语文360

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2020年鹤山市第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是( )
A: ①名词;②助词;③形容词;④动词;⑤代词;⑥代词
B: ①名词;②动词;③副词;④形容词;⑤代词;⑥名词
C: ①代词;②助词;③介词;④动词;⑤助词;⑥名词
D: ①代词;②动词;③副词;④形容词;⑤助词;⑥名词
2、下列语句中划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
B: 面对美味大餐,我们却常有味同嚼蜡的感觉,是物质生活过于丰富让我们无法选择,还是我们的味觉麻木了呢?
C: 该如何处理这些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。
D: 做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。
3、

下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是( )

A: 欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫 , 吸引了各国的读者。
B: 去年暑假,妈妈领我去了桂林,那里的行云流水 , 让人感到美不胜收。
C: 钱钟书、杨绛老人的善良和正直,对生、老、病、死的透彻豁达,使人获益匪浅。
D: 陈逸飞先生虽然已经猝然长逝地离开了我们,但他的一系列优秀作品却深深地留在了人们的记忆中。
4、对下列句子的朗读节奏的划分全都正确的一项是( )
A: 上自/劳军 于是/上/乃使使/持节/诏将军
B: 天子/先/驱至 以/河内守亚夫/为将军
C: 介胄之士/不拜,请以/军礼见 既出/军门
D: 将以下骑/送迎 祝/兹侯徐厉/为将军
5、下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是( )
A: 畸形(qí) 要塞(sài) 脸颊(xiá) 屏息敛声(liǎn)
B: 泄气(xiè) 诘责(jié) 溃退(kuì) 正襟危坐(jīn)
C: 匿名(nì) 酒肆(shì) 胆怯(qiè) 深恶痛疾(è)
D: 粗糙(cāo) 镌刻(jǖan) 悄然(qiāo) 杳无消息(yǎo)
6、

下列加下划线字的注音全正确的一组是(  )

A: 贮蓄(chǔ)   害羞(xiū)   看护(kān)
B: 水藻(zǎo) 垂柳(chuí) 宽敞(chǎnɡ)
C: 暖和(huo) 绿萍(pínɡ) 着落(zháo)
D: 狭窄(zhǎi) 发髻(jì) 镶边(xiānɡ)
7、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?
B: “都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”
C: 大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。
D: 在人生的旅途中,你的身边需要有两、三个知心好友。
8、下列词语中划线字注音全都正确的一组是( )
A: 旖(qí)旎 萌(méng)发 睥(bì)睨 赋(fù)予
B: 祈祷(dǎo) 作揖(jí) 颓(tuí)唐 缅(miǎn)怀
C: 彷(páng)徨 庇(pì)佑 蹂躏(lìn) 渲染(rǎn)
D: 气馁(něi) 遵循(xún) 踉(liàng)跄 踌躇(chú)
9、

下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )

A: 《水浒传》是描写古代农民起义的长篇章回体小说,生动地描写了被压迫者先后走上造反之路的过程,歌颂他们的反抗精神和正义行动。
B: 《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是晁盖,他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲。
C: 《水浒传》中有许多著名的故事,例如武松打虎、三打祝家庄、火并王伦、风雪山神庙等。
D: 宋江是个相当复杂的人物,一方面仗义疏财,广交江湖好汉;另一方面,又有着很浓厚的忠君思想,所以将“聚义厅”改为“忠义堂”,打出的旗号是“替天行道”。
10、下面句子没有语病的一项是( )
A: 通过举办2016年“20国集团杭州峰会”,使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。
B: 从房子里飘出一股自小就熟悉的清香的乌龙茶。
C: 人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
D: 在今年抗洪救灾中,各地涌现出了一大批感人至深、令人敬仰的英雄事迹。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答下列各题。

大堰河——我的保姆(节选)

艾青

大堰河,深受着她的乳儿;

在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,

为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,

为了他,走到她的身边叫一声“妈”,

大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙土,

大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;

大堰河曾做了一个不能对人说的梦:

在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,

坐在辉煌的结彩的堂上,

而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”

……

大堰河,深爱她的乳儿!

