语文360

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2020年云南省玉溪第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中,没有语病的一句是( )。
A: 贺敬之的《回延安》采用陕北民歌“信天游”,两行一节,节内押韵,形式活泼,节奏自由。
B: 灯笼在电灯尚未普及和出现的时代,是人们生活的必需品,承载着厚重的文化内涵。
C: 经过长期的重压和胶结,使那些碎石和泥沙重新形成了岩石。
D: 《诗经》中有不少歌咏爱情的诗,或表达对美好爱情的向往和追求,或抒发爱而不得的忧伤和怅惘。
2、下列划线词语使用不当的一项是( )
A: 由于人民解放军英勇善战,所以西路军当面之敌锐不可当 , 纷纷溃退。
B: 长江,好比一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海。
C: 我军以摧枯拉朽之势攻下了敌人阵地。
D: 夜晚,街上五彩斑斓的霓虹灯看得我眼花缭乱
3、

下列句子中加下划线成语使用有误的一项是( )

A: 人生的征途中,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的机遇。
B: 南海诸岛自古以来就是中国的领土,这一点是毋庸置疑的。
C: 一提起电影明星赵薇,人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。
D: 纪录片《汉江一桥》,精美的画面与地道的襄阳话相得益彰 , 情趣横生。
4、

下面句子中,表述没有错误的一句是( )

A: 2012年4月2日,连云港市民航开通了直飞西安的航班。这一航线的开辟,意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。
B: 母亲节,她瞒着妈妈和爸爸买了一大束康乃馨,准备以此作为礼物,给母亲一份惊喜。
C: 4月22日,中国矿业联合会在连云港市东海县组织召开了“全国地热(温泉)尾水回灌与弃水处理应用技术研讨会”,以期解决当前我国地热水位快速下降的问题。
D: 伴随3D版《泰坦尼克号》在全国公映,让国民在享受视觉盛宴、重温美好剧情的同时也深深地纠结于国产影视作品的质量问题。
5、
选出各组划线字注音无误的一项()

A: 港(dí) 开(tuò) 落(duò) 蜜(niànɡ)
B: 动(rú) 修(qì) 恶(zēnɡ) 掐花(qiā)
C: 真(dānɡ) 朴(chún) 污(sè) 急(huánɡ)
D: 高(kànɡ) 伏(juǎn) 灭(jiān) 今(qì)
6、下面词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: (jué)强 阔(chuò) (mú)样 叱(zhà)风云
B: 愤(mèn) (cuō)折 (háo)落 深(wù)痛疾
C: (qiè)意 (mái)怨 (jǐ)梁 廓然无(lèi)
D: 压(zhóu) 下(zài) 友(yì) 忧心(chōng)忡
7、下列划线字解释有误的一项是( )
A: 为人知(很少) 死而后(停止)
B: 家户晓(了解) 呕心血(滴)
C: 杂乱无(条理) 乎不同(差得远)
D: 锋芒露(全) 可歌泣(可以)
8、下列词语中划线字注音全部正确的一项是( )
A: 顽(qiǎng) (yāo)喝 (miǎn)怀
B: (mēn)热 (zhì)红 绿(yóu)
C: 鲜(yú) (mù)年 鸡(zōng)
D: 旺(shèng) 屋(yán) 密(zhā)匝
9、

下列句中划线词不属于词类活用的一项是 ( )

A: 疏条交映,有时
B: 风烟俱 , 天山共色
C: 从流飘荡 , 任意东西
D: 负势竞 , 互相轩邈
10、

下面各句中,没有语病的一项是( )

A: 明天晚上,小华的爸爸要做手术。
B: 考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了。
C: 天气冷得出奇,北风卷起雪花,纷纷扬扬地落在地上。
D: 今天是小红的生日,可是没有人记得,她心里真难过。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题。

邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说著远行人。

( 1 )“还应说著远行人”中“远行人”指谁?

( 2 )这首诗表达出诗人当时怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

陈际泰,字大士,临川人。家贫,不能从师,又无书,时取旁舍儿书,屏人窃诵。从外兄所获《书经》,四角已漫灭,且无句读自以意识别之遂通其义。十岁,于外家药笼中见《诗经》,取而疾走。父见之,怒,督往田,则携至田所,踞高阜而哦,遂毕身不忘。久之,返临川,与南英辈以时文名天下。其为文,敏甚,一日可二三十首,先后所作至万首。经生举业之富,无若际泰者。(选自《明史》)
【注释】①外兄:表兄。②句读:古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读”,相当于现在的标点。③南英辈:指艾南英等三人,与陈际泰被合称为“临川四才子”。④经生:泛指研读经书的书生。

( 1 )解释文中加线的词。
①取而疾( ) ②与南英辈以时文天下( )
为文 ( ) ④无际泰者( )

