语文360

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2020年上海市松江区车墩学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列书写没有错误的一项是( )
A: 秋高气爽 气势磅礴 奇形怪壮 瞬息万变
B: 深不可测 千军万马 勇往直前 变化多端
C: 忧心肿肿 豁然开朗 与众不同 无名小卒
D: 五彩斑斓 光明正大 袖手旁观 无与论比
2、

选出下列词语中划线字音形完全正确的一组是( )

A: 邮局yóu 殷红yān 暂时zàn 目不暇接xiá
B: 胆怯qiè 翘首qiáo 暴露lòu 漠不关心mò
C: 胸脯pú 震撼hàn 束缚fú 一哄而散hòng
D: 刹那chà 侮辱wǔ 潜能qián 重蹈复辙fù
3、下面句子中的标点符号,使用正确的一项是( )

“你懂得欣赏一棵树吗______苦难的人______”老者缓缓地说______ “对于周遭的环境,树是全面接受的:它接纳阳光,也包容风雨______它等待白天,也守候黑夜。正是这种全面的接受,才使它更茁壮、伟岸呀!”


A: ? , , 。
B: ? , : ;
C: , ? : 。
D: , ? , ;
4、下列句子中没有语病的一项是( )

A: 能否彻底治理学校乱收费的现象,关键在于有关部门严格执法。
B: 通过刻苦努力学习,使小明取得优异的成绩。
C: 历史已经远去,时光仍在流逝,不变的却是千年的拳拳报国之情。
D: 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
5、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )

我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到 。一方面,他们躬逢盛世, 飞扬,如孔雀开屏般绚丽多彩;另一方面,他们放下身段,态度谦恭,甚至 ,如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂,使得多种看似矛盾对立的东西却 。


A: 卑贱 神采 前倨后恭 浑然天成
B: 卑微 个性 阿谀奉承 浑然一体
C: 卑微 神采 阿谀奉承 浑然天成
D: 卑贱 个性 前倨后恭 浑然一体
6、

下列划线字的注音全部正确的一项是( )

A: 叹惋(wǎn) 琐屑(xiāo) 绥靖(suí) 寒噤(jìn)
B: 憧憬(chōng) 歼灭(qiān) 愧怍(zuò) 锐不可当(dāng)
C: 颓唐(tuí) 憎恨(zèng) 震悚(sǒng) 眼花缭乱(liáo)
D: 阻遏(è) 门槛(kǎn) 粗拙(zhuō) 涎水(xián)
7、选出对句中划线字解释不正确的一项( )
A: 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨(停止)
B: 学而不思则罔(迷惑而无所得)
C: 是以谓之“文”也(因此)
D: 西蜀之去南海,不知几千里也(距离)
8、下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是( )
A: 谴责(qiǎn) 搪塞(sāi) 重信守诺(nuò)
B: 篡改(zuàn) 蹙眉(cù) 中流砥柱(dī)
C: 铁砧(zhēn) 卷轴(juǎn) 流水淙淙(zōng)
D: 被褥(rù) 辍学(chuò) 锱铢必较(zī)
9、对病句的修改不正确的一项是( )
A: 青少年长时间一直玩网络游戏,不利于身心健康。删掉“长时间”或者“一直”
B: 优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。将“制造”改为“建造”
C: “中华经典诵读活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。将“热爱”和“了解”调换位置
D: 通过老师的教育,使他端正了线上学习的态度。删掉“通过”或者“使”
10、下列句子中标点符号运用不恰当的一项是( )
A: “听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。
B: “你到底去不去,小明?”妈妈急切地问道。
C: “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
D: 后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意思。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下诗,回答问题。

无 题

李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

( 1 )李商隐写了不少“无题”诗,以“无题”为题等于没有题目,你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗?请写下你拟的诗题。

答:________

( 2 )请你从内容、情感、语言或写法四个方面,任选一个或几个角度对诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”进行品析。

答:________

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

故圣人耐以天下为一家,以中国为一人者,非意之也,必知其情,辟于其义,明于其利,达于其患,然后能为之。何谓人情?喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者,弗学而能。

