语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2020年淄博市沂源县第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面的情境中,说话人语言表达最准确、得体的一项是( )

【情境】学校为给毕业班同学加油鼓劲,定于周五召开考前动员大会。周三晚上班主任老师请班长在班级群里叮嘱家长,周五八点准时把同学们送到工人文化宫门口集合。班长应该这样说:________________________________________________________


A: 叔叔阿姨:你们好!学校将在周五召开考前动员大会,请在明早八点,将您的孩子准时送到工人文化宫门口集合,谢谢配合。
B: 叔叔阿姨:你们好!学校将在周五召开考前动员大会,麻烦叔叔阿姨辛苦一下,请您周五八点准时将您的孩子送到工人文化宫门口集合,感谢配合。
C: 叔叔阿姨:你们好!学校将在周五召开考前动员大会,请您周五八点准时将孩子送到,非常感谢您的配合。
D: 叔叔阿姨:你们好!学校将在周五召开考前动员大会,请您周五八点准时到工人文化宫门口集合,感谢配合。
2、下面句子中划线词语运用有误的一项是( )
A: 这件事你怎么解释都难以自圆其说。
B: 台风来袭,一叶小舟在风口浪尖飘忽不定。
C: 那些阳奉阴违、“两面三刀”的人,是不会交到真朋友的。
D: 对他的错,我们应该主动帮助,不应该袖手旁观。
3、下列汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是( )
A: “农”字第四笔写竖提,“丹”字共四画,最后一笔写横。
B: “爽”字先写横,再写中间的“人”,最后从左到右写四个“×”。
C: “堇”“重”二字结构相似,最后两笔都写横,横。
D: “车”字做独体字和做偏旁时,最后一笔都写横。
4、下列各组词语中书写字形完全正确的一项是( )
A: 仰幕 窘迫 鞠躬尽瘁 迥乎不同
B: 彷徨 浑浊 锋芒必露 锲而不舍
C: 凛冽 取缔 沥尽心血 当之无愧
D: 调羹 深霄 慷概淋漓 妇孺皆知
5、下列短语结构类型一致的选项是( )
A: 坦荡如砥 盛得太满 人生如戏 积极行动
B: 鸿雁传书 国家利益 夏意正浓 埋头苦干
C: 惴惴不安 温文尔雅 彬彬有礼 冥思苦想
D: 精力充沛 夸父逐日 杞人忧天 祖国万岁
6、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 夜晚,漫步于香樟大道,我看见了皎洁的月光和悠扬的歌声。
B: 健康的主流文化能不能占领手机文化市场,能不能真正对公众产生影响,关键在于具有文化创新的思维,紧密结合新技术的特点展开文化创新。
C: 当第二届《中国诗词大会》在2017年春节期间被全体国民点赞时,《朗读者》也已经瓜熟蒂落,趁着诗词大会的余温,华丽地浮出水面。
D: “寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在北京举行,各界知名爱心人士出席仪式。
7、下面有关文学常识和作品内容的表述,不恰当的一项是( )
A: 《水浒传》是一部反映封建社会阶级矛盾,歌颂农民起义斗争的古代长篇白话小说。它描写了以宋江为首的农民起义发生、发展和失败的全过程,刻画了108个英雄人物形象。
B: 杨志更改行路的时间,在地段好、人多的地方是趁凉行路,后来到了“人家渐少,行客又稀”的山路地段,却是趁天热时赶路,且不允许大家在黄泥冈的松林里休息,这些体现了杨志精明、谨慎的性格特点。
C: 杨志不允许众军汉在黄泥冈的松林里休息,劈头劈脑地鞭打士兵,说明他性格粗暴、有勇无谋。
D: 杨志押运生辰纲失败除了杨志急功近利、粗暴蛮横以致激化了运送队伍的内部矛盾这一原因外,还有一个重要的原因是吴用等人计策的高妙和无懈可击。
8、下面字音或字形正确的一项是( )
A: 襁qiáng褓 旁骛 平仄zè 豁然贯通
B: 拮据jù 潮讯 主簿bù 诺诺连声
C: 勾gōu当 惘然 怔怔zhèng 起承转和
D: 撩逗liáo 统筹 星宿xiù 恃才放旷
9、

选出下列关于名著的表述不正确的一项( )

A: 《水浒》的作者是元末明初的施耐庵,小说塑造了众多草莽英雄的形象,表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。
B: 《骆驼祥子》中的祥子来自农村,他老实,健壮、自尊好强,但经历了人生的三起三落后,变得麻木、狡猾、自暴自弃。
C: 《海底两万里》中的“我”在海底散步时看到了灿烂的美景,并把心中的新奇感觉用一种约定的记号告诉了康塞尔。
D: 《简•爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简•爱的心思,最终两人互相倾吐衷肠,表白了爱意。
10、

下列词语中没有别字的一项是( )

A: 荣膺 饶恕 物竟天择 怡然自得
B: 牟取 亵读 巧妙绝伦 五彩斑斓
C: 器宇 酒肆 更胜一筹 粗制烂造
D: 牙祭 豁免 中流砥柱 遍稽群籍
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的现代诗,完成小题。