( 2 )文中画波浪线的句子标点正确的一项是( )

A: 自以意识,别之,遂通其义。
B: 自以意识别之,遂通其义。
C: 自以意识,别之遂,通其义。
D: 自以意识别之遂,通其义。
( 3 )对文中画线句意思理解正确的一项是( )

A: 他就被父亲带到了自家田地里,蹲在高的土山上吟咏《诗经》,于是终身不忘。
B: 他就把《诗经》带到了田地里,蹲在高的土山上大声歌唱,于是终身不忘。
C: 他就被父亲带到了自家田地里,蹲在高的土山上大声歌唱,于是终身不忘。
D: 他就把《诗经》带到了田地里,蹲在高的土山上吟咏《诗经》,于是终身不忘。
( 4 )文中“ ”一句直接写出了陈际泰声名之隆,“ ”一句从侧面表明他作品之丰。(用文中原句填空)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读文段,完成后面小题

低头族,你错过了什么

①好莱坞动画大片《机器人总动员》中,描述了公元2700年人们的生活:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了低下头和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。

②事实上,当下世界各地智能手机普及之处,地铁里,公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上,甚至驾车时,总有很多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上,对身边的世界漠不关心。智能手机带来的负面作用,已经开始显现了。

③发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出,人们通过手机阅读文本信息或上网时,眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近,这意味着眼睛聚焦手机图文更费劲,更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。

④长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长了会引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。

⑤因专注于手机引发的各类事故早已不是新闻。研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少20%,遭遇交通事故的几率增加43%。因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。美国俄亥俄州大学的一项统计显示,2010年有600名行人因看手机而受伤,2016年这个数字增加到1500人。研究学者警告说:如果这一趋势继续发展的话,类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。

⑥埋头于网络世界,带来的不仅是身体的伤害,还有对人们的精神世界的负面影响。2015年10月,青岛市民张先生带着孩子去父亲家吃晚饭,饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却一直拿着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。

⑦有媒体评论称:老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片,手机引发的各种情感危机,在社会的各个角落里,一再重复上演。沉醉于手机的虚拟空间消解了社会伦理,致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”网上广为流传的这句话,反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。

⑧手机虽是生活中不可或缺的一部分,但若不加节制,找回人们对自身的控制力,必然会给生活带来麻烦,致使人际关系退化。有人说,“低头族”所凸现的已不仅仅是一个简单的社会现象,而是我们应该如何处理科技与人类之间的关系的问题。

⑨或许,“低头族”的兴起只是人类科技与文明发展的阶段性产物,相信人们终将意识到,移动终端中的虚拟世界无论如何精彩都始终无法代替现实世界的真实美好。科技只能拉近人与人之间的物理距离,而心与心的距离还是需要在“线下”构建。

(有修改)

( 1 )本文主要说明了什么?最恰当的一项是( )
A: 什么是“低头族”
B: 做“低头族”的危害
C: 手机带来的悲喜
D: 杜绝“低头族”
( 2 )下列对文章的分析理解,不正的一项是( )
A: 选文开头由好莱坞动画大片写起,激发了读者的阅读兴趣,同时引出本文说明对象——低头族。
B: 第⑤段运用举例子、列数字、作比较的说明方法,具体说明了专注于手机而导致的伤害事件。
C: 本文采用空间顺序,从世界各地人们对智能手机的过度依赖来说明智能手机带来的负面作用。
D: 文章所写的“低头族”指的是只低头专注手机或平板电脑而对身边世界漠不关心的人。
( 3 )班上不少同学迷上了玩手机,整天机不离手,沉迷于网络世界,因此,班主任提醒家长不要给孩子买手机。许多同学不理解,请你结合本文内容给大家讲讲班主任这么做的原因。
阅读下文,完成下列小题。

暖爱拂过红围巾

邓迎雪

许小然想送妈妈一条漂亮的红围巾。

事情的起缘是她看见同学李美琪的妈妈就围着那样好看的红围巾,石榴红的颜色,金色的丝线若隐若现,看上去毛绒绒的,给人感觉非常温暖,再衬上李美琪妈妈那件有蕾丝边的黑棉衣,那美丽的搭配效果,立即就像一朵砰然绽放的花轻轻击中了许小然的心。

她想给妈妈买条这样的围巾!妈妈每天去市场卖菜,围的是一条黑白相间的薄薄的旧围巾,回家的时候,脸颊常冻得红红的。许小然想,如果妈妈围上那条暖和又漂亮的红围巾,肯定就不怕冷了。

许小然去商场悄悄看了看,但是一看价钱,热切的心好像立即被凉水浇了,120元,而许小然只有30元,离这个数目还远着呢。尽管如此,许小然还是摸了摸围巾,果然细致绵软,手感很好,那美丽的色泽比春天的花朵还鲜艳。导购小姐说,这是澳洲产的羊绒围巾,今年卖得最好。

