| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列短语的结构类型完全相同的一项是( ) A: 爱莲说 十拿九稳 开卷有益 龙吟凤哕B: 出师表 通宵达旦 最后一课 安塞腰鼓 C: 游子归 水波粼粼 精力充沛 斑羚飞渡 D: 谈读书 热爱生命 天衣无缝 锐不可当 |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 政策支持力度的大小，营商环境的好坏，是遵义市经济快速发展的主要因素。 B: 傍晚，我们登上娄山关观景台，映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声。 C: 编入读本的这些生动的红色故事，对这位德高望重的老红军是再熟悉不过了。 D: 近日，遵义城区投放了大量共享单车，这给市民的日常出行提供了更多的选择。 |
| 3、 | 下列词语没有错别字的一项是（ ） A: 嬉戏 伫足 相得益章B: 奥密 缄默 克尽职守 C: 蜿蜒 贪婪 相形见绌 D: 迁徙 祈祷 无与论比 |
| 4、 | 请选出下面说法完全正确的一项（ ） A: 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。大致包括三个方面的内容：对母爱和童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。B: “他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。”这句话的主干是“他代表态度”。 C: “表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。《出师表》是诸葛亮在第一次出师伐魏前写给后主刘禅的表文，其主要内容是劝说刘禅严明赏罚，亲贤远佞，以继承先帝刘备的遗志，同时陈述了自己对后主的感激之情和兴复汉室的决心。 D: “洗得干净”．“热爱工作”．“打量一番”都是后补短语。 |
| 5、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 匀称（chènɡ） 慰藉（jiè） 扶掖（yè） 广袤无垠（mào） B: 追溯（sù） 亵渎（xiè） 谄媚（chǎn） 即物起兴（xīnɡ） C: 狩猎（shòu） 提防（tí） 羸弱（léi） 相形见绌（chù） D: 殷红（yān） 懵懂（měnɡ） 差使（chāi） 忍俊不禁（jīn） |
| 6、 | 对下列各组词语中两个划线字的解释有误的一项是（ ） B: 锐不可当 首当其冲解释：两个“当”字意思相同，都是“抵挡”的意思。 C: 自强不息 息息相关解释：两个“息”字意思不同，“自强不息”的“息”是“停止”的意思，“息息相关”的“息”是“呼吸”的意思。 D: 一劳永逸 闲情逸致 |
| 7、 | (2017·广元)下列句子没有语病的一项是() A: 所有学校都要关爱留守儿童，利用一切契机激励他们，锻炼他们，培养他们自立自强。 B: 10月23日是世界读书日，各地读者纷纷来到图书馆、书店等地，阅读图书，品味书香。 C: 为了营造良好的安全环境，各级部门切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。 D: 嘉陵第一小学采取了各种预防措施，防止师生不患春季流感，确保全校师生健康安全。 |
| 8、 | 下列词语书写没有错别字的一项是 （ ） A: 痴想 零落 贫婪 玲珑剔透B: 拂晓 赃物 推崇 五彩斑斓 C: 凭吊 凌驾 萧索 万惯家私 D: 簇新 阔卓 饶恕 顶礼膜拜 |
| 9、 | 下列划线词理解有误的一项是（ ） A: 今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。（黑马：指出人意料的获胜者。）B: 我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。（骄傲：褒义词，自豪） C: 小轿车的车价会不会高台跳水。（跳水：指一项水上体育运动项目） D: 一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子。（影：动词，放映） |
| 10、 | 下列句子中加下划线的词语使用不恰当的项是（ ） A: 听到妈妈亲切的声音，我刚刚酝酿起来的坚强一下子就被冲击得烟消云散。 B: 在如何解决这个问题上，我们的意见有了分歧。 C: 他说话总是那么咄咄逼人 ， 因此同学们都不喜欢和他交往。 D: 对于有些重要的文章，他总是不求甚解 ， 反复仔细地阅读。 |
| 阅读诗歌，回答问题。 山中 （唐）王勃 长江悲已滞，万里念将归。 况属高风晚，山山黄叶飞。 ( 1 )诗歌后两句，写了山中什么季节的景色？结合内容说明理由。( 2 )“万里念将归”的“念”，有人认为是诗人之“念”，有人认为家人之“念”。结合诗句内容，谈谈你的看法。 |
