2020年山东省泰安第三中学中考语文模拟考试试卷

阅读下文，回答各题。

我们为什么要阅读

梁衡

①我们为什么要阅读？

②先讲一个真实的故事。周日无事，一个大人带着十多岁的孩子在宿舍大院里散步。看到一个迎亲的车队，一群人围在接新娘的头车前急得团团转。上前一看，一个轮胎瘪了。新娘马上就要下楼，宝马失前蹄，要误大事。正当大人无解时，这个孩子上前说：“没事，你使劲用脚踹它。”司机半信半疑，大家顾不了许多，一顿乱脚。奇迹出现，轮胎渐渐饱满。人们齐问：“这是怎么回事？”孩子慢慢道来：“这款车的车胎被扎后有自充气功能，只要用脚踹踹就行，还可延长行驶很多公里，确保你能开到维修地点。”父亲大奇，“你怎么知道？“家里不是订有《汽车族》杂志吗？没事闲看来的。”这是阅读的作用。阅读让你长知识，让你聪明。

③其实，要问我们为什么要阅读，不如先问一下为什么要吃饭。人是由物质和精神组成的，不吃饭不能长身体，会肉体死亡；不阅读不会有思想，要精神死亡。正如营养不良，会造成身体发育的缺陷：面黄肌瘦、腿细脖长、鸡胸龟背等等，不读书也会造成精神方面的缺陷，如自私、狭隘、孤独、浮躁、虚荣、骄傲、多疑、胆怯等等，生活得不阳光、不自信、不幸福。有什么样的阅读，就有什么样的收获。它决定着人的知识、思想、意志、审美、情趣。这是从人自我丰富的一面来说。

④如果你不只是为“美食”，又从阅读而进入了创造，比如写作，就更知阅读的重要。熟读唐诗三百首，不会写诗也会“偷”。背得美文二百篇，不会作文也会“搬”。偷什么？从经典中偷来火种，点亮自己。搬什么？搬来救兵，充实自己的文章。偷得仙桃能成仙，搬来救兵也称王。古人有集句写诗之法，全用别人旧句。那是一种在阅读基础上的积木式训练，常有好作。作文虽不能全篇集句，但借词、借句、借典、借气、借方法，还是需要的。这一切都要通过阅读来解决。当你超越阅读而进入写作，发表了作品时，别人又开始了对你作品的阅读。人类精神产品的生产就是这样螺旋式前进。

⑤当然，这只是以写作为例。三百六十行，不管干哪一行都得先从阅读入手。因为阅读是启蒙，是积累，是钥匙，是开关。那个十多岁男孩如果对汽车一直阅读研究下去，也许会成为汽车发明家、汽车大王，正如伽利略、达尔文、歌德小时就开始对物理、生物、文学的阅读。如果你说老了，已胸无大志，那么，阅读至少可以疏通头脑，不至于让你提前痴呆，输在了终点线上。再者就算你无所谓了，也该为下一代装出一个阅读的样子，别让他们输在起跑线上。

⑥忽然想到一个故事。第二次世界大战期间，美国为克服军营的枯燥冷寂，提高士气，向军队提供了1．2亿本“军供版”图书。战争打赢了，这些图书功劳不小。一个战士，配发枪支、罐头的同时还配发图书，这再次说明，不管在和平年代，还是战争岁月，精神与物质同样不能少。