许小然无精打采地离开商场,心里失望透了。她一边走一边想围巾,忽然有个想法跃上心头——她可以在学校捡饮料瓶卖钱,说不定就能凑够买围巾的钱呢。

她为自己的这个想法感到兴奋。

许小然平时住校,一周才回一次家。这天放学吃过饭后,趁着班里没人,许小然鼓足勇气去教室后面的灰斗里捡瓶子。只见那里横七竖八地躺着好几只饮料瓶,许小然忙高兴地弯腰去捡,忽然,身后响起阴阳怪气的口哨声,许小然一惊,回头见是胖男生张承虎。许小然脸红心跳,仍旧低下头捡瓶子。张承虎怪声怪气地问,许小然,你在干什么。许小然没有理他,拎着袋子走出了教室,刚走到教室门口就听见后边传来他稀里哗啦的笑声。

许小然心里有些难过,但想想那条漂亮的红围巾,这些不好的情绪转瞬即逝了。

那天晚自习后,许小然拎着一袋子塑料瓶回了寝室。室友邵娟立即掩鼻子反对,这是垃圾啊,有病菌。许小然的脸又红了,她赶快拎着放置到卫生间一角。直到第二天,她和打扫卫生的赵阿姨商量,才把那袋塑料瓶放在赵阿姨放置工具的贮藏室里。赵阿姨夸许小然说,现在像你这样懂事的孩子可不多啊。

渐渐地,班里同学都知道她捡瓶子了,大多数同学都没有笑话她。许小然发现,他们不再到处扔空瓶子,而是悄悄地放到她的塑料袋里。刚开始,她很不好意思,再后来,她会大方地有礼貌地说声谢谢,内心里洋溢着小小的温暖。

许小然的两个好朋友很多次关心地问,你现在很困难吗?用不用我们帮你?许小然摇摇头,神秘地一笑。

许小然第一次卖废品的收入是11元钱,她把那11元钱放在口袋里,又紧紧捏着口袋,好像怕它飞走似地。她的步子轻快,嘴角不住地绽开小花,她喜滋滋地想,虽然收入很少,但毕竟积少会成多啊,这样算来,她春节前应该能实现买围巾的愿望啦。

就这样一点一滴,许小然卖废品的收入积攒到了85元,再加上她的零用钱,已快够买一条美丽的红围巾了。可就在她即将实现这小小梦想的时候,有一件事情让她改变了计划。

是在周一的升旗仪式后,校长在全校师生面前通报了初二班一位女生家庭的不幸遭遇。就在前天,患有精神分裂症的女生父亲突然犯病,挥刀砍向她和弟弟,妈妈为救她姐弟两个,死死地抱住父亲,结果被父亲砍成重伤,女生和弟弟受了轻伤,现在她们一家三口,住在两个医院里。她家里本来就很穷困,现在遇上这样的事情,更是雪上加霜,也因此,学校号召全体师生向他们捐款,奉献爱心,帮他们度过难关。

班上的几名女生听着听着就哭了,许小然也哭了。

班里开始捐款的时候,许小然第一个捐款,120元,正是那条红围巾的价格。那天,天很冷,下着雨,但当她把钱放进红色捐款箱的时候,心里却特别温暖、踏实,这份爱心,那名同学和家人更需要。

许小然想,看来今年给妈妈买不成那条红围巾了,但是相信明年冬天,她一定会给妈妈买一条最漂亮的围巾。

( 1 )阅读全文,填写下面表格。

情节

许小然心理变化

许小然想给妈妈买一条120元的围巾,而自己只有30元

①________

②________。

兴奋

同学张承虎嘲笑许小然检饮料瓶

③________

大多数同学悄悄把空瓶放到许小然的塑料袋里

先不好意思,后来内心洋溢着小小的温暖

许小然第一次卖废品得到11元收入

喜滋滋

许小然第一个捐款120元

④________


( 2 )请从人物描写的角度品析下面句子中划线词语的表达效果。

①许小然的两个好朋友很多次关心地问,你现在很困难吗?用不用我们帮你?许小然摇摇头,神秘地一笑。

②许小然第一次卖废品的收入是11元钱,她把那11元钱放在口袋里,又紧紧着口袋,好像怕它飞走似地。

( 3 )文章写许小然想方设法要为母亲买一条漂亮的红围巾,好不容易凑够了钱,却插入初二班一女生家庭横遭惨祸,有什么作用?
( 4 )结合全文,谈谈“拂过红围巾”的“暖爱”有哪些?许小然身上哪些可贵品质值得我们学习和借鉴?
四、写作(分值:60分)
以下作文,任选其一。

(一)题目:习惯

(二)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

王羲之学“书”,在广裘平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。

李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。

学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!

要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求工整、美观;③文章不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。

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