| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面对《己亥杂诗（其五）》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 己亥杂诗（其五） 龚自珍 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 A: 诗的前两句叙事兼抒情，既有离别的忧伤，又含离别的轻松，在无限感慨中表现了诗人的豪放与洒脱。 B: 诗的后两句，诗人以“落红”自喻，表达了他不愿离京及远离官场之后的失意与惆怅。 C: 粪自珍虽然离开官场却依然心系国家，这首诗表达了他至死不忘报国的一腔热情。 D: 本诗构思新颖，一反历代文人对花落泪，对月伤怀的格调，歌颂了落花的积极意义。 |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 2019年来自广西环江县内外上千名游客体验、观看毛南族纳牛仪式这一民俗活动。 B: 由于老百姓生活水平的不断提升，使得人们对医疗服务质量和便利性的要求也越来越高。 C: 2019年东台休闲农业产业呈现出“发展加快、质量提升、领域拓展、效益提高”。 D: 干净、整洁的环境背后，是城市的精细化管理和成熟的环保理念。 |
| 3、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 马航发表申明称，建议失联MH370航班的乘客家属返回家中等待消息，马航将向每位乘客的直系近亲属预先支付5万美元。B: 近几年社会上频频出现假冒伪劣食品，毒大米上桌、地沟油炒菜、瘦肉精泛滥以至婴儿的奶粉都是假的，这都是不法商家为了牟取暴利而不顾百姓生命安全的恶行。 C: 行走在蜿蜒崎岖的山路上，映入眼帘的是嫩绿柔软的小草，淡雅幽静的野花和参差不齐的树木。 D: 一道闪电如一把利剑划破长空，紧接着振聋发聩的炸雷响了起来，随后豆大的雨点倾盆而下。 |
| 4、 | 下列句了没有语病的一项是( ) A: 消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料。 B: 城市绿道建设延申的不仅是绿色的发展观念，更是绿色活动空间。 C: 能否更加有地推动校园扣黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提和保障。 D: 运载火箭海上成功发射，探询了我国海上发射管理模式，验证了海上发射能力。 |
| 5、 | 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ） A: 古人常用“阴”、“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”；古人还常以“丝竹”代表音乐。 B: 我国古代表示自我谦称的词有：“愚、鄙、敝、卑、仆”等。帝王自我谦称的词有：“孤、寡、不谷”等。 C: 古代的别称都很固定，如桑梓指家乡，社稷指国家，伉俪指朋友，布衣指百姓等。 D: 骈文，文体名，起源于汉魏，形成于南北朝，盛行于隋唐，其以四字六字相间定句，世称“四六文”。 |
| 6、 | 下列词语中划线字的注音，全都正确的一项是（ ） A: 勒索（lè） 面颊（jiá） 挑拨离间（jiàn） 扣人心弦（xuán） B: 龟裂（jūn） 剽悍（biāo） 含情脉脉（mò） 一哄而散（hònɡ） C: 埋怨（mán） 犷野（ɡuǎnɡ） 素昧平生（mèi） 屡见不鲜（xiān） D: 体恤（xuè） 灯盏（zhǎn） 前仆后继（pū） 供不应求（ɡōnɡ） |
| 7、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 魁梧杜鹃料俏孤苦伶仃 B: 热忱派谴奥密精益求精 C: 纯碎极端酬劳沉默寡言 D: 蓬松羞怯禁锢神采奕奕 |
| 8、 | 下列加下划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 濒临（bīn） 渺远（miǎo） 眺望（tiào） 气冲斗牛（dòu） B: 桅杆（wéi） 劫难（nàn） 驰骋（chěng） 锲而不舍（qiè） C: 校对（xiào） 缄默（jiān） 沼泽（zhǎo） 鲜为人知（xiān） D: 炽热（chì） 冗杂（lǒng） 迁徙（xǐ） 畏罪潜逃（qiǎn） |
| 9、 | 下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ） A: 《三峡》选自《水经注校证》。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。 B: 新闻的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景。 C: 新闻特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节，作形象化的再现与放大的一种新闻体裁。课文《“飞天”凌空》是一篇新闻特写。 D: 《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。 |
| 10、 | 在鲁迅博物馆，四位同学观看了《朝花夕拾》的展品，联想这部散文集，颇有感触。下面是他们分别写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（ ） A: 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。 B: 长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。 C: 藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。 D: 《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。 |
| 诗歌鉴赏。 花下____ 唐 李商隐 寻芳不觉醉流霞，倚树沉眠日已斜。 客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花。 ( 1 )诗歌的标题中应该填入下面哪个字？请选出并说理由，A．醉 B．眠 C．游 我选________ 理由：________ ( 2 )这首诗写的是哪个季节，表现诗人什么样的思想感情？ |
(一)阅读下文，回答（1）～（3）题。 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? B: 或异二者之为/不足为外人道也 C: 不以物喜/何以战 D: 吾谁与归/云归而岩穴暝 ( 2 )翻译句子。 是进亦忧，退亦忧。 ( 3 )你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一观点是怎么看的? |
卖板栗的父子
梁艳飞
①如往常一样，晚饭后七点半，我来到河堤上散步。我又见到了他。
