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2020年南康市麻双中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中没有错别字的一项是()
A: 商酌 奋发 关连词 因地制宜 水乳交融
B: 松驰 严峻 莫须有 泾渭分明 贻笑大方
C: 辐射 囊括 顶梁柱 骇人听闻 苦心孤诣
D: 烦躁 崩溃 门外汉 俗不可耐 严惩不怠
2、下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是 ( )
A: 《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,被誉为“人民艺术家”,长篇小说有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
B: 马致远,元大都人,著名诗人,他的《天净沙·秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
C: 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者李白,唐代诗人,我国文学史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人,人称“诗仙”。
D: 朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人。代表散文集作有《欧游杂记》《背影》。
3、

给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )

云雀猛地从香樟树上飞起,____,往朝霞万里的高空飞旋。

A: 仿佛利箭般离弦
B: 如同猛虎般出山
C: 像陀螺样打转转
D: 好似炮弹样出膛
4、

请选出下列句子表达没有语病的一项( )

A: 首届青年微电影合作大赛以"凝聚青春力量,成就青春梦想"为主题,以新媒体为表现形式,展现了当代青年朝气蓬勃的青春风采。
B: 当学校把参加决赛的任务交给我时,我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。
C: 毕业在即,骊歌唱响,让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。
D: “朗读亭"空降深圳图书馆,深圳的爱书之人纷纷前去体验,许多附近学校的学生也加入了这个朗读大军。
5、下列有关文学常识及课文内容的表述,正确的一项是( )
A: 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子言行的一部书,共20篇,是“四书”之一。
B: 《观沧海》的作者是曹操,字孟德,西汉末政治家、军事家,诗人。著有诗歌《蒿里行》、《龟虽寿》等。
C: 老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。
D: 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,课文选取的两则分别出自《言语》篇和《方正》篇。
6、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 做题时,一种方法做不出,要立刻换另一种方法,切记避免不可死钻牛角尖。
B: 欢乐的小溪唱着清脆的歌曲,跳着优美的舞步流向远方。参天的白杨挥起高高的手臂, 摇响一树的掌声与小溪依依惜别。
C: 古往今来,谁也不否认有伟大成就的天才,都是具有刻苦勤奋的精神。
D: 《铁道游击队》描写抗日战争期间,党领导的铁道游击队坚持敌后斗争,破坏敌人交通线,沉重打击了敌人,终于取得胜利。
7、下列各句中划线词语使用恰当的一项是( )
A: 父母或者其他监护人应该自觉学习家庭教育知识,正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。
B: 在实体店深受互联网冲击的背景下,育人书店的管理团队精诚合作,苦心钻营 , 使书店利润稳步增长。
C: 十年后记者重访地震灾区,只见居民住宅鳞次栉比 , 农贸市场人声鼎沸,处处呈现一派安定祥和的景象。
D: 这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大、令我叹为观止 , 深感自己传统文化知识储备不足。
8、下列各组词语中,划线字读音全都正确的一组是( )
A: 妖娆(ráo) 低绮(yǐ)户 谪(zhé)守 成吉思汗(hán)
B: 冠冕(miǎn) 鲜妍(yán) 淫(yín)雨 浩浩汤(shāng)汤
C: 风骚(sāo) 折(zhé)腰 稍逊(sùn) 伛(yǔ)偻提携
D: 侧畔(bàn) 娉(pīn)婷 今朝(zhāo) 红装素裹(guǒ)
9、

下面关于《朝花夕拾》和《汤姆·索亚历险记》的读书笔记,哪一项表述有错误?( )


A: 《阿长与<山海经>》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长,她记得“我”的心愿,给“我”买了《山海经》。
B: 《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后, “我”主张“发电报到北京,痛斥满政府的无人道”,范爱农表示反对。。
C: 《五猖会》中,“我”盼着去看五猖会时,父亲突然要“我”背书,“背不出,就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了,但“我”已没先前那么高兴了。
D: 《汤姆·索亚历险记》中,姨妈让汤姆刷墙。汤姆一心想着玩,就变着法子让其他孩子替他来刷墙。孩子们为得到刷墙的机会,送给他苹果或其他各种小玩意。
10、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 通过《中国诗词大会》的播出,使人们对中国博大精深的古诗词产生了浓厚的兴趣。
B: 综艺《青春旅社》以“青春”为主题,反映了新时代不同年轻人的青春梦想和追求。
C: 中国不仅是搞“一带一路”建设的倡议者,而是负责人的参与者、有担当的行动者。
D: 据不完全统计,我国现有的戏曲剧种大约有三百六十多种左右,传统剧目数以万计。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成小题。