| 阅读文言文，回答问题。 贞观十七年，太宗谓侍臣曰：“自古草创之主，至于子孙多乱，何也？”司空①房玄齡曰：“此为幼主生长深宫，少居富贵，未尝识人间情伪，治国安危，所以为政多乱。”太宗曰：“公意推过于主，朕则归咎于臣。夫功臣子弟多无才行，藉祖父资荫遂处大官，德义不修，奢纵是好。主既幼弱，臣叉不才颠而不扶，岂能无乱？隋炀帝录宇文迷在藩之功，捆化及于高位，不思报效，翻行弑逆。此非臣下之过欤？朕发此言，欲公等戒勔④子弟，使无恝过家国之庆也。”太宗又曰：“化及与玄感即隋大臣思深者子孙，訾反，其故何也？”岑本对日：“君子乃能怀德荷恩，玄感、化及之徒，并小人也。古人所以贵君子而贱小人。”太宗曰：“然。” 【注】①司空：古官职名。②宇文述：与后文的“化及”“玄感”“岑文本”都是人名。③擢：提拔。④戒勖：劝诫勉励。⑤愆过：罪过；过失。 ( 1 )解释下列划线词。①夫功臣子弟多无才行________ ②皆反，其故何也________ ( 2 )下列各句中的“而”与“颠而不扶”中的“而”字用法相同的一项是（ ）A: 有卖油翁释担而立 B: 足肤皲裂而不知 C: 河曲智叟笑而止之 D: 此不为远者小而近者大乎 ( 3 )翻译句子。 此非臣下之过欤？ ( 4 )对于“自古草创之主，至于子孙多乱”这种现象，房玄龄的观点让我们想起孟子说的“________，________”。( 5 )通读全文，可归纳出太宗与侍臣对话的主要目的是________。 |
用一生写好一个“恒”字
①在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整18缸水。这些故事，都在说明一个道理：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。
②古往今来，有恒者事竟成。一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，“千磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。
③然而现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。譬如，有的人遇到挫折就乱了阵脚，逃避矛盾、蛰伏起来；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，其实心里根本就没有恒定的目标；还有的人习惯东一榔头西一棒子，做不到一锤接着一锤敲，累积不出实绩。古人说得好，“贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。”要做成一件事情，重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前。心态一旦浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。
④树立恒心，离不开对人生意义的深刻省思。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批各类人才。《吕氏春秋》有言，“不能教者：志气不和，取舍数变，固无恒心，若晏阴喜怒无处。”事实上，无论何种行业或领域，不管是做学问还是做事情，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。
⑤“书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。”恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气。葆有坚强的意志，才能在恶劣环境中坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心；具备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩、遭受打击不怯懦，义无反顾地坚持下去。对个体来说，追求善始善终、善作善成，就必须剔除急功近利之心，舍弃徘徊犹豫之意，自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气，用一生写好一个“恒”字。
⑥鲁迅曾如此点评运动会选手：“优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”行走在人生之路上，又何尝不是如此？
( 1 )选文的中心论点是什么？明代医药学家李时珍，一生从事临床医疗实践和中草药采集、研究工作，他历经千辛万苦，跋涉在深山巨谷中寻找草药，为弄清药材的功效，冒着生命危险，尝遍各种草药，坚持30余年，为后世留下宝贵的医药学著作《本草纲目》。
( 5 )联系生活实际，谈谈阅读选文后你获得了什么启示。吕不韦①贾②于邯郸，见秦质子③异人④。归而谓父曰：“耕田之利几倍？”曰：“十倍。”“珠玉之赢几倍？”曰：“百倍。”？立国家之主赢几倍？”曰：“无数。”曰：“今力田疾作⑤，不得暖衣余食；今建国立君，泽⑥可以遗世⑦。愿往事之。”
注释：①[吕不韦]原为大商人，在赵都邯郸遇入质于赵的秦公子异人，认为“奇货可居”，因入秦游说华阳夫人，立异人为太子。庄襄王（即异人）继位，任为相国。庄裹王卒，秦王政年幼即位，继任相国，称为“仲父”。曾命宾客编著《吕氏春秋》。②[贾（gǔ）]做买卖。 ③[质子]留在国外做人质的王子。质，人质。 ④[异人]即后来的秦庄襄王。 ⑤[力田疾作]努力种田，辛劳耕作。⑥[泽]恩惠。 ⑦[遗世]传留给后代。
A、珠玉之赢几倍 | ________ | |
B、今力田疾作 | ________ | ________ |
C、不得暖衣余食 | ________ | ________ |
D、愿往事之 | ________ |
一缕阳光、一抹微笑、一句祝福、一杯热茶，总是让我们暖在心头。
一次跌倒时的搀扶，一次失意时的鼓励，一次语重心长的告诫，甚至，一次不留情面的批评，事后回想起来，也可以叩击我们的心灵，温暖我们的记忆。
在成长的岁月里，你一定有过这样心动的时刻，拿起手中的笔，以《那一种温暖》为题，写下你的甜蜜和温馨，留下你的震撼和感恩。不少于600字。
