语文360

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2020年广州西关外国语实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列文学常识表述有误的一项是 ( )

A: 《诗经》,也称“诗三百”,收录诗歌300篇,是我国最早的一部诗歌总集,分为 “赋”“比”“兴”三个部分。
B: 戴望舒,我国现代诗人,他的诗作《我用残损的手掌》选自《戴望舒诗全编》,其诗集还有《我的记忆》《望舒草》等。
C: 契诃夫,俄国作家,代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。
D: 《香菱学诗》节选自《红楼梦》,作者曹雪芹,名霑,清代小说家。
2、

下列句子中没有语病、语意明确的一项是( )

A: 教师节前夕,她瞒着王明和李曼制作了一本纪念册,准备把它作为礼物送给覃老师。
B: 日前,自治区安全生产工作会议作出具体部署,坚决杜绝和防范特大安全事故发生。
C: 由市政府参与打造的我国第一首“家庭与健康”公益歌曲《我们一起回家》已经面世。
D: 螺蛳粉借助电商平台发展成为一个新兴产业,给弘扬柳州精神和形象带来了新机遇。
3、

对下面加线词语解释有误的一项是( )。

A: 有良田美池桑竹之属(类)
B: 便要还家(通“邀”,邀请)
C: 便扶向路(沿,顺着)
D: 寻病终(寻找)
4、

以下对《行路难》的理解有误的一项是( )。

A: 诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。
B: 诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
C: 诗中运用典故,含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
D: 诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。
5、下列句子中划线成语使用不恰当的一句是( )
A: 马来西亚航空公司的MH370飞机“失联”事件发生后,关于失联飞机的真相扑朔迷离,专家和媒体对此也莫衷一是。
B: 对于他人的言论,我们不能断章取义 , 应该从整体着眼,准确理解他人的观点。
C: 中国古寺庙建筑宏大精美,因势构筑,巧思妙想,真可谓鬼斧神工 , 令人叹服。
D: 最近,湖南电视台的亲子栏目《爸爸去哪儿》热播,节目中五个萌娃的表现常常让观众忍俊不禁。
6、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 修葺(qì) 气氛(fēn)) 亘古(ɡèn) 怏怏不乐(yāng)
B: 拖沓(tà) 蹒跚(pán) 譬如(pì) 鲜为人知(xiān)
C: 诘责(jié) 毋宁(wú) 愧怍(zuó) 气冲斗牛(dǒu)
D: 炽热(chì) 忏悔(chàn) 累赘(zhuì) 锲而不舍(qiè)
7、

下列各句中,划线词语使用正确的一项是( )

A: 三月文明规范月,邗江所有中小学生都行动起来,学习雷锋精神,争做文明少年。活动引起了轩然大波。
B: 无论构造还是风格,凡尔赛宫和富盖府第都有异曲同工之妙。
C: 瘦西湖里,你所见到的一切都是鲜活的,瞧,不远处河面上一群水鸟栩栩如生 , 正在嬉戏呢。
D: 扬州市语言规范运用大赛前夕,老师津津乐道地讲解着语言规范运用要点。
8、下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )
A: 隐晦(huì) 雾霭 雕虫小技(diāo) 不可明状
B: 门槛(lán) 谴责 未雨绸缪(móu) 循序渐近
C: 苟同(gǒu) 晨曦 终南捷径(jìng) 红装素裹
D: 慰藉(jí) 玄虚 舍身求法(shě) 言简意该
9、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 伫立(chù) 叱咄(chì) 褶皱(zhě) 惟妙惟肖(xiào)
B: 拮据(jū) 绮丽(qǐ) 倔强(juè) 期期艾艾(ài)
C: 伧俗(cāng) 哂笑(shěn) 绯闻(fěi) 鲜为人知(xiǎn)
D: 荣膺(yīng) 惩戒(chéng) 柔嫩(nèn) 妄自菲薄(fěi)
10、请选出下列语句中加下划线成语使用不恰当的一项( )
A: 他昂起头,郑重其事地对医生说“那把我的血抽一半给妹妹吧!”
B: 新茶配上清纯的山泉,果然相得益彰 , 不同凡响。
C: 这所谓的收藏家本不懂什么艺术,却偏要花大钱买艺术品,只不过是附庸风雅罢了。
D: 他只读了散文的一部分便说出了文章的主旨,这种断章取义的能力赢得了大家热烈的掌声。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面两首唐诗,谈谈它们写法上的异同之处。

乌衣巷

(唐)刘禹锡

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

越中览古

(唐)李白

越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

④子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

⑤子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

⑥子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”

⑦子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”

⑧子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”

( 1 )以上语段出自________(填书名),这部书是记录________和他的弟子________的一部书,是________家经典著作之一。
( 2 )给文中划线的字写上拼音。

