语文360

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2020年邯郸市第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的成语,使用不恰当的一项是( )
A: 随着土地价格的飞涨,房地产进入了高层时代,人们“登顶”的渴望得到了满足,然而回归大地的渴望却在潜滋暗长了。
B: 山东安康医院戒毒中心主任王年生认为:说吸毒能带来快感,不过是自欺欺人。
C: 陈宣恪在《论再生源》的字里行间,流露出他怀古伤今的感慨,可以窥见他当时苍凉的心境。
D: 告别时,这位服装各体户一定要送我几件高档风衣,真可谓大方之家。
2、

下面语句排序最恰当的一项是( )
①我们要学会观察生活,要始终保持敏感的好奇心,唯如此,才能时时捕捉到鲜活的生活素材。
②我们大家很清楚,作文无它途,唯生活才是写作的源头活水,我们只有到生活中去,才能找到写作的广阔天地。
③当然,我们不只是用眼睛看,还要用心去思考,用思考去像磁铁一样吸附生活中那些有意味的事物,使之成为我们写作的素材。
④只要我们做到了留意生活,体验生活,提炼生活,抓住有意义的素材,捕捉真切的情感,澄清模糊的认识,我们就一定能写出好的作文。
⑤我们还要把眼睛和心思放在自己熟悉的生活或感兴趣的方面上,这样才会有独到的体会和感受,写出来的文章才不会内容空洞、思想贫乏。

A: ④①③⑤②
B: ②①③⑤④
C: ②④①③⑤
D: ①③⑤②④
3、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 斑斓 深邃 历尽心血 一反既往
B: 雍肿 谰语 荒草萋萋 博学多识
C: 狂澜 嗥鸣 锋芒毕露 慷慨淋漓
D: 迭起 巴望 一拍既合 寻欢作乐
4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A: 今天你穿得这么花枝招展的干嘛?害得我差点儿没认出来。
B: 上课铃声响起,同学们赶紧进入教室,楼道里人迹罕至。
C: 他咄咄逼人 , 气得我一句话都说不出来。
D: 这时我才恍然大悟 , 原来她一直在暗中帮我。
5、

下列各句标点符号使用完全正确的一项是( )

A: 上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班。
B: 高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
C: 什么!就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗?
D: 她说:“你没了老子,是多么得意的事?好用来说嘴!”
6、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 隐匿 咬牙切齿 不依不挠 芒刺在背
B: 绽裂 再接再励 天伦之乐 妙手回春
C: 筵席 腰缠万贯 如坐针毡 望眼欲穿
D: 坍塌 咬文嚼字 威风凛凛 呱呱堕地
7、下列加点的成语使用不正确的一项是( )
A: “糖葫芦,冰糖葫芦……“这一声吆喝抑扬顿挫 , 渺远悠长.成了我们童年最甜蜜的回忆。
B: 德州的夜市人声鼎沸 , 热闹异常。小地摊给老百姓带来了便捷.也给城市生活增添了一丝烟火气息。
C: 这哥俩儿性格铢两悉称:一个活泼开朗,一个不苟言笑。
D: 诗书画印的结合,是中国画特有的艺术形式,可谓珠联璧合,相得益彰。
8、下列说法不正确的一项是( )
A: 2017年是农历“丁酉”年,“丁酉”为干支纪年,干支是天干和地支的总称,把干支顺序相配正好六十为一周,周而复始,循环记录。“丁酉”年之后,2018年为“戊戌”年。
B: 鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。代表作有散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》等。
C: 《诗经》内容上分为风、雅、颂三部分,其中“风”是朝廷乐歌,有十五国风,共160首;“雅”主要是地方民歌,分大雅和小雅,共105篇;“颂”主要是宗庙乐歌,有40首。
D: “记”是古代的一种文体,以记叙为主,议论、抒情为辅.既可记人,也可记物、记事,如陶渊明的《桃花源记》、柳宗元的《小石潭记》等。
9、下列各组词语中划线字注音有误的一项是( )
A: 瞥见(piē) 不逊(xùn) 下咽(yàn)
B: 诘责(jié) 畸形(qí) 匿名(nì)
C: 绯红(fēi) 解剖(pōu) 喝彩(hè)
D: 顿挫(cuò) 厌恶(wù) 驿站(yì)
10、下列划线成语使用不正确的一项是( )

