| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于传统文化常识的表述不正确的一项是（ ） A: 我国音乐的发展有悠久历史，古乐曲是五声音阶，这“五音”就是宫、商、角、徵、羽。 B: 古代女子成年是十五岁，称为及笄；男子成年是二十岁，称为弱冠。 C: 我国古代以右为尊，所以古代官员被贬称为“左迁”，升职称为“右迁”。 D: 古代拿十二种动物来配十二地支，其中寅为羊，未为虎。 |
| 2、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”）B: 农民工返乡和大学毕业生就业问题，广泛引起全社会关注。（把“广泛”移到“全社会”后面） C: 经过北京人民的共同努力，使北京的空气质量状况有了明显改善。（把“有了”改成“得到了”） D: 不管鸟儿的翅膀多么完美，即使不凭借空气，也无法飞上蓝天。（把“即使”改成“如果”） |
| 3、 | 下面句中加下划线词语感情色彩没有发生变化的一项是（ ） A: 再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。B: 上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。 C: 问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” D: 实在标致极了。 |
| 4、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 在科学技术飞速发展的今天，曾被当作异想天开的无土栽培技术已经付诸实践了B: 面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。 C: 现在很多人都患上了手机病，一旦远离了手机，往往就如坐针毡。 D: 他们花了几年的时间，精打细算 ， 省吃俭用，终于使航海度假成为现实。 |
| 5、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 当你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能，不逃跑，并多问一句为什么？ B: 我们是十四、五岁的金色少年，具有远大的志向和目标。 C: 农谚曰“寒露一到百草枯，”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。 D: 一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作——维科的《新科学》。 |
| 6、 | 下列各项中，没有错别字的一组是（ ） A: 运动会结束了，我们班因为三项比赛没有参加，比赛结果真是令人泻气。 B: 为了避免与来势汹汹、锐不可挡的王俊军队正面冲突而损兵折将，刘旻见势不妙就撤军。 C: “从严治党”要求一经出台，腐败官员成了惊弓之鸟，对于自己曾经不法行为提心吊胆，诚皇诚恐。 D: 这殚精竭虑用苦功夫去认真创作出来的学说，和我们只有常识的见解是很不一样的。 |
| 7、 | 下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（ ） A: 古代文学题材中的“表”是古代臣属进呈帝王奏章的一种，用来陈述意见或事情。“说”可以说明事物，也可以发表议论、记叙事物，都为了说明一个道理。“铭”古代刻在器物上用来警戒自己或称颂功德的文字，一般用韵。“赠序”是临别赠言性质的文字，内容多为勉励、推重、赞许之辞。B: 冰心，原名谢婉莹，现代著名儿童文学家，诗集有《星空》、《春水》等。高尔基，前苏联作家，代表作有小说自传体三部曲《童年》、《在人间》和《我的大学》，散文《海燕》等。 C: 我国古代表示自我谦称的词有：“愚、鄙、敝、卑、仆”等。帝王自我谦称的词有：“孤、寡、不谷”等。 D: 古人常用“阴”、“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”；古人还常以“丝竹”代表音乐。 |
| 8、 | 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ） B: 北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生 ， 显示出编导很有水平。 C: 巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。 D: 但与横空出世的帝国大厦和世贸中心的两座并肩大厦相比，这些建筑又统统显得微不足道了。 |
| 9、 | 下列语句中依次填入关联词语最恰当的一项是（ ） 创作者要有天马行空的狂气和雄风，_______在创作思想上，______在艺术风格上，_______必须很有点邪劲儿。 A: 要么 要么 都B: 不仅 也 那么 C: 无论 还是 都 D: 与其 不如 就 |