②他在我居住的小区旁的河堤上卖板栗。播音器里重复播放着“板栗，野生板栗，不要钱啊，不要钱。”说是不要钱，当然不是放兜里拿走，而是试试味。连续几年来，他都在这个地方卖板栗，从不间断。
③最初记住他，在三年前，源于他的孩子。小男孩坐在贩卖板栗的三轮车前座上，两岁多，正自顾自玩耍。为了孩子的安全，前座已被他用木条围成四方形，坐在其间，下不来，也掉不了。孩子太小，玩耍过后，想要父亲陪伴。见父亲许久不理睬自己，便在那里左转右跳，嗷嗷大哭。可他不想丢了生意，开始一边忙一边大声训斥，想借助声音的分贝大，让孩子乖乖听话、安静地坐下。这时，孩子越发感到委屈，哭声更加响亮，眼泪、鼻涕、污垢，在脸上乱成一团。哭声再响，也扭转不了局面，父亲依然继续他的忙碌，为顾客耐心挑选栗子，语气和善，一脸笑意，与刚刚训斥孩子的口气截然相反。这一刻，赚钱重要。
④男人三十岁左右，个子不高、体形结实、皮肤偏黑，明显是在太阳下劳作时间过长形成的。他与顾客交流的声音大，责骂孩子的声音更大，每次见到他，我都会留意那个孩子。有一天，我忍不住上前问他，孩子的妈妈去哪里了？
⑤他说，走了。
⑥走了。他没有多说，只有这两个字。
⑦之后，我见到他们多是在河堤上。他与他，一大一小，相互陪伴，彼此慰藉。在夜色下费力地讨要生活。有时，看到孩子哭泣的脸，我总会多买一些板栗，希望他能早点卖完，好早一点带着孩子回家。
⑧一日傍晚，我见到他们，孩子没有坐在车上，而是在他周围转圈玩游戏。细细一看，孩子腰间捆有一根长长的绳，另一头捆在车架上。为防孩子走失，又不影响生意，他只能将孩子像小狗一样捆在身边。孩子没有同伴，一个人玩，周边灯光昏暗，蚊虫乱飞，近处是父亲的叫卖声、来往不息的人群、嘈杂刺耳的车鸣。远处是若隐若现的村庄和暗黑无边的夜色。摊前人来人往，板栗越来越少，男人忙手中的营生，眼光时不时落在孩子身上。
⑨再过一段时日，河堤上只有他，撞上我四处找寻的眼光，他说，孩子送去了幼儿园，读书去了，那晚，他脸上溢着笑，很轻松，暖暖的，似已卸下千斤重担，他补充了一句，幼儿园全托，钱有点多。脸上依旧溢着笑。
⑩生活中，很多不为人知的艰辛，隐藏在浩瀚的夜色里，我无法断定他们幸福与否，只希望，他们彼此陪伴，彼此取暖。孩子身在学校，他将与书为伴，不再出现在黑暗的夜里。
⑪河提上，只留父亲一人能继续卖板栗。
⑫炒板栗很香，远远地就能闻见。但愿他们的生活，没有黑夜，只有清香。
（摘编自2020年5月《散文选刊》）
( 1 )下列对这篇散文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）①那晚，他脸上溢着笑，很轻松，暖暖的，似已卸下千斤重担。（提示：“他”因何而“笑”？“千斤重担”指什么？
②他将与书为伴，不再出现在黑暗的夜里（提示：理解句子的含义及其蕴含的思想感情。）
( 3 )这篇散文第⑦段“彼此陪伴，彼此慰藉”与第⑩段“他们彼此陪伴，彼此取暖”前后照应，请结合文段内容具体分析这种手法的作用。回忆我的语文老师
曹文轩
①我的高中是在文革中度过的。说到这个时候，大家很快会想到一个词，叫荒漠。因为这是一个一望无际的荒漠的时代。可是你们大概谁都不能想到，本人受到的最好的教育恰恰是在文化大革命中。为什么？因为当时有一批苏州城、无锡城名校里头的名师，下放在江苏盐城那一大片芦苇荡里。他们到了我所在的中学，做了我的老师。
②其中就有我的语文老师，她是南京大学的高才生，是一个高高的，身体长得非常扁平的女人。这个女性是我心目中最高贵、最美丽的人。在以后的生活中，我千百次寻找过，但是也没有找到过像这样的一位女性。
③我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说：同学们，什么叫‘语文’？然后她用了两节课的时间，给我们阐释了什么叫“语文”。那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。我至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，外面有一大片荷塘，千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里。这就是我的语文老师。
④大概一个星期之后，她走上讲台，那是一节作文课。她说了一句话：同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室，来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得，我坐在大河边上，望着那条河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：丑八怪！
⑤晚上，我回到学校，来到了她的宿舍门口，我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：你请进来坐一会儿。然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。________________________，然后说：你过来看看，我们先不说内容，就看这些字，前几本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常认真。你再看看最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了？
⑥她又说：“在这六本作文里，都有一篇作文是写春天的，你在第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素地对春天的描写，但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多形容词吗？你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”她说：“才气，有时候是害人的。”
⑦我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月亮特别好。清澈的月光铺在校园里头。那个夜晚是值得我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生道路。这就是我的语文老师。
⑧我要说语文和语文老师，对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师对学生的作用，我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一所学校的品质构建者和体现者。我无法想象一所学校没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。
⑨我们应当对语文老师充满敬意。全世界都应当如此！
（选自《读者》2016年第23期，有删改）
( 1 )作者回忆了语文老师的哪几件事情？请用简洁的语言加以概括。这里的气味，倒是很好闻的。万顷芦苇，且又是在夏季青森森一片时，空气里满是清香。芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲嗅着。（《草房子》）
要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
