中八九,但微颔之

( 3 )本文主要描写了卖油翁 和陈康肃 这两个重要场景,揭示了什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下列小题。

我那莽撞的17岁

青青的山坡上,报春花正次第开放。查玛采撷枯草中的报春花,身子一起一伏。她偶尔左右看看,阳光照在她长长的睫毛上,闪闪发光。

我喜欢她却不敢接近,远远地望着她。那头牛犊却形影不离地跟着她。它去年冬天刚刚出生,查玛用心呵护,它长大后便形影不离地跟着她了。

我若是那头牛犊多好,能够得到她轻轻地抚摩……查玛一定不怎么喜欢我。谁会喜欢衣衫褴褛、瘦若干柴的邻家17岁男孩呢?那时我们刚刚迁徙至此。我只有在需要牛奶时才去查玛家。那家的女主人和蔼可亲,她给我装了满满的两瓶牛奶之后,又给了我一些牛初乳。在一旁蹬着缝纫机忙碌的查玛看了我一眼,微微一笑。我在回家的路上脑子里满是查玛的微笑。我暗暗想,我一定要想尽方法博得查玛的欢心。查玛喜欢花。那次她赶牛犊时,我捧着一大束报春花出现在她眼前。

“你好!”我把花束递给她。或许是因为那捧花,她眼中含笑,与我握手。

“跟我一起赶牛犊吧。”她说。我们从山坡的一边开始赶。还没有长出犄角的公牛犊轻轻顶了我一下,或许是在保护自己的主人。我先是一惊,之后又想如果能化险为夷,这头牛犊定会成为我和查玛聊不完的话题。我从怀里掏出烙饼,撕了一些喂它。它像是在吃嫩草,嚼着烙饼。

“咯咯咯……”查玛发出银铃般的笑声,我想她并不反对我这样做。

“你……有空吗?”我鼓起勇气问道。

我们来到河边。之前,我用书本粗糙的纸张做了一条船。

“我们赛船吧!看谁能拿第一!”看来查玛非常喜欢这游戏。

“好啊!”当我的船要超过查玛的船时,公牛犊跑过来顶了我一下,真不知道它是从哪里钻出来的。我险些掉进河里,一只靴子湿透了。

“哈哈哈!”查玛嘲笑我。

之后我们常常见面。我相信查玛一定会成为我的恋人。我是多么想搂住她,轻吻她,只是这头牛犊一点都不懂得谦让,不让我碰她。我得想办法对付它。

夏天来了。6月末,家里来了一位客人,他带了一只旱獭来。旱獭肉用野葱熏香后真是美味。我背着家人弄了一块肉去找查玛。

“给!你吃旱獭肉吗?”她用洁白的牙齿将肉吃了个精光。可惜,肉就只有这么一点。

为了博得她的欢心,我背着哥哥的猎枪上了山。我看到一只旱獭在洞口附近悠闲地吃草。

“哞,哞……”旱獭被牛犊吓回了洞内,又是这头牛犊坏了我的好事。

我疯掉了,把瞄准猎物的枪口转向了牛犊。牛犊踉跄了几下,腿上流出了鲜血。此时我后悔莫及,向牛犊走过去。牛犊流着殷红的血跑远了。

我终于有了收获,打算为查玛做一顿美美的野餐。

去她家,她不在。再去,还是不在。我变得焦躁不安。

“查玛呢?”我问道。

“ 去苏木(镇)里了,她让你不要再找她了……”那家的女主人便 不再言语,给我盛了一碗酸奶。

我准备回家时,公牛犊横在了门口,它腿上的血已凝固。

“哞,哞……”

为什么要伤害这小东西呢?至今我都觉得在那次决斗中,两头公牛犊都受了伤。我从我的衣带上撕下一条布,为公牛犊包扎。

走出邮她的家门,我心痛至极。

哦,我公牛犊般鲁莽单纯的17岁哟!

( 1 )小说中的“我”为了博得查玛的欢心,做了很多努力,请结合情节填空。

送她一束报春花→陪她一起赶牛→________→________→________→为她猎旱獭

( 2 )下列对文章的理解不正确的一项是( )
A: 第11段中的“嘲笑”,是查玛对“我”狼狈样子的一种善意取笑。
B: 文中小牛犊两次“哞,哞……”的叫声,都让“我”从中感受到它对“我”的不满。
C: 文中第24段说“两头公牛犊”,一个是指文中的那头牛犊,一个是指“我”。
D: 文章结尾的慨叹,饱含了“我”深深的自责,以及对自己莽撞行为的愧悔之情。
( 3 )根据要求回答下列两小题。

①文章开头的景物描写有什么作用?

