语文360

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2020年宜丰县双峰学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线 词的意思相同的一项是( )
A: 朝服衣冠 朝晖夕阴
B: 时时而间进 又何间焉
C: 我孰与城北徐公美 孰视之
D: 吾妻之美我者 执策而临之
2、下列各句中划线的词语使用正确的一项是( )
A: 朗读《朝读经典》时,他左右逢源 , 让大家惊叹不已。
B: 读到“泥人张贱卖海张五”的情节,小雅同学忍俊不禁地笑了起来。
C: 这对双胞胎长得实在惟妙惟肖 , 连他们的父母有时也分不清。
D: 近几年,黄石相继建成了父子山、柯尔山、熊家境等登山步道。不言而喻 , 市政府对全民键康是越来越重视了。
3、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 有没有良好的思想素质,是做好工作的前提。
B: 他只不过是用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话。
C: 济南冬天的天空是晴空无云的季节。
D: 我们落实并组织学习了上级的指示。
4、下列对划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 阴霾(mái) 荣膺(yīng) 倒坍(dān) 断壁残垣(yuán)
B: 威慑(shè) 取缔(dì) 偌大(nuò) 周道如砥(dǐ)
C: 沉湎(miǎn) 归省(xǐng) 涟漪(yī) 百鸟啾啾(jiū)
D: 剽悍(biāo) 攫取(jué) 伫立(chù) 鳞次栉比(zhì)
5、

下列语句中划线的词语使用正确的一项是 ( )

A: 我惴惴不安地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
B: 好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。
C: 奇怪的是,王老师说这番话时,竟第一次严肃得面无一丝笑容,一时间满教室哑口无言。
D: 这样美好的天气,同学们来到开阔的草原,在大自然中尽情享受天伦之乐。
6、关于《朝花夕拾》这部文集下列说法不正确的一项是( )
A: 《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B: 《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C: 《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。
D: 《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。
7、

指出下列对课文《世纪之交的科学随想》的理解有误的一项( )

A: 两百多年来产生这么多新事物的原因,从根本上来说是由于工业的发展。
B: 作者举半导体方面的例子,是为了说明科技转化为生产力的速度在这50年尤其是近二三十年大大增加。
C: 从课文的例子中我们可以知道爱因斯坦不重视实际中的问题,他比较注重“技”。
D: 中美的教育哲学都能够鼓励创新。
8、下列文言句子断句正确的一项是( )
A: 见贤思齐/焉见不贤而内自省也
B: 见贤思齐焉见不贤/而内自省也
C: 见贤思齐焉/见不贤而内自省也
D: 见贤思齐焉见/不贤而内自省也
9、

对下列句子表达方式判断正确的一项是( )
①每到星期天,从中午一点到下午七点,他家一直都有客人来。
②做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。
③总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!
④所以西洋画像照相,中国画像符号。符号只要用墨笔就够了。原来墨是很好的一种颜料,它是红黄蓝三原色等量混合而成的。故墨画中看似只有一色,其实包罗三原色,即包罗世界上所有的颜色。

A: 叙述 议论 描写 说明
B: 叙述 议论 抒情 说明
C: 描写 议论 抒情 说明
D: 叙述 抒情 抒情 叙述
10、

下列各句中,没有语病的一句是( )

A: 引领、认识和适应经济发展新常态,需要历史地、辨证地看待经济发展的阶段性特征,稳中看进,缓中看新,难中看机,变中看势。
B: 随着经济条件的改善和生活方式的改变,无不使越来越多的人患上了过去只有王公贵族菜易得的通风、糖尿病等富贵病。
C: 生物多样性与人类生活息息相关,但是随着生态环境的破坏,生活多样性保护工作面临着严峻挑战。
D: 不可否认,无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清,他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗,回答相关问题

倦 夜 苏轼
倦枕厌长夜,小窗终未明。孤村一犬吠,残月几人行。
衰鬓久已白,旅怀空自清。荒园有络纬,虚织竟何成。
[注]络纬:昆虫名,俗称“纺织娘”。

( 1 )结合全诗分析,首联有何作用,表达了诗人怎样的感情?

