| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线的词语使用正确的一项是（ ） A: 首次参加《最强大脑》的他在众多选手中并不显眼，但凭借着良好的心理素质和超强的运算能力，在小组赛中锋芒毕露 ， 暂时领先。 B: 北京奥运会上，开幕式总导演张艺谋用精湛的手法和宏大的画面，展现了中国文化的源远流长，让人叹为观止。 C: 其实，我们身边有很多感人的故事，它们可以更好地“述说”正能量，从而重塑我们的价值观，激励我们的潜能。 D: 不法分子往牛肉中注射大量的水，通过增重，谋取利润，相关部门应对此类行为予以坚决打击。 |
| 2、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 轻盈 喧哗 闸口 亭台楼阁 B: 应照 徘徊 翡翠 目眩神迷 C: 犹豫 跳望 擦拭 五彩斑斓 D: 硕大 漫溢 照壁 明扬世界 |
| 3、 | 下面诗句赏析错误的一项是（ ） B: “风掣红旗冻不翻”，雪大风小，红旗一动不动，这一生动而反常的细节传神地写出了天气的奇寒。 C: “雪上空留马行处”，既写出了作者对行者的难舍与留恋，也表现了自己因归期未卜而惆怅的心情。 D: 诗歌主要写雪景，而作者在那白雪的背景上设置鲜红一点，反衬得整个世界更洁白，更寒冷。那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。 |
| 4、 | 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 《端午日》节选自《沈从文小说选·边城》（人民文学出版社1995年版）。B: 有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有很高的学位，也只能是一个“高智商的野蛮人。” C: 日本在钓鱼岛海域对中方海监飞机进行干扰和拦截，本身就是非法的，严重侵犯了中国的领土主权。 D: 难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。 |
| 5、 | 下列句子中没有通假字的一项是（ ） A: 寒暑易节，始一反焉。 B: 甚矣，汝之不惠！ C: 操蛇之神闻之，惧其不已也。 D: —厝朔东，一厝雍南。 |
| 6、 | 选出下列句子中加线词解释不正确的一项（ ） A: 京中有善口技（擅长） 满坐寂然（同“座”）B: 中间力拉崩倒之声（中间） 妇抚儿乳（喂奶） C: 不能名其一处（说出） 两股战战（大腿） D: 宾客意少舒（心情） 几欲先走（跑） |
| 7、 | 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①《周易》的忧患意识，是中华民族最具特色的一种人文精神。 ②作为中华民族的宝典，《周易》的思维术非常丰富。 ③它主要包括四个方面：整体思维、通变思维、“一致百虑”思维和忧患思维。 ④《周易》是中国经学元典“六经”之一，并被《汉书 艺文志》推为群经之首。 ⑤这种怃患情结，深深植根于对社会历史和民族郭嘉的责任感与使命感。 A: ④②⑤①③B: ④②③①⑤ C: ③①②⑤④ D: ④①②⑤③ |
| 8、 | 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 A: 颔联两句，在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。 B: 颈联两句，诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光。 C: “都护在燕然”和前面的“属国过居延”相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。 D: 这首诗角度新颖，艺术构思不落俗套，抒发情感深沉饱满。 |
| 9、 | 下列标点符号使用有误的一项是（ ） A: 母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。 B: 对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。 C: “近台没有什么空了，我们远远的看罢。”阿发说。 D: 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉！ |
| 10、 | 下列选项中没有错别字的一项是 （ ） A: 宽宏大量 压雀无声 屋檐 威慑B: 繁花嫩叶 整妆待发 攀附 抖擞 C: 翻来覆去 不可抗拒 徘徊 争执 D: 持之以恒 混为一谈 弧形 背蒌 |
阅读下面的诗词 ，回答相关问题 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 |
| 阅读文言文，回答问题 甲：少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。屠自后断其股，亦毙之。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 乙：有屠货肉归，日已暮，一狼来，瞰担上肉，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如悬诸树而蚤取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，则死狼也。 缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也！ （节选自《聊斋志异·狼三则》） 【注释】①蚤：通“早”。②昧爽：拂晓，黎明。③罹（lí）：遭遇祸患。 ( 1 )解释下列句子中划线的词的意思。①其一犬坐于前 ________ ②意暇甚 ________ ③狼亦黠矣 ________ ④有屠货肉归 ________ ⑤遂钩肉 ________ ( 2 )翻译下列句子。①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 ②屠无计，默念狼所欲者肉，不如悬诸树而蚤取之。 ( 3 )两篇短文都采用了________描写，刻画了狼和屠户，使狼和屠户形象生动鲜明。文章结尾段，都采用________的表达方式，揭示出寓意。( 4 )【甲】【乙】两文中的两个屠户，你喜欢哪一个？为什么？ |
①但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。
②很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
③玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
④大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
⑤过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
⑥我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑦这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑧这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
⑨书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
⑩此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
⑪我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
⑫仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
( 1 )简要概括选段的主要内容。她确有伟大的神力。
( 4 )为什么要写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”？谁也不能施舍给你未来
童心
①那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说，它是那么的漂亮，那么的可望而不可及。那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要这条围巾。
②货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服，再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。
③每次进到店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件艺术品。货主老人留意到了她，和蔼地问：“小姑娘，你想买下它吗？我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她的口袋里连一个硬币也没有啊！
④那年的冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾，也许就不会那么冷了。
⑤玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那条珍珠项链，在雪地里跑了很远很远的山路，听妈妈说，那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝，能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中，她不知摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。
⑥玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：“我想要那条围巾，因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿，等我有钱了再把它赎回去行吗？”
⑦“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的，你知道吗？”货主老人说。
⑧玛娅急了：“那您赊给我一条围巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱送来的。”说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。
⑨货主老人轻轻地抚摸着她的脑袋，和蔼地微笑着说：“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。可是，这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你，这围巾一直会为你留着，等你凑够钱来买走它。
⑩玛娅走出小铺，风暴般的忧伤充斥着她的心，眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人。他真的太小气了。
⑪整个漫长的寒假，玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸，忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切，都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时，冬天很快就过完了，可她攒的钱还是不能把它买回来。
⑫第二年春天，上初一的玛娅意外地收到了一个包裹，里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾，还有一封信。信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿，爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白，要想得到自己想要的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”
⑬看完信，玛娅潸然泪下。她终于明白，其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。
( 1 )读文章，将体现玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在下面的括号内（ )→( )→( )
( 2 )结合语境，品析下列句中加下划线词的含义。①每次进到店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件艺术品。
②说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。
( 3 )第④段中的划线句用了什么描写方法，有什么作用？作文;
“绿”代表着春天，代表着希望，“绿”流淌在我们的心间，代替了冬日的棉衣……当度过一个严寒的冬天，我们迎来一个“绿”的世界，是何等的惬意啊！
以“带着绿前行”为题，写一篇600字以上的文章，文体自选。文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