________

________

________

________

愠

省

罔

殆


( 3 )解释下面划线的词语。

①不亦说乎________

②吾尝终日不食________

( 4 )请写出文中的四个成语:________。
( 5 )用现代汉语翻译下列句子。

①温故而知新,可以为师矣。

②知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

南极,正在变热

①根据美国国家冰雪数据中心的消息,2018年12月以来,南极周围的海冰以每天253 000平方公里的速度消减,达到1978年有卫星记录以来的最快速度。据了解,在过去的25年间,全球气候变暖已经导致超过3万亿吨的南极冰融化,其中75%是在近10年中融化的。一系列迹象都在表明,南极冰盖正在加速融化。

②数据上的变化或许让远在重洋之外的人们感到有些抽象,但常年在其中工作的科考人员却对南极越来越热这一现象有着非常直观而深切的体会。

③“我的工作是研究两种生长在南极的植物,通过长期观察气候变化对植物的影响,来判断气候对环境的作用。”本次“家园归航”项目组中的科学家、澳大利亚墨尔本大学生物系教授莎朗·罗宾逊说。她研究南极生态已经20多年了,如今气候变暖,让南极更加温暖湿润,以往的岩石地区长出了植物,数据显示,1950年以后,苔藓的生长速度是之前的四到五倍,南极变得更绿了。

④海平面上升是南极变暖的直接后果之一。目前,全球海平面平均每年上升3.4毫米左右,其中南极洲的冰川融化带来的水量占到1/3。而南极大陆所储存的巨量冰冻水如果完全融化,全球海平面将会上升58米,届时,许多美丽的海岛和沿海城市将不复存在。

⑤另一个严重的后果是南极的众多生物将面临巨大的生存威胁。1975年至2003年,在南极半岛西部,融化的海冰导致南乔治亚岛周边的磷虾减少了七成,部分品种的企鹅、座头鲸等以磷虾为食的动物面临着食物短缺的问题。此外,依赖海冰生存的帝企鹅、阿德利企鹅也面临着繁殖栖息地越来越少的状况。

⑥“帝企鹅利用海冰来筑巢、喂养,但是气候变暖了,冰变少了,这些品种的企鹅都来到了半岛上,会竞争资源,像阿德利企鹅就得越走越远,向南移动寻找更寒冷的地方筑巢。”莎朗·罗宾逊说。

⑦据统计,近50年来南极的气温上升了近3℃,是全球变暖最为迅速的地区之一,而这对全球气候变化的影响也将更加剧烈。

⑧“随着气候变暖和臭氧损耗,更多的海洋热量将被输送到这些区域,冰盖加速融化,这将导致未来几十年南极洲海平面持续上升,进而影响到大气环流和洋流,使全球气候的变化更加复杂,也可能让其他纬度的一些地区变得更冷,更干燥。”美国南极科考站研究员、宾州里海大学地质系教授于子成说。

⑨事实上,从1984年我国首次开展南极考察活动算起,我国南极科考事业已走过35个春秋。在2018年2月,原国家海洋局已发布了《南极活动环境保护管理规定》,对考察、旅游、探险、渔业、交通等南极活动做出明确的规定。“南极的问题看起来在很遥远的远方,但其实都和我们‘家’里的环境问题息息相关。例如三江源、祁连山等国家自然保护区也面临着冰川消融的威胁。此外,很多农牧民在生产生活中遭遇极端气候灾害和环境污染,从根源上来说,都需要积极应对全球变暖,坚持可持续发展。”罗易说,“保护南极,不应该只是科学家的事,除了全球各国采取的政府间合作和国家的努力,每个公民也都应当行动起来。”

链接材料:首破20℃!南极大陆监测到有记录以来最高气温

中新网2020年2月15日电 据“中央社”报道,研究人员日前表示,科学家在南极测得20.75℃的新高温纪录,这是南极洲气温有记录以来首度跨越20℃门槛。据报道,巴西科学家雪佛(Carlos Schaefer)告诉法新社:“我们从没见过南极洲的气温如此之高。”据悉,这项数据取自南极洲北端外岛链上的西摩岛(Seymour Island),这个岛屿上有阿根廷的马兰比奥(Marambio)研究基地。

雪佛谨慎地说,这个2月9日在南极洲北端外一个岛屿测得的高温纪录,“对整体气候变迁趋势不具意义”,因为这是单次温度测量数据,而非长期监测数据的一部分。雪佛表示,这次测得的高温,是一项为期20年、针对气候变迁对南极永冻土影响的研究计划一环。他说,以往的高温纪录在19℃多。