( 1 )20世纪30年代,艾青的诗歌的主要意象是________和________。
( 2 )节选部分有哪几个细节描写了母亲深爱乳儿?请结合诗句简要概括。
( 3 )大堰河做了个梦,为什么不能对人说?既然“不能说”,为什么“我”知道她梦的内容?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成小题。

(一)《处①之不易》

殷仲堪既为荆州,值水俭②,食常五碗,盘外无余肴,饭粒脱落盘席间,辄拾以啖之。虽欲率物③,亦缘其性真素。每语子弟云:“勿以我受任方州,云我豁④平昔时意,今吾处之不易。贫者士之常,焉得登枝而损其本!尔曹其存之。”

【注】①处:居于高位。②俭:荒年。③率物:为人表率。④豁:放弃。

(二)《范文正公仲淹贫悴》

范文正公仲淹贫悴,依睢阳①朱氏家,常与一术者②游。会术者病笃,使人呼文正而告曰:“吾善炼水银为白金,吾儿幼,不足以付,今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志,内范仲淹怀中,范仲淹方辞避,而术者气已绝。后十余年,范仲淹为谏官,术者之子长,呼而告之曰:“而父有神术,昔之死也,以汝尚幼,故俾③我收之。今汝成立,当以还汝。”出其方并白金授之,封识宛然。

【注】①睢阳:地名。②术者:指以占卜、星相等为职业的人。③俾:使

( 1 )下列划线字的解释错误的一项是( )

A: 值水俭(遇到)
B: 亦缘其性真素(因为)
C: 文正方辞避(刚才)
D: 出其方并白金授之(传授)
( 2 )下列划线词意思相同的两项是( )

A: 勿以我受任方州 以其境过清
B: 殷仲堪既为荆州 不足为外人道也
C: 而术者气已绝 民殷国富而不知存恤
D: 封识宛然 然 , 胡不己乎
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①贫者士之常,焉得登枝而损其本。

②吾善炼水银为白金,吾儿幼,不足以付,今以付子。

( 4 )殷仲堪和范仲淹都是有德行之人,但具体表现不同,请结合文意,作简要评析。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《科学家揭开变色龙变色之谜》一文,完成问题。

①长期以来,人们一直对变色龙通过变色吸引同伴,吓退情敌、迷惑捕猎者的原理着迷。

②今天,科研人员宣布他们揭开了变色龙变色的秘密,而这一发现让他们大为震惊。

③科研人员发现,变色龙不是通过色素来改变颜色的,而是靠调节皮肤表面的纳米晶体,通过改变光的折射而变色的。

④日内瓦大学的生物学家米歇尔•米林科维奇说:“我们十分惊讶,人们曾认为它们是通过色素来变色的,但真正的原理完全不同。”

⑤雄性变色龙变色,可以让自己的外表更加华丽,以吸引异性、吓退情敌;或是让自己的外表更加不起眼,从而躲过捕食者。

⑥大多数其他种类的变色动物通过黑色素在载黑素细胞内聚集和发散来调整颜色的明暗程度,它们改变的是颜色的亮度而不是色调。

⑦研究团队称,此前人们也一直用该原理解释变色龙的变色过程。但这个说法,现在被证明是错误的。

⑧对变色龙皮肤的分析显示,变色龙的变色是由透明的被称为“光子晶体”的纳米物质控制的,光子晶体位于虹细胞层,在变色龙的色素细胞之下。

⑨日内瓦大学在一份报告中说,变色龙可通过“调节”虹细胞内的纳米晶体结构来改变光线的折射。“当变色龙状态平静时,纳米晶体呈密集网状分布,折射出蓝光。而当变色龙兴奋时,纳米晶体结构会变得松散,因此折射的光线呈黄色或红色等其他颜色。

⑩他们发现变色龙还有更深一层的虹细胞。这些细胞包括“体积更大、更不规律”的晶体,可折射强光,实质上是一层智能隔热板。

⑪研究团队说:“虹细胞呈两层分布是进化的新特点。这令变色龙可以迅速在有效保护色和鲜艳颜色间转换,同时提供被动热防护。”其他爬行动物体内只有一种无法变色的虹细胞。

( 1 )变色龙变色原理的传统解释是什么?科研人员指出这种认知的误区在哪里?

( 2 )根据要求,完成下列两小题。

①文章第①段是否可以删去?请说明理由。

②文中第⑩段划线处使用了什么说明方法?作用是什么?

( 3 )下列表述不符合原文意思的一项是( )。

A: 雄性变色龙通过变色来吸引异性、吓退情敌,迷惑捕猎者。
B: 其他种类的变色动物通过黑色素在载黑素细胞内聚集和发散来改变其色调。
C: 变色龙的变色是由位于虹细胞层的“光子晶体”这种纳米物质控制的。
D: 变色龙的虹细胞呈两层分布,这是其进化的新特点。
阅读下文,完成下列小题。

那年大雪

那年雪好大,鹅毛片片飞。

梁子回来了。穿着皮夹克,披着黄大衣,足蹬大马靴,威武得像个军官。梁子在城里做生意,没几年的光景就发了,是我们这一带穷山沟的名人。狗儿、海子和我的母亲提前几天就托人给梁子捎了话,希望他这次回来,能把我们带出去,跟着他见见世面,挣不挣钱无关紧要。

