语文360

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2020年顺义区牛栏山一中实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列解说不正确的一项是( )
A: 抗疫英雄 春暖花开 高兴极了 山河无恙 解说:这四个短语结构各不相同。
B: 他退休后生活很丰富,遛遛鸟呀,打打麻将呀,听听戏呀。 解说:这句话的标点使用是错误的。
C: 全国最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了10多万号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。 解说:这句话有语病。
D: “我在家。”“我在家学习。” 解说:两句中的“在”词性不一样。
2、下列选项中没有错别字的一项是( )
A: 硕果 挚友 亘古 马革裹尸 妇儒皆知
B: 调羹 谣言 镐头 鞠躬尽瘁 锋芒毕露
C: 奠基 深宵 斑澜 警报迭起 不以为然
D: 选聘 澎湃 高梁 至死不懈 慷慨淋漓
3、下列词语中划线字每组读音都不相同的一项是( )
A: 要塞/闭塞 泣咽/咽喉 差使/差错 遗嘱/高瞻远瞩
B: 屏息/屏障 畸形/崎岖 教诲/后悔 恶心/深恶痛疾
C: 俨然/严肃 忙碌/俸禄 狼藉/书籍 翘首/翘尾巴
D: 地壳/蛋壳 荒谬/杀戮 辍学/点缀 肖像/惟妙惟肖
4、下列各句中画线成语使用正确的一项是( )
A: 因前车乱扔垃圾,高速公路上发生了一起耸人听闻的交通事故,二十多辆汽车追尾,伤亡人数不断攀升。
B: 不一会,妈妈把脏乱不堪的房间收拾得干净整洁,简直是妙手回春。
C: 有的游客明明看到景点有“禁止拍照”的提示,还是义无反顾地拍照留影。
D: 人生路上有时山高难攀,我们只有锲而不舍 , 才能登上理想之巅。
5、请选出下列句子没有语病的一项( )
A: 为阻止疟疾危害人类健康,屠呦呦带领中国科学家团队研制出青蒿素系列药物。
B: 经过语文老师的细致解说,才使我们对读书的意义有了进一步的认识。
C: 《沁园春·雪》的作者是毛泽东在长征胜利结束后写成的。
D: 推进深圳垃圾分类工作的关键在于树立自觉分类意识和习惯。
6、

对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是( )

人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?

A: 文段开头运用设问,自问自答,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于启发读者的思考。
B: 文段中运用“读…,我…”的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给“我”的力量,让“我”有更高的追求。
C: 文段中“读书,就像用麦管吮吸甘露”运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。
D: 文段结尾运用反问,加强语气,强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。
7、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 月考结束后,小张对李老师说:“李老师,这是我的作文,不妥之处烦请您斧正。”
B: 小赵对小云说:“明天上午十点在学校门口集合去孤儿院慰问,你务必准时参加!”
C: 政府发言人在新闻发布会上针对边界问题说:“不要两句话不对,就动刀动枪的。”
D: 重阳节的家宴上,小王对爸爸妈妈说:“爷爷奶奶活不了多久了,我们要多陪陪他们。”
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 诓骗 糟塌 旁逸斜出
B: 作揖 恣睢 山肴野籁
C: 娉婷 潮讯 油光可鉴
D: 广袤 脚踝 络绎不绝
9、下列句子翻译正确的一项是( )
A: 苔痕上阶绿,草色入帘青。苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。
B: 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。从淤泥中长出来,却不沾染污秽,莲叶青青不显得妖艳。
C: 中通外直,不蔓不枝。它的茎中间贯通,外形挺直,上面不见藤蔓,也没有枝节。
D: 香远益清,亭亭净植。香气传得越远,就越清幽,它种在洁净的水中。
10、

下列划线词语运用不正确的一项是 ( )

A: 中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为,提出了严正抗议。
B: 在“我是歌手”的舞台上,林志炫的服装精致得体,天衣无缝。
C: 莫言获得诺贝尔文学奖后,成为了家喻户晓的人物。
D: 主席谈治国的道理时说:“打铁还需自身硬啊!”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面古诗,按要求答题。
饮 酒
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕下,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。