| 10、 | 把“关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。”还原到语段中最恰当的一处是（ ） （A）幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。（B）也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸；也许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候；也许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语；也许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。（C）这样，你才能感受到幸福。（D） A: AB: B C: C D: D |
| 阅读李清照的《武陵春》，完成下列小题。 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 ( 1 )这首词写出了作者怎样的思想感情？( 2 )有人认为这首词绝妙的是末句，你同意这种看法吗？为什么？ |
| 阅读下面文言文，回答下题。 (一) 曾彬，字国华，五年①，使吴越，致命汔②即还。私觌③之礼，一无所受。吴越人以轻舟追遗之，至于数四，彬犹不受。既而曰：“吾终拒之，是近名也，“遂受而籍之以归，悉④上送官。 七年，伐江南。长围⑤中，彬每缓师，冀煜⑥归服。城垂克，彬忽称疾不视事，诸将皆来问疾。彬日；“余之疾非药石所能愈，惟须诸公诚心自管，以克城之日，不妄杀一人，则自愈矣。“诸将许诺。明日，稍愈。又明日，城陷。煜之君臣，卒赖保全。 (二) 马文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜⑦。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆⑧，御经筵⑨，绝游宴；停不急务，止额外织造，振饥民，捕盗戚。功在边镇，外国皆闻其名。卒后逾年，大盗至钧州⑩，以文升家在，含之去。 【注释】①五年：五代十国时后周显德五年。②讫：完结，完毕。③觌(dí)：相见。④悉：全，都。⑤长围：长时间的包围。⑥煜：李煜，五代十国时南唐国君。⑦便宜：利于治理的办法和建议。⑧愆(qiān) ：罪过。④御经筵：开设御前讲席。经筵， 汉唐以来帝王为讲论经史而特设的御前讲席。钧州：马文升的家乡。 ( 1 )解释下列句子中加着重号的词语。①吾终拒之，是近名也 终：________ ②城垂克，彬忽称疾不视事 垂: ________ ③振饥民，捕盗贼 振：________ ④卒后逾年 逾：________ ( 2 )下列句子中，加着重号的词意义或用法相同的一项是（ ）A: 吴越人以轻舟追遗之 腾人持汤沃灌，以衾拥覆 B: 余之疾非药石所能愈 吾妻之美我者，私我也 C: 遂受而籍之以归 杂然而前陈者，太守宴也 D: 外国皆闻其名 安陵君其许寡人 ( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。 ①以克城之日，不妄杀一人，自愈矣。 ②国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。 ( 4 )简要分析曹彬、马文升两人身上有哪些品质值得今天的行政者学习。 |
母亲的背影
①12岁，我念小学四年级的样子，春节刚过，父亲就拾起行囊，要到外地去务工了。
②母亲从小有胃病，痛到极处，她时常躺在床上翻来覆去，一不断呻吟，双手捂住肚子，嘴里不停地打饱嗝。母亲从来没想过自己有一天会离开村庄，何况自己一身病痛。但，我和弟弟的成绩一直名列前茅，父母决心砸锅卖铁也要送我们念书。家里几亩地养家糊口可以，但要送出两个大学生是不可能的。父亲决定出外打工，母亲执意要一起去，父亲不同意。他们吵了起来，到了摔破碗筷的地步。父亲妥协了。
③父母第一次外出的那个早晨，母亲两眼通红，脸色苍白，唯独头发梳理得好看，后脑勺翘起橡皮筋扎好的黑发。母亲左肩挎着大包，右手提着小包，含泪离乡。年还没过完的村庄，炮仗声噼里啪啦地响起，我和弟弟一路跟着父母，弟弟不听话，死也不愿意父母离开，最后索性在村子的黄泥巴路上打起滚来，被外婆强行抱回家。
④我跟在母亲的屁股后面，走几步她就转过头来看看我。母亲说，回去吧！但我还是走了几百米。母亲又转过头来说，回去吧！她开始有些哽咽了。我又送了父母一里多远，母亲转过头来说，回去吧！她哭出声来。我站着不动，母亲转头跟在父亲后面。我含泪望着母亲背影越来越远……
⑤从小学到初中，再到高中、大学，从农村娃到大学生，再到留在城市工作，十多年来，我兄弟俩在父母的背影中一年又一年成长。
⑥最难忘的是，在浙江义乌，我偶遇母亲的一次背影。
⑦那年，父母没有回家过春节，高考后，我去看望离别一年半的父母，就直接找到了母亲的厂子。（A）当时，母亲左手正拿着一个干巴巴的馒头，．右手扭着水龙头，弯着腰，嘴对准水龙头喝水。（B）见到我，母亲显然有点不知所措，她转过头看见我，脸上露出了无法掩饰的惊慌。（C）她连忙解释道：“馒头干得要死，没水冲冲，根本没法咽下去。”