( 2 )颔联运用了什么表现手法?请结合诗句具体分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
比较阅读《满井游记》与《虎丘记》

【甲】廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之醋面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,垂而歌者,红装而蹇者,

亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者

耒之知也。

【乙】虎丘①去城可七八里。其山无高岩邃壑,独以近城,故箫鼓楼船,无日无之。凡月之夜、花之晨、雪之夕,游人往来,纷错如织。而中秋为尤胜。每至是日,倾城阖户,连臂而至。衣冠士女,下迨荪屋②,莫不靓妆丽服,重茵累席,置酒交衢间③。从千人石上至山门,栉比如鳞,檀板丘积,樽垂云泻,远而望之,如雁落平沙,霞铺江上,雷辊电霍④,无得而状。布席⑤之初,唱者千百,声若聚蚊,不可辨识。分曹部置⑥,竞以歌喉相斗,雅俗既陈,妍媸⑦自别。未几,而摇头顿足者,得数十人而已。已而明月浮空,石光如练,一切瓦釜⑧,寂然停声,属而和者,才三四辈⑨;一箫,一寸管,一人缓拍而歌,竹肉相发⑩,清声亮彻,听者魂销。

(节选自袁宏道《虎丘记》)

【注释】①虎丘:地名,位于苏州市西北,是名胜古迹。②下迨(dài)希(pǒu)

屋:下至小户人家。③交衢间:指路边。④雷辊(gǔn)电霍:雷鸣电闪。⑤布席:安设筵席。⑥分曹部置:分批安排。曹,成对。⑦妍媸(chī)美和丑。⑧瓦釜:比喻粗俗的歌子。⑨属(zhǔ)而和(hè)者,才三四辈:随着唱和的就只有三四群人。⑩竹肉相发:箫管声伴着歌唱声。竹肉,管乐器和歌喉。

( 1 )下列划线词语的解释不正确的一项( )
A: 髻鬟之始掠也(梳掠)
B: 风力虽尚劲(猛,强有力)
C: 得数十人而已(得到)
D: 虎丘去城可七八里(大约)
( 2 )下列各组句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是( )
A: 于时冰皮始解 告之于帝
B: 罍而歌者 一人缓拍而歌
C: 竞以歌喉相斗 属予作文以记之
D: 郊田之外 齐国之美丽者也
( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。

( 4 )文段理解。

①甲文写________景,以________景观为主,重点描绘了水光山色、柳条麦田等优美景色;乙文绘秋景,以人文景观为主,重点描述了________的热闹场面。

②甲、乙两文都采用了点面结合的取景方式,由面到点,极富层次感。请以乙文为例具体说明(可借用原文语句回答)。________

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读选文,回答问题

把紫罗兰的香味留在心里

①社会生活中常见这样的矛盾心态:相似的状况、相似的言行、相似的后果,倘若发生在他人身上时容易“怒从心头起”,倘若是自己所为便可能下不为例、不了了之。评价的“尺子”大相径庭,原因究竟何在?

②网上流传的一则视频,发人深省。一个外国男孩在超市兼职收银员,一天早上面对结账的长龙手忙脚乱,半天也搞不定总出错的机器。有排队的顾客不耐烦地指责他,后来竟然发展到恶言相加。在众人的催促、谩骂下,男孩忍不住瘫坐在地上哭诉起来,原来他的母亲当天自杀了,而他为了交房租不得不赶来打工……错愕、沉寂、自责,充斥着故事的结局:他人的内心深处有多少我们不知的苦难!

③“以责人之心责己,以恕己之心恕人”,人们非常熟悉。然而知易行难,真正付诸实践的时候常常不自觉地打上折扣,就在于眼睛里只有“收银员的手忙脚乱”,却忘记了推己及人,忘记了“家家有本难念的经”,忘记了“己所不欲勿施于人”。

④律己宽人,乃是中华民族的传统美德。子贡问:“有一言而可以终身行之者乎?”孔子答:“其恕乎!”原谅自己的失误不难,体察别人的境况不易,一个“恕”字,要义正在将心比心、换位思考,在人际交往中设身处地为他人考虑,凡事少一些钻牛角尖,多一些“反求诸己”。西谚有云:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上。”讲的同样是容忍与宽恕的道理,这道理的“香味”更要留在心里。

