2020年武汉市第二十七中学中考语文模拟考试试卷

阅读下面的文章，回答下列小题。

屋 檐

杨 桃

①屋檐是房前屋后边缘凸出墙体的部分，古时皇家园林在屋檐的建筑上更是匠心独运，个个勾心斗角，交相辉映，错落有致，《阿房宫赋》有相关记载:“廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角”。

②在乡下，屋檐更加注重遮风避雨、排水护墙的实用功能。屋檐是屋顶瓦片的延伸，瓦片是屋檐的根基，所以屋顶久了就会请人翻盖，把烂瓦碎瓦片换上新瓦片。屋檐正下方接地处有滴水石，是用比较坚硬的石头铺设，水滴落在上面，溅了一地，水花四散，滴水石却一动不动，只是年份久的滴水石上有些凹坑，直愣愣地显示着“滴水穿石”的朴素道理。

③屋檐为人们遮风避雨，默默奉献，随着时光流逝走向岁月的边缘，然而在乡下屋檐发生的故事却令人难忘。

④以前村里用水要到胡溪桥边的古井挑水。虽然村里的水井离我们家不算远，但是要是挑上几担水甚至把水缸填满也不是件容易的事情。所以，一旦遇到下雨天，母亲忙着清洗里里外外的桌椅板凳，洗衣服，掏红薯，洗萝卜。我们也把家里的一切容器拿出来接在屋檐下，脸盆、水桶，甚至锑锅（铝锅）鼎罐水瓢等都拿出来了，半下午时候已经盛满水。夏天的时候，还能把接的水洗脸、洗脚。而这时候父亲则去屋后的竹林砍上几根竹子，织背篓等篾活，再划上些篾条，挽成捆，以备日后捆甘蔗用。记得小学时候有篇课文叫做《猴子捞月》，在学这篇课文之前父亲已经对我有所启发。放在露天的石脚盆雨后已经接满了水，我们正要去洗萝卜的时候，父亲叫住了让我看水里的影子，然后用手去搅了几下影子，顿时在水中支离破碎，过一会待水面平静后又能看到影子。当时觉得好玩也没怎么在意，直到老师讲了猴子倒挂捞月亮的课文时候突然豁然开朗，原来父亲并不只是喊我玩水那么简单。下雨天让平静的生活有了波澜，屋檐水更是让我们的生活充满欢快。

⑤屋檐还是燕子筑巢安家的好地方，村里人也认为燕子安家是吉祥之兆，会带来祥瑞。我们家的堂屋，正面视野开阔，屋檐下每年都会有燕子筑巢。屋子里还有两个，就是因为燕子要来筑巢，父亲还专门把密实的玻璃窗子拆下一块玻璃，留出个大口子好让燕子们自由出入，屋里的鸟巢也看管得格外好而免遭破坏。但屋檐的鸟巢却不那么走运，趁我们不在家的时候，总有些淘气的孩子来搞破坏，把鸟巢给弄破了。但燕子们却从来不会丧失信心，来年，它们再来的时候还是要重新翻修一新。燕子是勤劳的，像极了村里的农人。它们衔着泥土的芬芳，带着青草的香味，把田间地头的风景采摘到了屋檐下，把野外的风景带回到自己的“家”。在燕子的眼里，屋檐下的巢穴就是它们的家，像农人的屋子。

⑥屋檐是心灵的寄托，有屋檐的地方就有希望。屋檐是行人的归属，有屋檐的地方就有家。清晨屋檐下的燕子唱着歌带着希望飞出去，傍晚它也会带着疲惫衔着收获回归，人也大抵如此吧!

(节选自《潮州日报》2020年7月11日)

( 1 )根据文章第②～⑤段的内容，概括作者笔下屋檐的特点。
( 2 )结合上下文，从修辞的角度入手品析第⑤段画线句的含义。

但燕子们却从来不会丧失信心，来年，它们再来的时候还是要重新翻修一新。

( 3 )结合文章内容，简要分析第③段在文中的作用。
( 4 )下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A: 文章开篇点题，通过《阿房宫赋》相关记载，引出下文对屋檐遮风避雨、排水护墙等功能的说明，使文章更具说服力。
B: 第④段写母亲在下雨天洗桌椅板凳、洗衣服、掏红薯、洗萝卜，表现出母亲勤劳持家的形象。
C: 父亲专门把密实的窗子拆下一块，是为了方便在屋子里筑巢的燕子们自由出入。
D: 第⑥段总结全文，写屋檐像家一样为燕子遮风挡雨，给燕子以希望和归属感。
E: 文章综合运用记叙、抒情的表达方式，表达了作者对屋檐默默奉献精神的感激和赞美。