⑦我们为什么要阅读？

⑧为了精神生活，为了健康那一半的生命。

（选文有改动）

( 1 )本文的中心论点是什么？
( 2 )文章③—⑥段从哪三方面论述了阅读的重要作用？
( 3 )指出下列句子所运用的论证方法。

①偷得仙桃能成仙，搬来救兵也称王。________

②第二次世界大战期间，美国为克服军营的枯燥冷寂，提高士气，向军队提供了1．2亿本“军供版”图书。________

( 4 )你如何理解“人类精神产品的生产就是这样螺旋式前进这句话的含义？

阅读下面文字，完成下列小题。

橙子

陈禹峰

①我从小就喜欢吃橙子。

②然而，小时候家里条件不好，大多数年份里，连橙子都是奢侈品。但是每到年前，老爸就会从单位搬回一箱橙子来，告诉大家，这是今年的年终奖。

③在那些冷冽清贫的新年里，一箱橙子往往比任何礼物都来得珍贵。

④妈妈会把它们拿出来，整齐排列在家里阴凉通风的角落，每天从里面挑两个出来，细细削了给我吃。

⑤妈妈削橙子是相当讲究的，因为她不愿意像一般人吃橙子那样，如切西瓜一样简单粗暴地将橙子大卸八块后上嘴啃，所以，她只是拿一把快刀，像削苹果、削梨那样，先把橙子最外层的厚皮仔细地削掉。她削得相当小心，一来怕下手太狠，把橙子削破，汁水洒出来，这样就完全失去了如此削橙子的意义；二来她希望可以尽量连贯地把这层外皮削成一整条，这样削完后，将外皮细细盘起来，再放在阳台上晒干，之后，外公就可以把它们拿去当燃料，让家里在烧煤的时候多一缕橙香，还可以将橙皮放进冰箱角落，让它成为天然高效的除臭剂。

⑥然而削完这一层皮，还没有结束。A妈妈还要再用刀尖，一点一点，边掏，边撕掉紧紧裹着橙子果肉的那层细皮。这件事很磨人，我坐在一边看她削橙子的时候，往往会不耐烦，除了一个劲儿地催她快点，我还问她：

⑦“妈，这样削橙子多累啊，你就不会烦？”

⑧妈妈完全不以为意，她一边继续着手里烦琐的工序，一边笑着回答我：

⑨“我削了是给你吃的，怎么会烦呢？”

⑩我只好安静下来，忍着口水在一边慢慢等。妈妈削出来的橙子，往往和剥完皮的川橘一样，晶莹剔透，连一点细皮都找不到。B而我通常是囫囵吞枣，三下五除二就解决掉了她的劳动成果。

⑪妈妈看着我，只是笑。当然，还要叮嘱我慢点吃。

⑫所以，作为一个笨手笨脚、没什么自理能力的人，我比谁都会削橙子。北京的冬天比老家更冷，然而日子却已经不再艰辛了。但我还是会买一箱橙子，整齐排列在阳台上，在有空的日子里，花半小时坐在茶几前，细细地削上一个。

⑬先将外皮连贯地削掉，然后盘成蜂窝状；然后拿刀尖，一点一点剥细皮。

⑭那是妈妈留给我的味道，亦是她教给我的生活。

( 1 )以下各句与第⑪段画线句所表达的情感不同的一项是（ ）
A: 她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”（《秋天的怀念》）
B: “你到哪里去了，你这坏孩子？”（《金色花》）
C: 她在我的另一手上拼写“water”—“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。（《再塑生命的人》）
D: 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”（《散步》）
( 2 )通读全文，概括哪些表现说明“妈妈削橙子是相当讲究的”。
( 3 )阅读文中画线的句子，回答下列问题。

①请分析这句话中“一点一点”的表达效果。

A妈妈还要再用刀尖，一点一点，边掏，边撕掉紧紧裹着橙子果肉的那层细皮。

②结合文章内容，说说B句的语言特色。（提示：可以从成语、谚语，词语的感情色彩角度来分析）

B而我通常是囫囵吞枣，三下五除二就解决掉了她的劳动成果。

( 4 )结合全文，说说你对“那是妈妈留给我的味道，亦是她教给我的生活”这句话的理解。
( 5 )生活中不乏文中的温暖画面，请描写一段你与家人相处的温馨场景。（要求：字数不少于50字）

请你以“读书，让生命芬芳”为题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②要有真情实感，不得套作、抄袭；③书写工整，不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。