| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A: 兔/从狗窦人，雉/从梁上飞 B: 纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。 C: 山河/破碎，/风飘/絮，身世/浮沉/雨打/萍。 D: 何处/望神州？满眼/风光/北固楼。 |
| 2、 | 找出下列作品、作者与出处搭配有误的一项（ ） A: 《藤野先生》——鲁迅——《朝花夕拾》 B: 《三峡》——郦道元———《水经注校证》 C: 《爱莲说》——周敦颐一一《周元公集》 D: 《答谢中书书》——苏轼——《苏轼文集》 |
| 3、 | 下列选项中划线字注音完全正确的一项（ ） A: 好逑（hǎo） 溯洄（sù） 阻跻（jī） 水中坻（dǐ） B: 散入（sàn） 锦衾（qīn） 琵琶（ba） 龇牙（cī） C: 憎恨（zēng） 绯红（fēi） 牝马（pìn） 鸱鸮（xiāo） D: 强劲（jìng） 怯懦（què） 瞭望（liào） 叱咤（chà） |
| 4、 | 选出下列括号里依次填入词语最恰当的一项（ ） B: 明智 灵秀 周密 C: 明智 周密 灵秀 D: 灵秀 明智 周密 |
| 5、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 鸿鹄（hào） 稀粥（zhōu） 哆嗦（duō） 军阀（fá）B: 毡靴（xuē） 宪兵（xiàn） 涔涔（céng） 潸潸（shān） C: 伶俐（lì） 萦绕（yíng） 掺和（cān） 窈窕（tiǎo） D: 贮藏（zhù） 梗概（gěng） 烟囱（cōng） 汲水（jí） |
| 6、 | 下面对《木兰诗》赏析有误的一项是（ ） A: “东市买骏马……北市买长鞭。”通过东西南北的排比铺写，表现了木兰购买战马和用具的忙碌，渲染了战前的紧张气氛。 B: “旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫，使故事更具传奇色彩。 C: “万里赴戎机……壮士十年归。”三个对偶句简洁明快，写出了战事推进的迅猛与激烈，表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。 D: 全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得繁简得体极具匠心，儿女情与英雄气相得益彰。 |
| 7、 | 下面各句朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A: 人/不寐，将军白发/征夫泪 B: 老夫聊发/少年狂 C: 八百里/分麾下炙 D: 俗子朋匈襟/谁/识我 |
| 8、 | 下列各句中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛 ， 便是敬业。B: 集邮能开阔眼界，陶冶身心。不管是什么时期、什么国家的邮票，都要敝帚自珍。 C: 每天下班，看到妻子已经将饭菜盛好摆在餐桌上，老张总产生出一种宾至如归的感觉。 D: 为了一道题，我花了整整半天时间，真是碌碌无为。 |
| 9、 | 下列词语字音、字形完全正确的一项是（ ） A: 束缚（fù） 龟（guī）裂 熙熙然 周尔复始 B: 追溯（sù） 欺侮（wǔ） 暖融融 销声匿迹 C: 狩（shǒu）猎 严竣（jùn） 柳林铺 天衣无缝 D: 缄（qiān）默 殒（yǔn）石 马前卒 叹为观止 |
| 10、 | 《水浒传》中“浔阳楼宋江题反诗”的浔阳楼在（ ）。 A: 我国东北 B: 我国西北 C: 江西 D: 中原 |
| 阅读下面这首诗，完成下列小题。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 ( 1 )下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A: “结庐在人境，而无车马喧”写出了诗人没有隐居在深山，而是身居闹市，却不受世俗烦扰。 B: “问君何能尔？心远地自偏”运用了设问的修辞方法，“心远”一词，回答了“无车马喧”的原因，反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。 C: “采菊东篱下，悠然见南山”是妙手偶得之笔，可谓浑然天成，达到了物我合一的化境。 D: “此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形，也表达了诗人辞官归隐后淡淡的忧伤。 ( 2 )“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字能否换成“望”字，为什么？ |
阅读下文，回答问题。 ①遂至承天寺寻张怀民（ ） ②怀民亦未寝（ ） ③盖竹柏影也（ ） ④但少闲人如吾两人耳（ ） ( 3 )用“/”为下列句子划分节奏。 ①庭下如积水空明 ②水中藻荇交横 ( 7 )翻译下列句子。 ①怀民亦未寝，相与步于中庭。 ②但少闲人如吾两人耳。 |
阅读选文，完成后面各题。
（甲）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬,我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说“孔乙已么，你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙已，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句，“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?”孔乙已低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
（乙）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：’老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
阅读下面文字，完成后面小题。
试跳成功。紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。
它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。
绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊。
我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。
我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头。
最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。
它走了上去，消失在一片灿烂中。
( 1 )“那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥”的含义是：( 2 )用曲线画出选文中与老斑羚的“心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路”相照应的两个句子。( 3 )文中多次写到“我”的感受，有什么作用？( 4 )选文再次写到彩虹作用是什么？( 5 )你是如何理解结尾“它走了上去，消失在一片灿烂中”的？纪念册是为了纪念人、事物或事情而制作的书册。它是岁月的写真，是记忆的回顾，也是情感的酝酿天地……
请以“纪念册”为题，写一篇字数不少于 500 的文章。
要求：①文中不得出现真实的姓名和校名；②自选文体。