村行

王禹偁

马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。

( 1 )对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A: 首联照应题目,点明地点和时令,写出了诗人信马徐行,观赏山野景色的悠然兴致。
B: 第二联上下句构成对比,生动地表现出山中有时喧响有时静穆的景象。
C: 三联以“胭脂”和“白雪”为喻,形象地描绘出山村绚丽多彩的秋景。
D: 最后两句设为问答,抒发了诗人由外界景物所触发的浓浓的思乡之情。
( 2 )对这首诗的理解,最恰当的一项是( )
A: 全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。
B: 诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。
C: 全诗情景交融,诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。
D: 诗中通过情绪的陡然转折,表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

小石潭记

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

( 1 )解释下列划线词。

①犬牙差互 ________

②隶而从者 ________

( 2 )下列句子中的“以”字含义是“因为”的有( )
A: 全石以为底
B: 卷石底以出
C: 以其境过清
D: 因以为号焉
( 3 )把下列句子译成现代汉语。

①斗折蛇行,明灭可见。

②凄神寒骨,悄怆幽邃。

( 4 )作者初见小石潭的心情是“________”,游览到最后,作者的心情起了变化:“________”。(横线可填入原文句子)
( 5 )下列对文章理解有误的一项是( )
A: 第1段由远及近叙述发现小石潭的经过,绘声绘形绘色,写出了小石潭水清、石奇、树绿的特点,展示了小石潭的美。
B: “潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”这句话,正、侧面描写相结合,正面写了水的清澈,侧面则写了鱼在水中嬉戏。
C: 第3段描写了小石潭的岸势和源头,设喻贴切,突出了溪流的曲折有致,溪岸的峭拔多姿,以及溪源的神秘莫测。
D: 本文运用了情景交融的写法,如第4段写小石潭“寂寥无人”“其境过清”,正是作者政治受挫遭贬谪后忧伤心情的自然流露。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读短文,回答问题。

品味生命

曲艳

①在绿叶与绿叶之间,你可以看到生命流逝的脚步;在欢笑与欢笑之间,你可以看到生命愉悦的笑靥;在颓废与颓废之间,你可以听到生命由衰的叹息,就这样,生命不断地从我们的指间,我们眼前,我们耳边匆匆溜走!

②其实,我们每天都在体验生命,感悟生命,品味生命。

③生命就像一个容器,它的容积是事先确定好了的,容器里无意义的东西多了,有意义的东西就会相应减少。

④生命是一条路,这条路是由一块块不起眼的砖石铺成的,而不是铺金布银,一路闪光。生命在于有一个充实而完美的过程,而不仅仅在于有辉煌的结局。

⑤生命是五线谱,有高有低,有起有落。有志者,即使在黄昏中,心灵也会洋溢着希望的晨曲。

⑥生命是一叶扁舟,航行在天水之间,航行在人生的茫茫大海中,会经历暴风雨的洗礼,会迎接朝阳彩霞的拥抱。

⑦生命,根本就是一连串的战斗,没有这战斗,就不会有胜利!

⑧生命最苛刻之处,在于它会死亡。只要有死亡,再长久的生命也显得短暂,辉煌尽头终归是永恒的黑暗。我们每天享受生命,却又每天丧失它。我们无法增加生命的长度,只好追求它的高度。一切伟大的创造,实际上都暗含着祈祷生命永恒的意图,一切伟大的创造在生命意义上也是呈现出矛盾状态:忠于生命又想战胜生命。

⑨扬帆于生命之河,难免会遇到暗礁;生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描;生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕。静静地聆听,静静地品味生命之舟行驶过每一个港湾所发生的故事,有喜有悲,有甜有苦。每一个故事都带着某种微妙的情绪,而生命之舟也惟乎渐行渐远,风帆更加鼓满,只是作为船长的我却要打起十二分精神,把好航行的方向,勇敢地冲向大洋彼岸,到达另一个新的起点。

⑩还记得冰心老人说过:“假如生命是乏味的,我怕有来生;假如生命是有趣的,今生我已经满足了。”

⑥把握生命,品读生命,珍爱生命吧!