②请简要分析第14段中划线句子在内容和结构上的作用。

( 4 )本文和《安恩与奶牛》中都有“牛”的形象,请结合文章内容说说作者这样安排对塑造各自作品中的人物形象有什么作用。
阅读下面文章,完成后面小题。

不拘一格的宋代便服

王志艳

①与礼服相对而言,便服是帝王百姓及士庶百姓平常所穿的衣服。宋代主张衣着要简洁朴素,不提倡花丽奢侈,服装日趋世俗化。

②现藏故宫博物院的北宋名画《清明上河图》,是极其生动的北宋民俗写照,从画面上可以看到北宋都城汴梁城中的各色人物服饰。总体来讲,男子的衣着依然不外乎“长袍帮”与“短衫帮”两大类。官吏、商贾、文人和富庶的市民都穿交领长袍或圆领衫,头戴巾子下身穿长裤,足登靴、履。遗憾的是,由于色彩和花纹无法表示出来,这些衣衫显得式样变化不大。

③但从宋代的纺织技术上看,当时的丝绸色彩和纹样是十分丰富的。宋代世俗社会中仍不乏追逐华丽衣衫的人。《水浒全传》中描写柴进的衣着时,说他“身穿一领紫绣团胸花袍,足穿一双金线抹绿皂朝靴”。可见当时人们虽然趋向简朴,但对服饰的质料、颜色、纹饰还是很注重的。《清明上河图》中众多人物的服装,该也是五颜六色,缤纷竞呈的了。

④相比之下,穿着短衫的各种劳动者就随便的多。这里有农民、船家、商贩、挑夫等,大多是上身穿一件短短的襦衫。下身穿裤子,头戴巾子,赤脚着草鞋。上衣长短不一,长的可及膝下,短的仅到后腰。这些短衣的衣袖以及短腿都比较细窄,便于劳作。很多劳动者,挽起袖子,有的人上身只穿一件对襟半臂。更有趣的是一些挑夫身穿有前后两个衣片连成的两当式布背心,这种背心直至今日还可以在北方的农村中见到。这些劳动者的装束在当时颇具代表性。

⑤宋代是封建士大夫文化最发达的时期。形成了一个较大的具有高度文化素养的封建文人阶层。在他们中普遍存在这返璞归真、崇尚自然的哲学思想。从北宋开始盛行的山水,花卉画中,显示出一种散淡清雅、和平闲逸的艺术气氛,充分体现出这种思想指导下的审美情趣。于这种情趣相协调,宋代文人喜欢穿宽松朴素的便装。朱熹给自己设计过一套家常衣服:上衣是直领对襟的传统短襦,下摆至膝;下身为黄色的裙裳,腰间竖一条原上黑边的白绢;足登方履。这是便服更多的保存了古代汉族衣裳的特点,简单典雅,很适合士大夫们既好古又追求闲逸的心理。

⑥当时士大夫阶层还爱穿宽大的长袍。它也叫道跑,或者直裰、直缝,这是由于它的背面分为左右两个一片,中间一道直线缝合。直裰多用素纱、素绢、麻布及棉布等衣料制作,颜色以黑、白为主。这是宋代官方规定百姓平民可以使用的服色。除去市民文人之外,僧侣也经常穿直裰。所以后来黑色的直裰变成了僧袍,和尚们日常穿用。

(选自《中国服饰:异彩纷呈的华夏衣冠》,有改动)

( 1 )从《清明上河图》所描绘的画面看,宋代男子的衣着一般分为哪两类?
( 2 )文章第③段写《水浒全传》中柴进的衣着有什么作用?
( 3 )请分行文章第④段划线词语“大多”的表达效果。
( 4 )阅读全文,说说宋代主张衣着要简单朴素的原因有哪些。
四、写作(分值:60分)
阅读下面一段材料,然后按要求作文。

据《中国青年报》报道:甘肃省庆阳县师范学校学生李勇,小时候父亲就中风瘫痪,1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务,一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范,要上学,父亲怎么办?15岁的李勇一咬牙,卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆,凑够了1000多元钱,背着父亲到学校报道。在学校附近,他租了一间房子,又像往常一样,边照看父亲,边上学。为了父亲,他没有在学校食堂吃饭,也没有住学校宿舍,每天一下课,他就匆忙赶回“家”,生火做饭,照料父亲……

李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想?请你结合现实,以《我为孝心感动》为题,写一篇600字以上的文章,要求文中不得出现自己的真实地名和姓名。

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