| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列说话得体的一项是（ ） A: 你已经交了作业，科代表仍在追要，你对科代表说：“难道你让我交两遍不成？” B: 对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍好吗？” C: 同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” D: 对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了。” |
| 2、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 《鱼我所欲也》选自法家经典著作《孟子》。《送东阳马生序》节选自《宋濂全集》，作者宋濂，宋代散文家，字景濂。 B: 吴敬梓的《儒林外史》中腐儒的典型是周进、范进；贪官污吏的典型是汤奉、王惠；八股迷的典型是马静、鲁编修。 C: 中国古代的十天干是：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。 D: “这个会议被他搅得不欢而散”和“你那手指头一定是给小钉子弄破的”这两个句子都是被动句。 |
| 3、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 契（qì）机 商酌（zhuò） 熹（xī）微 叱咤（chà）风云 B: 皴（cūn）裂 吮（shǔn）吸 积蓄（xù） 悄（qiǎo）无声息 C: 豁（huó）免 招徕（1ái） 姊（zǐ）妹 谆谆（xún）教导 D: 迤（yí）通 慰藉（jiè） 结（jiē）冰 呱呱（gū）坠地 |
| 4、 | 下列关于文学作品内容及常识的表述，全部正确的一项是（ ） A: 《陈涉世家》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自司马迁所著编年体史书《史记》、左丘明所著纪传体通史《左传》和刘向所著国别体史书《战国策》。 B: 《故乡》《骆驼祥子》《多收了三五斗》都通过人物刻画，反映了当时农民凄苦悲惨的命运，揭示了旧社会制度的黑暗腐朽。 C: 英国哲学家弗兰西斯•培根在《论美》中谈到了美貌与美德的关系，告诉我们：只有把美的形貌和美的德行结合起来，美才会放射出真正的光辉。 D: 郭沫若的散文像他的诗一样，有的写得豪放激越、气势磅礴，也有的写得柔婉清丽、秀美含蓄。他写的《白鹭》就属于前一类，而《石榴》则是后一类的代表。 |
| 5、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 心无旁骛 妄自菲薄 苦心孤诣 相得益彰B: 名副其实 不可明状 消声匿迹 义愤填膺 C: 契而不舍 克尽职守 雾气弥漫 相辅相成 D: 中流坻柱 顶礼膜拜 万恶不赦 眼花瞭乱 |
| 6、 | 下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A: 本来藏在叶子底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗 ， 像拓宽了几尺。 B: 自私者只记得“为己”二字，在他们看来，舍己救人、公而忘私的行为是不可思议的。 C: 为了铁路能早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 D: 国外大面积爆发甲型HIN1流感疫情，这消息真是耸人听闻 ， 大家一定要加强自我防护意识。 |
| 7、 | 《大自然的语言》一文中，以“大自然的语言”为题的原因分析不当的一项是（ ） A: “大自然的语言”就是“物候现象”的形象化说法。 B: 新颖别致，引人入胜。 C: 本文是改写，不能改掉文题。 D: 语言是人们交际交流的工具，自然界一些物候现象也起着预报农时的作用。这种现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。 |
| 8、 | 下列句子中划线成语运用正确的一项是 （ ） A: 中国男篮以大比分输给西班牙队后，姚明怨声载道 ， 指责队员缺乏战斗力。B: 但历史依然对命途坎坷的人儿不弃不离，似乎对这份伤感乐此不疲。 C: 据《中国商报》9月21日报道，各地交通厅长接二连三地出事，已经让人们觉得习以为常了。 D: 在这首长调词中，对秋天的礼赞更是达到了如火如荼的地步。 |
| 9、 | 下列句子的排列顺序准确的一项是（ ） ①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。 ②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅著花未？ ③从古自今，乡愁是诗人的惆怅。 ④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。 ⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 A: ①③④⑤②B: ③⑤①②④ C: ③①⑤②④ D: ⑤①③④② |
| 10、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: 《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子及其弟子的言行。B: 王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”，他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一草书”。 C: 冰心，其诗晶莹清丽，被人称为“春水体”，著有诗集《新月集》《飞鸟集》等。早期散文婉约典雅，被人称为“冰心体”，散文集有《中国的谈话 》等。 D: 《简•爱》是英国作家夏洛蒂•勃朗特的一部具有强烈主观色彩的小说，对人间自由幸福的渴望和对更高精神世界的追求是女主人公的两个基本动机。 |
诗歌鉴赏 春望 |
| 阅读下面的文段，回答问题。 【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ 【乙】余尝论学问之事，有三端焉，曰：义理也，考证也，文章也。是三者，苟善用之，则皆足以相济；苟不善用之，则或至于相害。今夫博学强识而善言德行者，固文之贵也；寡闻而浅识者，固文之陋也。 （节选自姚《述庵文钞序》，有删改） ( 1 )请解释下列加下划线词在文中的意思。①不知其旨也 旨：________ ②是故学然后知不足 是故：________ ③然后能自反也 反：________ ④余尝论学问之事 尝：________ ⑤固文之贵也 固：________ ( 2 )请将下面的句子翻译成现代汉语。①知困，然后能自强也。 ②苟不善用之，则或至于相害。 ( 3 )【甲】文段的中心论点是：________；【乙】文段的中心论点是________。（请用自己的话作答）( 4 )【甲】【乙】两个文段的论证方法有哪些不同之处？ |