( 1 )下列说法有误的一项是

A: 本诗是我国晋朝诗人陶渊明的一首五言律诗。
B: 第一、二句直接表达了作者对宁静田园生活的喜爱,对车马喧嚣的官场生活的厌倦。
C: 第三、四句自问自答,表现了作者对自由自在、超凡脱俗境界的追求。
D: 第五至八句描绘了一幅有菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成的大自然的美丽画面,说明作者完全陶醉在悠闲自得之中。
( 2 )本诗通过诗人对田园生活中自然景色的悠闲欣赏,反映出诗人什么样的人生追求?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
季札赠剑
季札①将使于晋②,持宝剑而行,过徐君③。徐君观剑,不言而色欲之。季子为有晋之使,未之献也,然其心许之矣。反,徐君已死矣,悔之,于是解剑致嗣君④。嗣君曰:“先君无命,孤不敢受。”季子乃至墓,以剑县(xuán)徐君墓树而去。
[注释]①季札:春秋时吴国公子;吴国在今江苏苏州市一带。②晋:晋国;晋国在今山西、河南一带。③徐君:徐国国君。④嗣君:继位的国君。

( 1 )解释文中画线的词。
①季札将使于晋 ②过徐君 ③反 , 徐君已死矣 ④ 以剑县徐君墓树而去

( 2 )翻译下面的句子。
季子为有晋之使,未之献也。

( 3 )从短文看,季札是一个怎样的人?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读课文《秋天的怀念》节选部分,完成题目。

双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。 她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

( 1 )哪些话体现“我”双腿瘫痪以后,脾气变得暴躁无常?
( 2 )赏析划线句子,结合内容说说“扑”和“抓”为什么用得好?

母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

( 3 )“母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了”,这说明了什么?
( 4 )如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好么?结合全文内容,说说为什么?
阅读下文,完成下列小题。

十天拥抱的拯救

①我9岁那年的夏天,父母的感情出现了问题。暑假结束的那个晚上,我终于鼓足勇气问父亲:“是您不爱妈妈了,还是妈妈不再爱您了?”父亲惊讶地看了我很久,低着头说:“孩子,都是我的错,我爱上了别的女人。”他的回答让我很愤怒,母亲既漂亮又能干,难道还有誰会比母亲更出色?

②我厌烦地从椅子上跳起来,冲进母亲的卧室。母亲还没回家,房间整洁而清新,荡漾着淡淡的薰衣草香味。这是一个记载了多少幸福和甜蜜的家啊!可是父亲爱上了别人。突然,我在书桌上看见母亲写的《离婚起诉书》。母亲是个大度的女人,她没有责怪父亲移情别恋,而是在离婚理由陈述一栏里写着因为醉心于工作冷落了丈夫。卧室里还有两个大大的旅行箱,箱子里塞着换洗衣服、日用品、照相机,几本关于非洲原始丛林的书,最上面还有一张照片,是我出生一个月后,母亲抱着我,父亲抱着母亲的“全家福”。母亲不止一次说过,9年前的这个时刻是留给她一生中最甜蜜幸福的回忆。

③那天晚上,我彻夜辗转难眠。怎样才能让母亲开心呢?我想起在行李箱里看到的照片,脑子里有了主意。

④几天后,父亲告诉我他们即将离婚,当父亲问我是否愿意跟他一起生活时,我说:“您能答应我,从明天起,一直到母亲去非洲前的10天时间里,每天都抱抱我和母亲,就像我出生一个月时您抱着我们照的那张照片一样,好吗?”说完,我发现父亲的脸突然红了,母亲也惊奇地睁大了眼睛,但无论如何,父亲还是同意了我的建议。

⑤第二天,为防止父亲反悔,我起得很早。当我故意装着背书包要上学去时,发现父母已经站在客厅里。妈妈突然叫住我,向我缓缓地伸开臂膀。我扑倒在母亲的怀里,她已经37岁了,而我也已长大,她抱起我的时候有些吃力。我抱着母亲的脖子,示意父亲过来,他无奈地摇摇头,犹豫了一会儿慢慢蹲下去,双手环住妈妈的腰,我感觉有些窒息。9年了,我已经由一个世事不知的婴儿长成了一个小男子汉,而父母也渐渐老去,不再有年轻时的激情和力气。