⑧“让妈看看你。高了，高多了，还是那么瘦，东西吃到哪里了。”母亲有意转移话题，她把剩下的半个馒头咽了下去。我望着背稍微佝偻的母亲，头发早已花白，额头的皱纹也显而易见，母亲老了，我突然感觉她老了。我放下行李，借口到卫生间去一趟，还没条得及关上门就大哭起来。这就是我的母亲，我亲爱的母亲。她老得如此突然，仿佛转眼之间的，毫无告知似的。
⑨现在，我每天行走在城市里，上班下班，时常想起乡下的母亲。白天有时想起母亲的背影，老走神。
( 1 )选文重点写了哪两次母亲的背影？泥泞
迟子建
①北方的初春是肮脏的，这肮脏当然源自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。
②在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。如果你在飞雪中行进在街头，看着枝条濡着雪缄的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸着的道路，你的内心便会洋溢着一股激情：为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。
③然而，春风来了。春风使积雪融化，它们在消融的过程中客颜苍老、憔悴，仿佛一个即将撤手人寰的老妇人。雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来：它的蔓丽依附于寒冷，因而它是一种静止的美、脆弱的美；当寒冷已经成为西天的落霞，和风丽日映照它们时，它的丑陋才无奈地呈弭。﹣﹣小巷里泥水遍布；排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量，哗哗地响；燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢；鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回农家的小院，使院子里印满无数爪形的泥印章，宛如月下松树庞大的投影；老人在走路时不小心失了手杖，那手杖被拾起时已成了泥手杖；孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了，他便失神地望着那混水呜呜地哭，而窥视到这一幕的弦子的母亲却快意地笑起采……
④这是我童年时常常经历的情景，它的背景是北方的一个小山村，时间当然是泥泞不堪的早春时光了。
⑤我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞常常使我联想到饿罗斯这个伟大的民族，罗蒙诺索走、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来的。俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵、博大、不屈不挠的精神气息，不能不说与这种春日的泥泞有关。泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的唐砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。（萤如令，在北方的城市所感受到的泥泞已经不像童年时那么深重了。但是在融雪的时节，我走在农贸市场的土路上，仍然能遭遇那种丸违的泥泞。泥泞中的废纸、草屑、烂菜叶、鱼的内脏等等杂物若隐若现着，一股腐烂的气味扑八鼻息。这感觉当然比不得在永远有绿地环绕的西子湖畔，撑一把伞在烟雨淳淳中耽于幻想采得惬意，但它仍然能使我陷入另一种怀想。想起木轮车沉重地辗过它时所溅起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中艰难的背影，想起我们曾有过的苦难和屈辱，我为双脚仍然能触摸到它而感到欣慰。
⑥当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了，当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时，当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白无力时，我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢？为此，我们真应该感谢雪，它诞生了寂静、单纯、一览无余的美，也诞生了肮脏、使人警醒、给人力量的泥泞。因此，它是举世无双的。
（选自《知识窗））2012年第3期，选文有改动）
( 1 )文章重在写泥泞，但第①②段却从北方漫长冬季里的雪着笔，为什么？作文：
一把伞，撑起的是一份情怀；一棵树，挺立的是一种高度；一张纸，书写的是一个世界……敞开胸襟，
渺小与平凡之中，蕴藏着天地的博大。
请以“ 小天地大”为题目，写一篇文章。
要求：①补充完整题目后作文，除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600﹣800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