⑤原则问题,必须讲原则;是非问题,必须分是非,是就是是,非就是非。但日常生活是另一个场域,往往不需要那么多的“杀伐决断”,这恰如刘少奇同志在《论共产党员的修养》中所劝诫的,在一般情况下没有多大的“是、非、善、恶”可分,不要在“小节”上去“吹毛求疵”。

⑥“恕人”不易,“律己”更难。有人曾劝周恩来同志写本回忆录,他笑笑说,“如果我写书,就写我一生的错误。” 常思己过,要勇于在周围设置多面“镜子”,以对他人惯常的挑剔与苛刻目光去打量、矫正“镜中人”的一言一语、一举一动。这不仅是人格品性臻于至善的谦逊,同时在目光如炬的自我观察中,我们才会真切体会到“眼里揉不下沙子”的消极刻薄,以及“善莫大于恕”的人生境界。

⑦“做人要厚道”,体现个人的修养与情怀,也关乎社会的心态与风尚。极端的戾气,往往便来自“恕人”与“责己”关系的失调错位。市场经济重利,社会治理讲理,也离不开相互包容的胸怀。“东海广且深,由卑下百川;五岳虽高大,不逆垢与尘。”大事不含糊、小事多“糊涂”,先之以身、后之以人,紫罗兰的“香味”定能在人与人、心与心之间久久弥散。

( 1 )下列对我文章的内容理解分析不正确的一项是( )
A: 作者开篇摆出“评价的‘尺子’大相径庭”的现象,意在提出问题,引出本文要探讨的“恕人”话题。
B: 作者认为人要有将心比心、换位思考的美德,不能吹毛求疵, “讲原则”应该给 “恕人”让路。
C: 第②段作者列举顾客对超市兼职收银员恶语相加的事例,证明了社会生活中恕已恕人难的矛盾心理。
D: 律己恕人是人格品性臻于至善的谦逊,也是个人修养与情怀,更是人与人、心与心之间和谐交融的润滑剂。
( 2 )下列不符合“恕人”精神的一项是( )
A: 林肯总统对政敌以宽容著称,他曾说:“我们难道不是在消灭敌人吗?当我们成为朋友时,政敌就不存在了。”
B: 古人云:“律己宜带秋风,处世须带春风。”要求自己须如秋风一样严厉,与人相处要像春风般温暖。
C: 一位理发师在给周总理刮胡须时,不慎把总理的脸刮破了,总理并没有责怪他,体现了总理的美德。
D: 曹操败走华容道,关羽念在曹操曾经赐赤兔马,赐锦绣衣袍的情分上,不顾立下的活捉曹操的军令状,放走了他。
( 3 )第④段换横线的句子的含义是什么?联系实际谈谈如何在生活中以容忍留下“香味”?
阅读下文,完成下面小题。

我与幸福之间,只差一只猫儿

上大学时,在夜里打工回家的路上,看见一只小猫。

一喊它,它便一边叫一边跟着走,一路紧追不舍,跟到了家门口,无奈只好给它一点吃的。猫咪就在家里住了下来。并没有专门起名宇,有一天听广播,说有个人养的猫不久前失踪了,名字叫彼得。于是想:“得了,就叫彼得吧,”

彼得就这样生活在我家,长成了一只有点凶的小公猫。早晨肚子饿了,它就啪唧啪唧地拍打我的脸。不过一人一猫比较投缘,一起生活了好多年。

只要和猫儿一起坐在午后的阳光里,静静地闭上眼睛,时间就会温柔而亲密地流淌过去。

后来,我开了一家店,叫“彼得猫”。一天的工作结束后,夜里,就把猫放在膝盖上,一边啜几口啤酒,一边写起了我的第一篇小说,这至今都是美好的回忆。经常有人问,为何您的作品总能让人感到温暖呢?也许,这应该归功于陪我写作的猫咪吧。

我与安西水丸先生,常常因为书籍的装帧和插画合作,这种交往始于很久以前。

但并非仅此而已 ,水九先生长期住在青山一带,工作室也在那附近,一到晚间便经常在附近游荡,或是去酒吧喝上一杯。我也一直生活在以青山为中心的地域,时不时就会和他偶遇。

走进附近的酒吧里,酒保也会告诉我:“水丸先生昨天来过,还说这阵子没见到村上先生来着。”东京虽说是大都会,但在一个地方住久了,就明白人的活动范围很有限。

水丸先生是个非常热心的人。

大约七年前我盖房子的时候,请他画和室的隔扇外加挂轴,他一口应承:“行,我来干。”