鲜花不会介意破花盆
①我家的房子就在医院门诊部对面，我们住在楼下，楼上出租给那些来医院看病的人。
②一个夏天的晚上，我正准备晚饭，外面传来了敲门声。我打开门，看见了一个长相可怕的老年男人。“天，他比我8岁的孩子高不了多少。”我盯着他干瘪蜷缩的躯体心里想。更可怕的是他的脸，肿胀扭曲，黝黑并且粗糙。然而，他的声音是愉悦的，他说道：“晚上好，我过来看看你这儿有没有房间可以住一晚上。我今天早上从东海岸过来就诊，要到明天早上才有回去的客车。”
③他说，他从中午就开始寻找住处却没有成功，好像所有人都没有房间。“我猜想是因为我的脸⋯⋯我知道它看上去挺可怕，但是医生说再治疗一段时间⋯⋯” 有那么一会儿我犹豫了，但他接下来的话说服了我：“我可以睡在门廊的摇椅上，客车早上走得很早。”我告诉他我可以给他找张床，但要放在门廊里。我回到里面，继续做好了晚饭，当我们要吃饭时，我问那位老人是否要跟我们一起吃。“不，谢谢，我已经吃得很饱了。”
④收拾完餐盘，我走到门廊跟他聊了几分钟。很快我就发现，在他那瘦小的身体里容纳着的是一个宽广的心灵。他告诉我，他靠打鱼的收入维持着女儿、女儿的五个孩子以及她那终生残废的丈夫的生计。他告诉我这些时，语气中没有丝毫的抱怨。事实上，他在说每一句话之前都会首先感谢上帝的赐予。他对痛苦没有伴随着自己的疾病——很明显是一种皮肤癌——心怀感激。
⑤睡觉前，我在孩子们的房间里给他支了张帆布床。第二天早上，当我起来的时候，床被整齐地折叠了起来，那个瘦小的老人在门廊里。他谢绝了我的早饭，但就在离开之前，他踌躇着说：“我下次来就诊时还可以过来住吗？我不会麻烦你很多。”他停顿了一会儿接着说道，“你的孩子让我感觉像在家里一样。”我告诉他，我们欢迎他再来。
⑥他第二次来我家时，是早上7点多。他还带了一条大鱼，还有一个我所见过的最大的牡蛎。他说他是当天早上刚剥的壳，这样牡蛎才能很新鲜。我知道他得赶早上4点的汽车，所以很难想象他要起多早，才能做这些事情。
⑦接下来的几年，他经常在我家过夜，从来没有一次没带给我们鱼、牡蛎或自己种的蔬菜。其他时间，我们会经常收到邮包。想想他为了邮寄这些东西要步行3公里，想想他挣的那点儿钱，我们更是加倍感激。
⑧当我收到这些礼物时，我常常会想到他第一次离开我家的那个早上，隔壁邻居唠叨的那些话：“你昨晚留宿了那个丑陋的男人？我把他赶开了!留宿这种人会吓跑其他客人的!” 但是，我们一家都对能结识他心存感激，从他身上，我们学会了心平气和地接受磨难，我们也学会了珍视生命中的美好。
⑨最近，我去朋友的温室参观，她带着我观赏鲜花，我们走到了其中最美的一株——一株盛开的金菊前。让我大吃一惊的是，那株金菊生长在一个满是凹痕，锈迹斑斑的铁桶里。
⑩朋友解释道：“我的花盆不够了。我深知这株花的美丽，我想它不会介意生长在一个旧桶里面。”朋友肯定想知道为什么我会笑得那么开心，那会儿我正在想象天堂之中的一个场面：“这是最美丽的一个，”上帝走到老渔夫那令人赏心悦目的灵魂跟前，他也许会说，“他不会介意生长在这个卑微的躯体里的。”（选自《时代青年·哲思》有删节 李佳 译）
( 1 )根据文章内容概括“我”对老年男子的心理变化过程。害怕——________——________——________
( 2 )结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。我打开门，看见了一个长相可怕的老年男人。“天，他比我8岁的孩子高不了多少。”我盯着他干瘪蜷缩的躯体心里想。更可怕的是他的脸，肿胀扭曲，黝黑并且粗糙。（你觉得这段话在文中有何作用？）
( 3 )说说你对“鲜花不会介意破花盆”的理解。①它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。但我却十分地高兴：它是我的，它是我的梦种儿长的。我想我的姐姐弟弟，或许已经早忘却了，他们那含着桃核做下的梦，但我的桃树却使我每天能看见它。我说，我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。
②也就在这年里，我到城里上学去了。走出了山，来到城里，我才知道我的渺小；山外的天地这般大，城里的好景这般多。我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，一毕业就走上社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了；那家乡的土院，那土院里的小桃树便再没有去想了。
③但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候，真是祸不单行，奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去，看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了：它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。这些年来，它是怎么长上来的呢？爷爷的花事早不弄了，一摞一摞的花盆堆在墙根，它却长着！弟弟说：那桃树被猪拱折过一次，要不早就开了花了。他们曾嫌它长得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。啊，小桃树，我怎么将你遗在这里，而身漂异乡，又漠漠忘却了呢？看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。
④雨却这么大地下着，花瓣儿纷纷零落去，我只说有了这场春雨，花儿会开得更艳，香味会蓄得更浓，谁知它却这么命薄，受不得这么大的福分，受不得这么多的洗礼，片片付给风了，雨了!我心里喊着我奶奶。
⑤雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟然还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
⑥我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃树啊!我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗?你开得是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗?
( 1 )选段第①段的最后一句话该怎样理解?要求：①将题目补充完整。 ②要有自己的体验和感悟，不得抄袭。
③不少于600字。 ④文中不能出现真实的校名和人名。