A: 别具一格的苏式糕点已经不是单纯的食物,而是更高层次的、对生活情趣的审美。
B: CCTV“2017年寻找最美孝心少年颁奖典礼”的节目,使得现场和电视机前的观众感动万分,许多人热泪盈眶。
C: 祖父和老战友相聚,客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。
D: 对别人的困境幸灾乐祸 , 见死不救是缺乏善良之心的表现。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《黎明的通知》中的选段,回答问题。

①为了我的祈愿

诗人啊,你起来吧

②而且请你告诉他们

说他们所等待的已经要来

③说我已踏着露水而来

已借着最后一颗星的照引而来

④我从东方来

从汹涌着波涛的海上来

⑤我将带光明给世界

又将带温暖给人类

⑥借你正直人的嘴

请带去我的消息

⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类

和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄

⑧请他们来欢迎我——

白日的先驱,光明的使者

( 1 )这首诗的作者是________原名________,中国现代诗人。
( 2 )“黎明”的任务是:________

诗人的任务是:________(用文中原话回答)。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

人有从①学者②,遇③不肯教,云④:“必当先读百遍。”言:“读书百遍,其义自见。”从学者云:“苦⑤渴⑥无日。”遇言:“当以三余。”或⑦问“三余”之意。遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”
注释:①从:跟随 ②者:的人 ③遇:董遇,人名 ④云:说 ⑤苦:苦恼 ⑥渴:迫切地 ⑦或:有的人

( 1 )解释下列句中划线的词。
①其义自见

②苦渴无日

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。
读书百遍,其义自见。

( 3 )文章反映了关于学习的哪两方面的道理?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《社戏》选段,完成下列小题。

①……于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到了歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

( 1 )给选段加一个小标题:________。

( 2 )“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。”它的作用是________。

( 3 )“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中“他”指代________。

( 4 )第②段写景充满诗情画意。从触觉写的句子是“________”。从嗅觉写的句“________”。本段写景的作用是________

( 5 )结合上下文,第③段中的“自失”可以理解为________,这种感受与“社戏”的关系如何?试说明________。

( 6 )第③段中“那声音大概是横笛,宛转,悠扬”一句不是一般的语序,目的是( )

A: 朗读时有音节感,有力
B: 强调最后的两个形容词
C: 不致于写成太长的句子,长句难懂
D: 突破老格式,进行大胆创新
阅读下文,回答问题

的鱼

杨天朋

①不知从何时起,她变得狂躁不安。

②她发现眼前的水越来越浑浊,头上的光线越来越昏暗。她每天在河中游,越来越吃力。她知道自己病了,觉得自己时日不多。于是,她开始等岸上的两个人。她相信这两个人能帮到她,让她的愿望得以实现。

③当第一个人来的时候,眼前的鱼钩在左右晃动,闪着寒光,钩上的诱饵奇香无比。她知道这是人设的陷阱,但她必须咬钩,没有半点犹豫。她被长长的鱼竿拖上岸去。真的很疼,她的眼泪滚落下来。

④她睁开眼,发现垂钓者长得肥头大耳。她想把愿望告诉他。她知道他是干什么的,但她嘴里发不出声来。她努力在河坪上打滚,想把自己表现得活泼健康一点。那人把她捏在手里,令她透不过气来。她看他一副不屑的样子,心里升起一种不祥的预感。

⑤这是啥子鱼,瘦得跟纸片似的,有啥子吃头?

⑥愿者上钩,谁又真愿上钩。她希望他能尽快杀死她。可她的想法落空了。只听“咚”地一声响,她又被他重新扔回河里。她眼前一黑,失望透顶,仿佛一下掉入冰河里。她嘴角扯动,想骂一句:这是什么鸟人!