(选自《礼运》)

玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。《兑命》曰:“念终始典于学。”其此之谓乎。

(选自《学记》)

是故圣人作,为礼以教人,使人以有礼知自别于禽兽。大上贵德,其次务施报。礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。人有礼则安;无礼则危。故曰礼不可不学也。(选自《曲礼》)

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①弗学而能________

②其次务施报________

③玉不琢 , 不成器________

④人有礼则安________

( 2 )《礼运》中“然后能为之”中的“之”是指文中的________(原句)。
( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

①何谓人情?喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者,弗学而能。

②玉不琢,不成器;人不学,不知道。

③人有礼则安;无礼则危。故曰礼不可不学也。

( 4 )熟读《曲礼》中的选文,结合实际浅谈你对礼的见解。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面两篇文章,完成下面小小题。

橘子

芥川龙之介

①冬天的一个夜晚,天色阴沉,我坐在二等客车的角落里,呆呆地等待开车的笛声。车里的电灯早已亮了,难得的是,车厢里除我以外没有别的乘客。朝窗外一看,昏暗的站台上,也不见一个送行的人,只有关在笼子里的一只小狗,不时地嗷嗷哀叫几声。这片景色同我当时的心境怪吻合的。我脑子里有说不出的疲劳和倦怠,就像这沉沉欲雪的天空那么阴郁。

②不久,发车的笛声响了。我略觉舒展,将头靠在后面的窗框上,漫不经心地期待着眼前的车站慢慢地往后退去。但是车子还未移动,却听见检票口那边传来一阵低齿木屐的吧嗒吧嗒声;霎时,随着列车员的谩骂,我坐的二等车厢的门咯嗒一声拉开了,一个十三四岁的姑娘慌里慌张地走了进来。同时,火车使劲颠簸了一下,并缓缓地开动了。我好容易松了口气,点上烟卷,这才无精打采地抬起眼皮,瞥了一下坐在对面的姑娘的脸。

③那是个地道的乡下姑娘。没有油性的头发挽成银杏髻,红得刺目的双颊上横着一道道皲裂的痕迹。一条肮脏的淡绿色毛线围巾一直耷拉到放着一个大包袱的膝头上,捧着包袱的满是冻疮的手里,小心翼翼地紧紧攥着一张红色的三等车票。我不喜欢姑娘那张俗气的脸相,那身邋遢的服装也使我不快。更让我生气的是,她竟蠢到连二等车和三等车都分不清楚。因此,点上烟卷之后,也是有意要忘掉姑娘这个人,我就把大衣兜里的晚报随便摊在膝盖上。

④在灯光映照下,我溜了一眼晚报,上面刊登的净是人世间一些平凡的事情,媾和问题啦,新婚夫妇啦,渎职事件啦,讣闻等等,都解不了闷儿索然无味的消息。然而,这期间,我不得不始终意识到那姑娘正端坐在我面前,脸上的神气俨然是这卑俗的现实的人格化。这个乡下姑娘,还有这份满是平凡消息的晚报——这不是象征又是什么呢?不是这不可思议的、庸碌而无聊的人生的象征,又是什么呢?我对一切都感到心灰意懒,就将还没读完的晚报撇在一边,又把头靠在窗框上,像死人一般阖上眼睛,打起吨儿来。

⑤过了几分钟,我觉得受到了骚扰,不由得四下里打量了一下。姑娘不知什么时候竟从对面的座位挪到我身边来了,并且一个劲儿地想打开车窗。但笨重的玻璃窗好像不大好打开。她那皲裂的腮帮子就更红了,一阵阵吸鼻涕的声音,随着微微的喘息声,不停地传进我的耳际。这当然足以引起我几分同情。我不明白这姑娘为什么特地要把关着的车窗打开。不,我只能认为,她这不过是一时的心血来潮。因此,我依然怀着悻悻的情绪,但愿她永远也打不开,冷眼望着姑娘用那双生着冻疮的手拼命要打开玻璃窗的情景。不久,火车发出凄厉的声响冲进隧道;与此同时,姑娘想要打开的那扇窗终于咯噔一声落了下来。把头伸到窗外,目不转睛地盯着火车前进的方向,一任划破黑暗刮来的风吹拂她那挽着银杏譬的鬓发。