( 1 )本文大量运用了什么的修辞手法,这样写的好处有哪些?

( 2 )作者对生命作了发散思考,赋予了生命以“________”、“________”、“________”、“________”等多方面的属性或特征,并加以准确阐释。

( 3 )谈谈你对“生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描;生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕”的理解。

( 4 )第⑩段中,作者引用了冰心诗句“假如生命是乏味的,我怕有来生;假如生命是有趣的,今生我已经满足了”,请你仿照此句型再写两句。

阅读文章完成下面小题

饮食不宜过烫

①口腔食道都怕烫,热饮热食有损伤。上皮增生会恶变,吃饭喝汤不要忙。

②温度对人具有诸多微妙作用。生命在进化中都有自身最适合的温度,进化程度越高,要求最佳适宜温度越严格。人体体温在37℃左右时,代谢活动处于最佳状态,人体细胞对高温的耐受性比低温差。热对肿瘤细胞也产生微妙的生物学作用,许多试验证明,肿瘤细胞的致死温度临界点为42.5℃~43℃,在此温度范围内,延长加温时间可抑制肿瘤细胞生长,由此产生了温热疗法治疗肿瘤。

③但是事物都具有两面性。首先流行病学调查发现,一些地区的食管癌、贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食有关,就是说有可能某些黏膜上皮的肿瘤是“烫”出来的。我国哈萨克族居住的地区喜欢饮用热奶茶,一日数遍;东南沿海潮汕地区的居民喜喝“功夫茶”,且要趁热饮用;太行山区的人们习惯于趁热喝大碗粥。这些地区都是我国食管癌的高发区。当然,肿瘤的发生原因复杂,并非单一因素,流行病学调查,太行山区成为食管癌高发区除热食外,还与饮食特点如粗、快、硬等有关。研究发现,人体在37℃左右的情况下,口腔和食管的温度多在36.5℃~37.2℃,最适宜的进食温度在10℃~40℃左右,一般耐受的温度最高为50℃~60℃。当感到很热时,温度多在70℃左右。②经常热食的人,在温度很高的情况下也不觉得烫,但是在接触75℃左右的热食、热饮时,娇嫩的口腔、食管黏膜会有轻度灼伤,灼伤的黏膜表层会及时脱落、更新,基底的细胞会迅速增生、更新、补充,久而久之,增生的细胞速度如异常加快或在不良刺激下发生变异,最终产生不良后果。另外,由于黏膜在热刺激不断增加的情况下会增厚,增厚的黏膜受热刺激反应会越来越不敏感,加之食管黏膜的神经反射本来就很迟纯,这样会越来越不怕热,越不怕热会越敢吃烫的东西,而吃得越烫,口腔黏膜会越增厚。如此恶性循环,人会不由自主地接受越来越严重的灼伤刺激。这种刺激带来的损伤还有可能引起久治不愈的食管炎,这种食管炎有时伴有间变细胞,有人提示这有可能是癌前病变之一。研究人员发现,食管癌往往合并有食管炎,食管炎往往比食管癌早10年。

④其次,热饮热食不但与肿瘤的发生有关,而且对食物的消化吸收也不利。食物太烫,在口腔存在时间偏短,刺激唾液分泌减少,以及唾液与食物混合过程不充分,这不利于饮食的消化吸收。

⑤另外,温热刺激能掩盖味觉的充分体验,往往难以细细品味各种食物的美味。

⑥饮食过烫,不论从防癌或一般饮食卫生角度看,都属于不良的生活习惯。应努力纠正,尤其是那些有食管贲门癌家族史的人,更应早日改弦易辙。

( 1 )文章第①段有什么作用?
( 2 )细读全文,说一说“热饮热食”对人体有哪些危害?
( 3 )第③段画线句子用了哪种说明方法,有什么作用?
( 4 )文章句子“流行病学调查发现,一些地区食管癌,贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食有关”中“可能”有怎样的表达效果?
四、写作(分值:60分)
写一件能够证明你胆子很大(或很小)的事情,别忘了关键处要“描写”得精彩。

要求:①题目自拟;②内容具体,有真情实感;③写一篇不少于500字的记叙文;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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