梁子见到我,先一愣,后大笑,拍着我刚剃的光头说:“好小子,哥就需要你这样的人。”

海子也在院内。海子手里牵着一只小绵羊,雪白的毛,弯弯的角,很温顺地低着头。狗儿说:“梁子哥,中午咱们杀羊吃。”

围观的人都齐声叫好,落雪的小院儿顿时沸腾起来。说到杀羊,在咱村里真是少见。我们地处汉江河畔,水美草肥,家家养羊,可自家很少吃,大都卖给羊贩子。要想很利索地杀死一只羊,还真是件棘手的事。

为了表现自己,海子先动起了手。他把羊往树上一拴,从灶房拿出一把菜刀就向羊奔来。海子向左,羊角向左,海子向右,羊角向右。几个来回后,小绵羊奋力一击,反把海子掀了个仰八叉,引来大伙儿一阵哄笑。

“山子上。”梁子点了我的名,我的脸就莫名其妙地发烧起来。我靠近小绵羊,小绵羊“咩咩”地叫了两声。它可是认识我的,同在一个村里生活,它吃草我吃饭,抬头不见低头见。前天我还扯过红薯藤给它吃呢。

我瞅它不备,弯下腰,伸出右臂,一下子搂着了小绵羊的头,准备朝小绵羊的咽喉切下。这时,我看到了小绵羊的眼睛里有了泪,晶莹剔透,顺着眼角流了下来。霎时,我心里一紧,“扑通”一声,手里的刀和羊一起落到了地上。

最后,梁子出手了。梁子笑眯眯地骂我们都是笨蛋。这羊表面上看起来很温柔,其实骨子里倔犟着呢。梁子从屋里取出一棵大白菜。绿的叶,白的帮,极鲜嫩。梁子将白菜递到小绵羊的嘴边,小绵羊几经折腾,瞪着惊恐的双眼,不闻,不吃。

“别怕,别怕,我不会杀你的。”梁子乐呵呵地蹲下来,像对一位老朋友那么亲热。小绵羊看看梁子手里没有刀,眼神稍稍松懈了一下。梁子以手为梳,给小绵羊搔起痒痒来,那动作极温顺。小绵羊可能被感动了,饱含在眼眶的一窝泪水,扯成线流了下来。

小绵羊开始吃起白菜,并将身躯靠近了梁子。大伙儿也以为梁子不再杀羊了,打着哈哈准备离去。就在这时,只见梁子猛地一咬牙,飞快从袖简里抽出一柄匕首来,从小绵羊的颈部扎了进去,手腕一翻,利刃直捣颈骨,然后顺势向下一划拉……小绵羊和我们还没明白怎么回事,只见一股鲜血喷涌而出,羊的气管已被生生切断。小绵羊扑倒在地,一双翻白的眼睛瞪着梁子,嘴里还噙着一片白菜。

围观的人们也是一阵惊叫。梁子站起来,擦了擦带血的匕首,自得地说,准备剥皮起锅了。

那一晚的羊肉,我至今回忆不起是个什么味道。

第二天,雪依然下,大地一片耀眼的白。梁子走了,是一个人。苍茫的雪地上留下了一串孤独的脚窝。

(选自《第四届小小说金麻雀奖获奖作品》,有改动)

( 1 )请你用几句话概述这篇小小说的故事情节。
( 2 )结合上下文,品味下列句子中的划线词语,指出其表达效果。

①围观的人都齐声叫好,落雪的小院儿顿时沸腾起来。

②梁子猛地一咬牙,飞快从袖简里抽出一柄匕首来,从小绵羊的颈部扎了进去,手腕一翻,利刃直捣颈骨,然后顺势向下一划拉……

( 3 )文中写到梁子点“我”名时,为什么“我的脸就莫名其妙地发烧起来”?
( 4 )阅读小说的最后一段,请你联系全文,说说这样结尾有何作用。
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,根据要求作文。

带上欣赏的眼镜,你会由衷地赞叹“生活真好”;打开心灵的窗户,你会由衷地赞叹“拥有亲情真好”;怀着博大的胸怀,你会由衷地赞叹“遇上挫折真好”;举起自信的火炬,你会由衷地赞叹“前途真好”……亲爱的同学,风华正茂的你,又想对什么说声“真好”呢?

请以“ 真好”为题,写一篇文章(诗歌除外)。

要求:(1)请在横线上填词,使题目完整;(2)要写出真情实感,不得抄袭;(3)文章中不得出现校名、人名。如必须出现,一律用“XXX”代替;(4)不少于600字。

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