⑥一会儿火车已经安然钻出隧道,正在经过夹在满是枯草的山岭当中那疲敝的镇郊的道岔。道岔附近,寒伧的茅草屋顶和瓦房顶鳞次栉比。这当儿,我看见了在那寂寥的道岔的栅栏后边,三个红脸蛋的男孩子并肩站在一起。他们个个都很矮,仿佛是给阴沉的天空压的。穿的衣服,颜色跟镇郊那片景物一样凄惨。他们抬头望着火车经过,一齐举起手,扯起小小的喉咙拼命尖声喊着,听不懂喊的是什么意思。这一瞬间,从窗口探出半截身子的那个姑娘伸开生着冻疮的手,使劲地左右摆动,给温煦的阳光映照成令人喜爱的金色的五六个橘子,忽然从窗口朝送火车的孩子们头上落下去。我不由得屏住气,登时恍然大悟。姑娘大概是前去当女佣,把揣在怀里的几个橘子从窗口扔出去,以犒劳特地到道岔来给她送行的弟弟们。

⑦苍茫的暮色笼罩着镇郊的道岔,像小鸟般叫着的三个孩子,以及朝他们头上丢下来的橘子那鲜艳的颜色——这一切一切,转瞬间就从车窗外掠过去了。但是这情景却深深地铭刻在我心中,使我几乎透不过气来。我意识到自己由衷地产生了一股莫名其妙的喜悦心情。我昂然仰起头,像看另一个人似地定睛望着那个姑娘。不知什么时候,姑娘已回到我对面的座位上,淡绿色的毛线围巾仍旧裹着她那满是皲裂的双颊,捧着大包袱的手里紧紧攥着那张三等车票。

⑧这直到这时我才聊以忘却那无法形容的疲劳和倦怠,以及那不可思议的、庸碌而无聊的人生。

(本文有删改)

( 1 )简要分析第一段环境描写的作用。
( 2 )“我”对乡下姑娘的情感态度是怎样变化的?结合具体内容分析。
( 3 )第六节抛橘子这一情节有什么作用,请简要分析。
( 4 )有人认为这篇小说的主人公是“我”,也有人认为是“乡下姑娘”,请结合作品谈一谈你的观点。
阅读选文

生活远比朋友圈精彩

①最近,一款名为“西瓜足迹”的小程序在朋友圈刷屏。人们选择自己去过的城市之后,足迹地图就会自动生成。一下子,朋友圈里冒出了一大批旅行达人,“踏足30多个省区,700多个城市,超越了99.9%的用户”者大有人在,惹得不少“吃瓜群众”犯嘀咕,为何你们都走过千山万水,唯独我没去过远方?

②只不过,数据很唬人,实则糊弄人。在这个小程序里,去过哪些地方,全凭自己选择,谎报、多报自然很随意;地级市、县级市并列在一起,很多城市还被漏掉了;超越多少用户也不是计算得出,只是个大概的数值,说来说去,其根本谈不上记录足迹,不过是粗糙简陋的数字游戏,玩家们自娱自乐,没必要太当真。

③其实,晒“足迹”也算不上新鲜事。对很多人来说,“晒”早已成了一种日常仪式,干了什么事,不分享出去,就浑身不自在。当然,我们不否认这其中有真情实感,可“打肿脸充胖子”、“以演谋晒”的也确有不少。一杯咖啡、一本书,发条朋友圈,点赞不断,便自觉读了万卷书;、蓝天白云,传几组照片,掌声一片,便好似行了万里路……亦真亦假中,也闹出不少低级笑话。有人煞有介事晒泳装照,称正在墨尔本海滩晒太阳,一看时间南丰球分明是大冬天;有人一惊一乍,撒娇说在倒时差,一打听只是去了趟东京……刷屏一波接着一波,犹如舞台剧一般揭幕、谢幕,有人调侃,生活远没有朋友圈精彩。