阅读下文，回答问题

送阿宝出黄金时代

丰子恺

①阿宝，我和你在世间相聚，至今已十四年了，在这五千多天内，我们差不多天天在一处，难得有分别的日子。我看着你呱呱坠地、牙牙学语，看你由吃奶改为吃饭，由匍匐学成跨步。你的变化微微地、逐渐地展进，没有痕迹，使我全然不知不觉，以为你始终是我家的一个孩子，始终是我们这家庭里的一种点缀，始终可做我和你母亲生活的慰安者。然而近年来，你态度行为的变化，渐渐证明其不然。你已在我们不知不觉之间长成了一个少女，快将变为成人了。在送你出黄金时代的时候，我觉得悲喜交集。

②记得去春有一天，我拉了你的手在路上走。落花的风把一阵柳絮吹在你的头发上、脸孔上和嘴唇上，使你好像冒了雪，生了白胡须。我笑着搂住了你的肩，用手帕为你拂拭。你也笑着，仰起了头依在我的身旁。这在我们原是极寻常的事：以前每天你吃过饭，是我为你洗脸的。然而路上的人向我们注视，对我们窃笑，其意思仿佛在说：“这样大的姑娘，还在路上让父亲搂住了拭脸孔！”我忽然看见你的身体似乎高大了，完全发育了，已由中性似的孩子变成十足的女性了。我忽然觉得，我与你之间似乎筑起一堵很高、很坚、很厚的无影的墙。你在我的怀抱中长起来，在我的提携中大起来，但从今以后，我和你将永远分居于两个世界了。一刹那间，我心中感到深痛的悲哀。我怪怨你何不永远做一个孩子而定要长大，怪怨人类何必有男女之分。然而怪怨之后立刻破悲为笑。恍悟这不是当然的事、可喜的事么？

③记得去年有一天，我为了必要的事，将离家远行。在以前，每逢我要出门，你们一定不高兴，要阻住我，或者约我早归。在更早的以前，我出门须得瞒过你们。你弟弟后来寻我不着，须得哭几场。我回来了，倘预知时期，你们常到门口或半路上来迎候。我所描的那幅《爸爸还不来》，便是以你和你的弟弟等我归家为题材的。因为在过去的十来年中，我以你们为生活的慰安者，天天晚上和你们谈故事、做游戏、吃东西，使你们都感到家庭生活的温暖少不了一个爸爸，所以不肯放我离家。去年的一天，我要出门了，你的弟妹们照旧为我惜别，约我早归，我以为你也如此，正在约你何时回家和买些什么东西来，不意你却劝我早去，又劝我迟归，说你有种种玩意可以骗住弟妹们的阻止和盼待。原来，你已在我和你母亲的谈话中闻知了我此行有早去迟归的必要，决意为我分担生活的辛苦了。我此行感觉轻快，但又感觉悲哀。因为我家将少却了一个黄金时代的幸福儿。

④以上原都是过去的事，但是常常切在我的心头，使我不能忘却。现在，你已是中学生，不久就要完全脱离黄金时代而走向成人世界了。我觉得你此行的意义比出嫁更重大。古人送女儿出嫁诗云：“幼为长所育，两别泣不休。对此结中肠^①，义往^②难复留。”你出黄金时代的“义往”，实比出嫁更“难复留”，我对此安得不“结中肠”？所以现在追述我的所感，写这篇文章来送你。你此后的去处，就是我这册画集里所描写的世间。我对于你此行很不放心。因为这好比把你从慈爱的父母身旁遣嫁到恶姑的家里去，正如前诗中说的“事姑贻我忧^③”。事姑取什么样的态度，我难于代你决定。但希望你努力自爱，勿贻我忧而已。

【注释】①结中肠：内心郁结、难过。②义往：这里指女儿出嫁，女大当嫁是天经地义的事，所以说是“义往”。③事姑贻我忧：（女儿以后）须侍奉婆婆，这令我担忧不已。

( 1 )下列对上面散文的理解和分析，不恰当的一项是（ ）

A: 阿宝是作者的女儿，她长大了，快要出嫁了，作者担心她处理不好与婆婆的关系。
B: 丰子恺无微不至地关心女儿们的生活，也关注他们的思想变化，关注他们的成长。
C: “我忽然看见你的身体似乎高大了”的原因是：女儿的变化是微微地、逐渐地进展的。
D: 丰子恺写日常生活琐事，巧妙地加以点染，使文章耐人寻味，上文也具有这样的特点。
( 2 )作者从那两件事上发现女儿阿宝已经长大成人？请分别概括。

( 3 )结合语境，品味下面语句，指出其表达效果。

我笑着搂住了你的肩，用手帕为你拂拭。你也笑着，仰起了头依在我的身旁。

( 4 )文章第①段说：“在送你出黄金时代的时候，我觉得悲喜交集。”请结合文章内容，谈谈对作者这种情感的解读。

请你发挥想象，以“对话20年后的我”为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）将题目写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数不少于600字。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。