据悉,近年来,冰川融化速度加快,尤其南极洲冰盖快速融化,助长海平面持续上升,对沿岸巨型城市及小型岛国造成威胁。

( 1 )下列对“南极变暖”的说法不正确的一项是( )
A: 南极气温近50年来上升近3℃,冰盖在加速融化,对全球气候变化有很大影响。
B: 南极变暖导致海平面上升,众多生物面临生存威胁。
C: 2018年12月以来,南极周围的海冰以每天253 000平方公里的速度消减,达到有史以来最快的速度。
D: 随着南极变暖,气候变化对植物产生影响,南极变得更绿了。
( 2 )下列对选文的分析理解,不正确的一项是( )
A: 我们看数据上的变化觉得抽象,但常年在其中工作的科考人员却对南极越来越热有深刻的体会。
B: 文章运用打比方、列数字、举例子、作比较的说明方法,准确地说明了南极正在变热。
C: 南极的问题虽然看起来离我们的生活很遥远,但其实与每个人的生活息息相关,保护南极,不只是科学家的事。
D: 文章以南极变热为说明对象,采用逻辑顺序加以说明,使文章结构更加严谨。
( 3 )阅读链接材料,结合全文,联系生活实际,说说面对南极变热、全球变暖,我们能做些什么。
阅读下面的文字,回答问题。

虽不像扑灯蛾,爱光明而至焚身,小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。放在暗屋子里就哭的宝儿,点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜,玩火玩灯,除夕燃滴滴金,放焰火,是孩子群里少有例外的事。尽管大人们怕火火烛烛的危险,要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话,但偷偷还要在神龛里点起烛来。

连活活的太阳算着,一切亮光之中,我爱皎洁的月华,如沸的繁星,同一支夜晚来挑着照路的灯笼。提起灯笼,就会想起三家村的犬吠,村中老头呵狗的声音;就会想起庞大的晃荡着的影子,夜行人咕咕噜噜的私语;想起祖父雪白的胡须,同洪亮大方的谈吐;坡野里想起跳跳的磷火,村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众,花生篮,冰糖葫芦;台上的小丑,花脸,《司马懿探山》。真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。

记得,做着公正乡绅的祖父,晚年每每被邀去五里遥的城里说事,一去一整天。回家总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜,长工李五和我便须应差去接。伴着我们的除了李老五的叙家常,便是一把腰刀、一具灯笼。那时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁,什么争讼吃官司,是不在自己意识领域的。祖父好,在路上轻易不提斡旋着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜驰马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近。村犬遥遥向灯笼吠了,认得了是主人,近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。不是夜饭吃完,灯笼还在院子里亮着吗?那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思慕着的。

“路上黑,打了灯笼去吧。”


自从远离乡井,为了生活在外面孤单地挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅惘。母亲给留着的消夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯,样子也还清清楚楚记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人,母亲的头发也全白了。

乡俗还愿,唱戏、挂神袍而外,常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。挂红灯,自然同盛伏舍茶、腊八施粥一样,有着行好的意思;松柏枝叶的点缀,用意却不甚了然。真是,若有孤行客,黑夜摸路,正自四面虚惊的时候,忽然发现星天下红灯高照,总会以去村不远而默默高兴起来的吧。

唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼,遍悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太古远了,恨无缘观赏。金吾不禁的那元宵节张灯结彩,却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹:跟了一条龙灯在人海里跑半夜,不觉疲乏是什么,还要去看庆丰酒店的跑马灯,猜源亨油坊出的灯谜。家来睡,不是还将一挂小灯悬在床头吗?梦都随了蜡火开花。

想起来,族姊远嫁,大送大迎,曾听过彻夜的鼓吹,看满街的灯火;轿前轿后虽不像《宋史·仪卫志》载,准有打灯笼子亲事官八十人,但辉煌景象已够华贵了。那时姊家仿佛还是什么京官,于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已褪色了。

用朱红在纱灯上描宋体字,从前很引起过自己的喜悦;现在想,当时该并不是传统思想,或羡慕什么富贵荣华,而是根本就爱那种玩意,如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样。自然,若是纱灯上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类,懂得了意思,也会觉得不凡的;但普普通通一家纯德堂的家用灯笼,可也未始勾不起爱好来。

宫灯,还没见过;总该有翠羽流苏的装饰吧。假定是暖融融的春宵,西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉,也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄,意味应是深长的。虽然,“……好一似扬子江,驾小舟,风狂浪大,浪大风狂”的汉献帝也许有灯笼做伴,但那时人的处境可悯,蜡泪就怕数不着长了。

最壮的是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑时候,将军在挑灯看剑,那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚,是汉将李广,是唐朝裴公吗?雪夜入蔡,与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听,正萧萧班马鸣也,我愿就是那灯笼下的马前卒。

唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!

( 1 )第一段叙写了小孩子喜欢火、光的情景,请说说这样写的作用。
( 2 )结合文章,理解下列句子的含义。

①垂珠联珑的朱门却早已褪色了。

②雪夜入蔡,与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。

( 3 )本文写于20世纪30年代,对于作者在本文中表现出的家国情怀,你是如何评价的?
四、写作(分值:60分)
阅读下面一首短诗,按要求作文。

走路

(贾宝泉)

散步的时候

我走直路

儿子却故意

把路走弯

我说

把路走直

就是捷径

儿子说

把路走弯

路就延长

要求:根据本诗的内容,结合自己的感受和思考,选好角度,确定立意,自拟题目;除诗歌、戏剧外,文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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