④一些人为什么热衷在朋友圈表演?一些小程序一上线便传播甚广,恰是迎合了这些心理。简单的地图、直观的数据,用户借此很好地宣示了“世界那么大,我都去看了”,至于各种缺陷、漏洞,迷失在情绪中的人们怎会较真。莎士比亚有言:“这世界是一个舞台,我们都是演员。”这句话放在社交媒体时代,颇为贴切。在网络世界中,人们展示自我的舞台更广、机会更多,也更简单了。分享、点赞、转发的过程中,每个人都可能被重视、被认可、被崇拜,久而久之,也不免让人有一种自带光环的幻觉,进而迷恋上“以自我为中心”的快感。

⑤生活不在别处,表演换不来精彩。有部电视剧中有这样一个故事,社交评分系统主导了人们的生活一一获得评分高的受人尊重,评分低的将被人排挤;人们疲于应付“点赞”与“被点赞”,最终丢失了自我。这一隐喻,值得我们深思。远方到底在哪里?不在朋友圈,不在镜头里,而是在脚下。做自己的事,走自己的路,才是应有的生活态度。否则就算走到天涯海角,也没有跳出方寸之大的小圈圈。

(选自《人民日报》2018年6月7日)

( 1 )下列对文章的分析理解,不正确的项是( )
A: 文章从一款名为“西瓜足迹”的小程序在朋友圈刷屏的现象说起,逐层分析,阐述了“生活远比朋友圈精彩”的中心论点。
B: 本文既讲道理又摆事实,篇末结合一部电视剧中一个社交评分系统主导了人们生活的故事,从正面得出文章的结论,有力地论证了中心论点。
C: 文章举出“以演谋晒”闹出笑话的例子,并深人剖析人们热衷在朋友圈表演的原因,指出我们应有的生活态度是:做自己的事, 走自己的路。
D: 文章语言不乏生动之处,如第③段运用比喻手法,将刷屏比作舞台剧一般揭幕、谢幕,生动形象,自然地引出“生活,远没有朋友圈精彩”这类调侃的话。
( 2 )对选文内容理解不正确的一项是( )
A: “西瓜足迹”小程序显示的数据虽然很唬人,但其实没有真实记录足迹,只是粗糙简陋的数字游戏。
B: “晒”早已成了一种日常仪式,其中有真情实感,也有“打肿脸充胖子”的。
C: 晒朋友圈者能够得到别人对自己的重视、认可、崇拜。
D: 我们如不做自己的事,走自己的路,就算走到天涯海角,也没有跳出方寸之大的小圈圈。
( 3 )联系本文文意和下面材料,谈谈你读后的感悟。

材料一:近日,在广州市白云区从事教育工作的市民李晓杰,发现自己的照片被人在网上随意发布,并放在了某网站的宣传海报上。她感到非常气愤:为何自己的照片会出现在某网站的海报上?原因可能与她发布在微信朋友圈上的自拍有关。

材料二:朋友圈晒火车票、飞机票时注意保护票面上的条形码或者二维码,因为这很可能成为泄露个人信息的途径。如果黑客找到办法破译条形码或二维码,个人信息将被不法分子所利用。

四、写作(分值:60分)
作文。

2020年的新春,一场突如其来的新冠病毒肺炎疫情降临,在这场抗击疫情的战斗中,我们见证了白衣天使救死扶伤的使命与担当,更见证了所有的公安民警、交通警察、社区工作人员、物流快递、环卫工人、武汉医院建筑工人等疫情发生期间诸多逆行者坚强、坚毅和坚守工作岗位的身影,他们都让我们心生敬意。

请以“ ▲ ,让我心生敬意”为题,写一篇作文。

要求:(1)先将题目补充完整,再行文;(2)内容具体,有真情实感;(3)不要出现真实人名、班名;(4)不少于600字。

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