红叶铺满山路,燃烧着火焰般的热烈

绿林扑展河川,展示大地的广博

桨声欸乃,荡起绿水幽情

yú歌唱晚,歌唱盛世欢歌

一起采摘美好的时光,在这金秋季节

一起酿造幸福的岁月,在这欢乐时刻

( 1 )给下列划线的字注音,根据拼音写汉字。

________

yú

________

欸乃

________歌

酿造


( 2 )语段中有错别字的一个词语是________,这个词语的正确写法是________
( 3 )语段中“广博”的“博”意思是________;“幽情”的“幽”意思是________。
( 4 )画线句子运用了________和________的修辞手法。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答(1)~(5)题。

扬州郭猫儿,善口技。庚申中,余在扬州,一友挟猫儿同至寓。比(等到)唤酒酣,郭起请奏薄技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听。

久之,无声。少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。俄闻父呼其子曰:“天将明,可以牵猪矣。”其子起至猪圈中饲猪,则闻群猪争食声,吃食声,其父烧汤声,进火倾水声。其子遂缚一猪,猪被缚声,磨刀声,杀猪声,猪被杀声,出血声,燖(xún)剥声,历历不爽也。父又谓子曰:“天已明,可卖矣。”闻肉上案声,即闻有买卖数钱声,有买猪首者,有买腹脏者,有买肉者。正在纷纷争闻不已,砉(huā)然一声,四座俱寂。

(节选自《虞初续志·郭猫儿》)

( 1 )根据上下文的意思,解释下列句中的加下划线的词。

①一直挟猫儿同至寓 ________

②俄闻父呼其子曰 ________

③郭起请奏薄技 ________

④燖剥声,历历不爽也 ________

( 2 )翻译下列句子。

①群鸡乱鸣,其声之种种各别。

②闻肉上案声,即闻有买卖数钱声。

( 3 )本文作者一共写了哪几种声音?

( 4 )从文中我们可得知口技表演者郭猫儿表演的口技主要内容是什么?

( 5 )试分析本文与《口技》一文的异同。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

“诚”与“成”

肖凌之

①“诚”与“成”,两个我们常见的字,我们仔细想过他们的因果关系吗?

②“诚”,乃真实、真挚、真情、真意,是一种优良的态度、作风和品质;“成”,则是成绩、成果、成效、成就,是一种符合预期的结局、结果和状态。“诚”是“成”的必备和基础,“成”是“诚”的投入与结局。可以说,若要在某一方面有所成就,就需以真诚待之。

③孔子在多个场合提到“人无信不立”;《韩非子·说林上》讲到“巧诈不如拙诚,惟诚可得人心”;《礼记·中庸》谈到“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”。这些古训告诉我们的道理是,“诚”既是人安身立命之本,也是人应秉承的行为操守,“诚”能助人走向“成”、接近“成”、实现“成”,人要有所“成”,就不能忽略“诚”的存在与作用。

④常人都有心想事成的美好愿望。但是,无“诚”则不“成”是铁的定律。在现实具体的求“成”实践中,总有人把“诚”束之高阁,要么投机取巧,要么瞒天过海,要么出尔反尔,要么掺杂使假……凡此种种,都是以“欺”和“诈”的手段盗取功名。这种“成”,是不踏实的“成”,以不“诚”而求“成”,其结果不是成事不足、败事有余,就是丢失信誉,断送根本。

⑤一个人拥有了“诚”,就有了待人处事的真,就能获得理解、信赖和尊重,得到配合、支持与帮助,得来成事的各种条件和基础。“诚”能帮愚者变聪、弱者变强。现实中,以“诚”为人做事,也可能有一时无“成”的现象。但是,有了“诚”的投入,人们的心灵便有了纯洁与高尚、坦然与无悔,也就收获了精神上的“成”。“诚”者终究能“成”,在具体的行业与领域,以“诚”待学而成学、以“诚”待艺而成艺、以“诚”待业而成业的事例举不胜举。“诚”不仅最能打动人心,而且永远是开启成功的“金钥匙”。

⑥人与人相处,无处、无时、无事不需“诚”。“成”,是每个奋发进取者的良好心愿,社会发展需要每个成员都有“成”。作为个人,要心想事成,就要先以“诚”的要求做人,做到不自欺、不欺人,真诚待人、真实操业。国家和社会不仅要旗帜鲜明地推崇“诚”、褒扬“诚”,而且要构筑好科学的诚信体系。

( 1 )本文中心论点的是什么?
( 2 )请简要分析文章第③段的论证思路。
( 3 )通读④、⑤段,作者主要运用了哪一种论证方法,有何作用?
( 4 )文章第⑤段说“以‘诚’待学而成学”,你同意这点吗?请结合自己的为学经验,具体谈谈理由。
阅读下面的文字,回答问题。

【A】

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

【B】

冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面。用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

( 1 )A段中“不必说……也不必说……”在表达上有什么作用?
( 2 )概括A段中作者童年时在“周围的短短的泥墙根一带”所做的趣事。
( 3 )A段中作者主要调动了哪些感官来对百草园进行描写?请结合文句进行分析。
( 4 )指出A段中画线句子所运用的修辞手法及其作用。
( 5 )B段中描写捕鸟过程的文字有何特点?
四、写作(分值:60分)

任选一题,写一篇600字左右的文章。

(1) 在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长;能力得到提升;人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇作文。

要求:立意自定;文体自选(诗歌除外);文中不得出现真实的人名、校名。

(2)阅读下面的文字,按要求作文。

少年一天天长大,有一天要离开家

看他成长的背影,看他坚持与回望

妈妈笑着对他说

生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野

你赤手空拳来到人世间,为寻找那片海不顾一切

请以“为我心中的那片海”为题目,写一篇文章。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “太阳在下雨、” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1