⑦她等的第二个人来时,阳光正暖。鱼钩上挂的诱饵是新鲜玉米。她觅香而来。她不想再次错过机会,一口咬下去,血在口中流。她再一次被鱼竿拖上岸去。眼前是一个戴眼镜的中年人。她知道他是干什么的。这一次,她改变了策略,不想再失败。她躺在草坪上,一动不动。

⑧他端详她许久,若有所思。他逮她的手法很轻很柔。他把她放入了透明塑料水袋里。她有点兴奋:马上就会成功了。塑料袋内的水,清澈透明,甘甜可口。她好享受。

⑨随后,她搭上他的车子,穿过乡村,穿过城市。她听见厨房内热油沸腾的声音。她知道她即将变成人类砧板上的肉了。但她发现,他对她有点下不了手。她微闭上眼,感觉刀锋的气息正朝她慢慢逼近。

⑩来吧,一切准备就绪。只见刀锋顺着她的肚子向尾部缓缓移动。她已经满身是血。剧烈的疼痛在她体内蔓延,她只能强忍着,但她不后悔。她自愿上钩,慷慨赴死。她希望他对她开膛破肚,最终能看见她的愿望。

⑪疼痛中,她想起了岸边善良的小男孩。小男孩母亲病了,只想给母亲煲一碗鱼汤。小男孩在农田逮住她后,看她身体瘦小,觉得她可怜,又把她放回了村头的柳溪河。

⑫当年的柳溪河特别美,绿波荡漾,游鱼如织。两岸青山碧田,村落如点点星辰散布。谁知几年前,河上游建了一个巨大的工业园。从此,河水变脏了,河水变臭了,鱼儿生病了,岸上人忧郁了。

⑬人类不管,鱼类无奈,可她不得不管。否则,河流污染,同族死亡,人类残伤,这是何等可怕的事情?!她等的第一个人是环保局领导,但那人对她不感兴趣,因此,她失败了。

⑭此时,她发现他怔住了,眼珠越瞪越大,握刀的手抖个不停。随后,他关掉煤气灶,一屁股坐在旁边的木椅上,一言不发。

⑮她觉得自己的气息愈来愈弱,血即将流干。她快不行了。这时,她看见他的老婆走进厨房。“你咋弄的,半小时了,还没把鱼端上桌来。”他仿佛从梦中惊醒,从木椅上弹起身来。“这鱼不能吃!”他老婆急了:“为什么?”

⑯“她是一条生病的鱼。你看看,她的内脏已全变黑了,身体也是乌青色的!”

⑰他想,她一定是专门来找他的。他用手指着砧板上的她:“她为什么生病,显然是柳溪河河水出问题了。”

⑱“鱼不能吃,拿去喂狗,扔垃圾桶算啦!”“不行!我要救活她。我一定要为她找医生。”“你疯啦,她只是一条鱼。你身为大厂长,你这样,别人会把你当神经病的。”可他不理睬老婆,把鱼放进塑料袋中,急急火火地冲出门去。

⑲那一刻,她感动得落泪。在被送往医院的路上,她永远地闭上了眼。

⑳一年后,柳溪河的水变清了。据说,她的遗体被他晾干,并制作成生态标本,挂在了厂会议室最醒目的位置。

(选自《天池小小说》2019年第6期,有删节)

( 1 )阅读小说,完成思维导图。

( 2 )读下列句子,联系上下文,回答括号里的问题。

①她相信这两个人能帮到她,让她的愿望得以实现。(“她的愿望”是什么?)

②此时,她发现他怔住了,眼珠越瞪越大,握刀的手抖个不停。随后,他关掉煤气灶,一屁股坐在旁边的木椅上,一言不发。(联系上下文,想象“他”此时的心理活动,并写出来。)

( 3 )第⑫段可以删去吗?为什么?
( 4 )小说为什么不从厂长的角度叙述这个故事,而要从“鱼”的角度来叙述?根据你的阅读体验,说说你的理解。
四、写作(分值:60分)

请以“就这样幸福着”为题,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外),不少于600字。
②不得出现真实的校名、人名。

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