⑥父亲终于把我和母亲抱了起来,他大口大口地喘着气,3秒钟不到就把我们放在地上。嘴里还嘟囔着:“尼古拉,你不背书包的话,我可能会坚持得久一些。”

⑦第二天早上,在等待父亲拥抱时,我放下了书包,当他将我和母亲抱起时,我“命令”道:“您今天可要多坚持两秒钟!”母亲的呼吸有些急促,她的脸红扑扑的,就像一个刚坠入情网的姑娘,父亲看起来也很不好意思。

⑧日子过得很快,当父亲第五次抱起我和母亲时,他自豪地说:“我这几天力气变得越来越大了,抱两个人都不吃力。”在父亲送我去上学的路上,我提示父亲:“不是您的力气变大了,而是母亲瘦了许多。”

⑨那天晚上,父亲回来得很早,他悄悄地跟我说:“孩子,你的母亲确实瘦了许多。”我有些哽咽地说:“从明天起,您就只抱母亲吧。”

⑩第二天我起得很早,躲在房间里,透过门缝看客厅。母亲这天穿上了她最喜欢的蓝色连衣裙。没有我在一旁,他们似乎有些尴尬,几天来他们已把我当成了联系彼此的桥梁。父亲说:“今天就让我单独抱抱你吧。”母亲惊奇地抬起头,她的眼睛里闪烁着泪光。我看见父亲伏下身将母亲从沙发上抱起。父亲比以往更用力,时间也更长了。

⑾再过一天母亲就要去非洲了,按父亲给我的chéng nuò,他的拥抱也只剩最后一次了。那天半夜里,我突然醒来,发现父母坐在我的床边,父亲说话了:“孩子,如果你愿意让母亲抱一下,我们就不离婚了。”我“腾”地从床上跳起来叫道:“真的吗?”母亲含着泪伸开臂膀点头,我兴奋地扑到她怀里,然后父亲将母亲轻轻地抱了起来,他们都哭了,隔着我的头,彼此不停地说着:“对不起!我爱你!”

⑿父母没有离婚,母亲也没有去非洲。从那以后,每天早上父亲都要把母亲抱起来,他们的感情,历经岁月变迁而与日俱增。当然,我也在暗自庆幸,这10天的拥抱挽救了一个濒临破裂的婚姻。

( 1 )根据第⑬段中的拼音写出汉字。

chéng nuò________

( 2 )下列对第①段两个画线句的判断,正确的一项是( )
A: 前一句是表并列关系的复句,后一句运用了设问的修辞手法。
B: 前一句是表选择关系的复句,后一句运用了反问的修辞手法。
C: 前一句是表并列关系的复句,后一句运用了反问的修辞手法。
D: 前一句是表选择关系的复句,后一句运用了设问的修辞手法。
( 3 )用简洁的语言概括第③段中加点词“主意”的具体内容与过程。

主意

具体内容

过程

①________

起因

②________

经过

③________

结果

④________


( 4 )第⑥段画线句“我已经由一个世事不知的婴儿长成了一个小男子汉”。“小男子汉”的具体表现是: ________; ________。
( 5 )本文的题目为“十天拥抱的拯救”,文中的结尾句“这10天的拥抱挽救了一个濒临破裂的婚姻。”“拯救”与“挽救”是近义词,《现代汉语词典》的释义是:(拯救)援助使脱危难:~难民。(挽救)从危险中救回来:~病人的生命。你认为本文的题目用哪个词语更合适?请简述理由。
四、写作(分值:60分)
从下面两个题目中,任选一题作文

(一)题目: 的目光(在横线上填写恰当的词或短语,然后作文)

要求:

①文体自选(诗歌除外),扣题作文,不少于600字;

②于不套作,不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容;

③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

(二)人生是一个不断“寻”的过程,也许你寻觅过自然的美景,寻找过逝去的美好,探寻过科学的奥秘,追寻过伟人的足迹……请以“寻”为题,写一篇文章。

要求:

①文体自选(诗歌除外),扣题作文,不少于600字;

②于不套作,不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容;

③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

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