于是不辞远道赶到我家,亲自动手磨墨,用毛笔画上了漂亮的富士山和鱼。

然而,他一个人待在那间屋子里画隔扇时,一只大得像美洲那的猫儿把他画的鱼当成了真的,冷不防哇地一声猛扑上去。

水丸先生虽然身负重伤鲜血淋漓,却还是紧握画笔不放,坚持把隔扇画完。

这当然是无根无据的谎言,我家那只猫只是踱过来,兜了一圈,舔了舔爪子而已。

水丸先生害怕猫狗,一定把那只暹罗猫看得像美洲狮一般大了。

自那以来,我遇到好多人同:“听水丸先生说,您家里养了一只非常凶猛的猫,是不是呀?”

我养的不过是一只娇小的,好奇心略强了点的猫。

但听见那痛切悲鸣的邻居们,听说他当时是遭受凶猛的美洲狮袭击,多半也会深信不疑。

猫儿是神秘的。

缪斯是我养的猫中最长寿的,它活了二十一年。

有一天,我和猫咪一起躺着睡觉,缪斯就像人似的,也把头放到枕头上。

我迷迷糊糊地闭上眼,刚要睡着,听见一个细小的声音在耳边嘀咕:“但是,那种事……”可是身边一个人都没有,只有一只熟睡的猫。

我摇着缪斯的肩膀,让它醒来,猫被弄醒了。

“那个,难道你刚才说了什么?”我认真地问,猫咪瞅了我一眼,打了个大大的哈欠,伸伸懒腰,摇摇头走掉了。

我那时深深地感知到,“这只猫一定在隐瞒着什么。”

世上绝大部分的猫我都喜欢,不过生活在这世间的猫儿当中,我最喜欢上了年纪的大母猫。

我和那只猫咪一起生活,是在六七岁,刚刚升小学的时候。它的名字叫“缎通”。

它有毛茸茸的毛、肥嘟嘟的后脖颈、凉凉的耳朵,喉咙发出呼噜呼噜的声音,像夏末的海浪声。

空寂无声的午后,让人想起荒芜已久的空荡荡的澡堂。

当猫咪躺在洒满阳光的廊子里睡午觉时,我喜欢在它身边咕咚翻身一躺,闭上眼睛,将所有思绪从脑袋里赶出去,嗅着猫毛的气味,感觉自己也变成了猫的一部分。

我们从猫咪身上学到,幸福是温暖而柔软的东西。它也许就在身边,不在别处。

假如没有猫,这世界将变成什么样呢?

大概就没有“彼得猫”,没有《挪威的森林》,也没有《毛茸茸》了。

“如果有一天早上醒来,发现猫不见了,我的整颗心都会是空荡荡的,养猫与读书对我而言,就像我的两只手,相辅相成,编织出多彩的生活。”

“缎通”是只异常聪明的猫儿,认得回家的路 ,它的故事,写在《毛茸茸》里。

村上春树写下猫儿的故事,安西水丸画下一只只猫儿的身影。

怕猫儿的安西水丸,为何能画出这样毛茸茸的可爱猫儿呢?也许最终还是无法抵挡猫儿软萌的魅力?

至今依然不知是在什么样的契机下,两位挚友一拍即合,创作了这本可爱的书。

安西水丸已于2014年离世,《毛茸茸》也成了村上与安西的一份珍贵的友谊见证,一段不可再现的宝贵记忆。

我们从猫咪身上学到,幸福是温暖而柔软的东西,幸福也许就在身边,不在别处。

( 1 )标题“我与幸福之间,只差一只猫儿”有什么含义?
( 2 )请任选一个角度,对下面句子进行简要赏析。

它有毛茸茸的毛、肥嘟嘟的后脖颈、凉凉的耳朵,喉咙发出呼噜呼噜的声音,像夏末的海浪声。

( 3 )请选择你最喜欢的小动物,用简练的语言讲述一个你们之间的小故事。(100字左右)
四、写作(分值:60分)
(1) ▲ ,让我铭记在心

补全题目,然后作文。600字左右,除诗歌外,文体不限。

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