| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线字的注音，全都正确的一项是（ ） A: 瓦楞（léng） 朦胧（móng） 竹匾（biǎn） 绑缚（fù） B: 恣睢（suī） 五行缺土（xíng） 褴褛（lán lǚ） 颧骨（quán） C: 潺潺（chán） 雍容华贵（yōng） 嗤笑（chǐ） 阔绰（chuò） D: 煞白（shà） 撅断（juē） 模样（mó） 惘然（wǎng） |
| 2、 | 选出下列字词的解释有误的一项（ ） A: 欣欣然：欢欢喜喜的样子。花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 B: 响晴：（天空）晴朗无云。可望不可即：只能远远看见而不能接近。即，靠近、接触。 C: 怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适愉快的样子。卖弄：摆弄。 D: 憔悴：形容人瘦弱，面色不好。热忱：热情。 |
| 3、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 经过反复推敲，我们终于找到了消除双方分歧的一套方案。 B: 静谧的深夜，我仰头看着天空的弯月，心情豁然开朗。 C: 每当小镇的大会举行之际，妇女们都打扮得花枝招展 ， 前往观看。 D: 爸爸从澳大利亚回来了，我高兴得喜出望外。 |
| 4、 | 下列各组词中字形和划线字的读音完全正确的一项（ ） A: 纤维（qiān） 喧嚣 藏污纳垢（gòu） 旁逸斜出 B: 诏令（zhào） 婆娑 春寒料峭（xiào） 重峦叠障 C: 丘壑（hè） 题跋 杳无消息（yǎo） 筋疲力尽 D: 轩榭（xuān） 狼籍 舳舻相接（zhóu） 潜滋暗长 |
| 5、 | 下列词语使用正确的一项是（ ） A: 进入初三以来，一向学习成绩平平的王红特刻苦，进步很大，真叫人不得不另眼相看。B: 长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固地存在于人们头脑中。 C: 这篇散文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。 D: 百名教授学者十余年来殚精竭虑 ， 通力合作，《现代汉语规范词典》终于问世了。 |
| 6、 | 对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 为了防止微信业务收费的谣言不再传播，腾讯已经明确做出了表态。 删去“防止”或者“不”。 B: 随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。 删去“随着”或者“使”。 C: 考生考前吃得太饱或者太油腻，会降低复习效率和考试状态。 “考生”前加“如果”。 D: 经过班委会通过并讨论，大家一致认为张一同学是我们学校的优秀学生。 将“通过并讨论”改为“讨论并通过”。 |
| 7、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 朗润 分歧 嘹亮 害人听闻 B: 干涸 怅然 硬浪 油然而生 C: 安详 温驯 萧瑟 神采奕奕 D: 云霄 派遣 缥缈 迫不急待 |
| 8、 | 下列句子中划线成语运用错误的一项是 （ ） A: 两人的作品都很出色，不过在取材方面小强同学似乎略胜一筹。B: 从他语无伦次的表述里，我们大致了解了事情的缘由。 C: 因为要赶乘11点的飞机，我们无法登上泰山之巅，只能叹为观止。 D: 仲永幼时能指物作诗的故事家喻户晓。 |
| 9、 | 下列作家、作品连线有误的一项是（ ） A: 贾平凹—现代作家—《满月儿》获得施耐庵文学奖 B: 普希金—俄国诗人—《假如生活欺骗了你》 C: 陈子昂—字伯玉—唐代文学家 D: 陆游—宋代爱国诗人—《游山西村》 |
| 10、 | 下列各项中有语病的一项是（ ） A: 近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。B: 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。 C: 有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律。 D: 雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。 |
| 阅读诗歌，回答问题。 泛若耶溪 （宋）释行肇 霁雨牵野情，孤舟遂兹赏． 积水连远空，落日垂万象． 岸回云独随，山转泉更响． 望望极寒源，由言放轻桨． ( 1 )赏析诗句“岸回云独随”中“随”字的妙处。( 2 )结合诗歌内容，简要分析这首诗表达了诗人怎样的情感？ |
| 阅读文言文，完成后面问题。 （甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （乙）昔吴起出遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也。 （注释）①吴起：（约公元前440—前382年）战国时期著名的军事家。②诺：好，表示赞同。③止之食：留故人吃饭。④俟：等待。⑤欤（yù）：句末语气词，可译为“吗”。 ( 1 )解释下列句中加点的词。相委而去（________） 元方入门不顾（________） 期日中（________） 下车引之（________） ( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。①过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ②故人至暮不来，起不食待之。 ( 3 )从元方入门不顾这一行为可以看出元方是一个什么样的人？( 4 )同样是与人期，陈太丘与吴起表现有何不同？ |
新“礼”防控新型冠状病毒
王立祥
①新冠状病毒肆虐时恰逢我国传统春节期间，“春运”南来北往、“访友”走街串巷、“礼仪”约定成俗，对于防控人传人的新型冠状病毒肺炎而言，无疑是巨大挑战。
拱手复“礼”
②重构礼仪健康文化、推行新礼对于防控新型冠状病毒肺炎具有时代意义。握手这一社交礼仪最早源于西方，现已逐渐成为被世界各国无论是外交还是日常生活中接受的见面礼仪。手部尤其是手掌的汗腺最为发达，一双未清洗的手上含有80万个病菌，一克指甲垢里隐藏有38亿个病菌，平均每只手上携带150种病菌，是传播流感、感冒和传染性肠胃等疾病的主要媒介。之前的埃博拉病毒已被证实广泛存在于患者包括汗液在内的体液中，极易通过握手而传播。
③在我国古代，人们相见时双手拱于胸前，不仅体现了我国古时的文明礼仪，也构成了一道无形的屏障。正如林语堂先生所说的那样，中国人传统的见面礼仪比西洋人的卫生，因为中国人是“握”自己的手（拱手），不必去握别人的手。施拱手礼，保护自己，健康他人。
手护洗“礼”
④人们对新型冠状病毒感染的肺炎等呼吸道传染病有一定的认识，对室内通风换气、家庭和个人卫生越来越受到重视。而手与外界接触最为广泛，传播急性传染性疾病的机会就多。我们提倡: 百姓要像医务人员一样，用七步洗手法清洁自己的手，以减少传染病的传播亦成为约定俗成之礼。特别要注意彻底清洗戴戒指、手表和其他装饰品的部位，（有条件的也应清洗戒指、手表等饰品)，应先摘下手上的饰物再彻底清洁，不给病菌设下“藏污纳垢”的特区。
（
① ）
⑤新型冠状病毒作为呼吸道传染病毒，主要经呼吸道飞沫传播，因此，戴口罩被认为是主要的预防措施之一。口鼻是微尘病菌进入体内的主要关口，选择合适的口罩进行防护很有必要。古时候，宫廷里的人为了防止粉尘和口气污染而开始用丝巾遮盖口鼻，如《礼疏》载：“掩口，恐气触人。”和《孟子·离娄》记：“西子蒙不洁，则人皆掩鼻而过之。”
（ ② ）
⑥有人曾做过调查，一个容纳3000人的会场，在开完2小时的会后，地面留下的痰迹多达800多处，抽取的91份痰液中，4份被检出结核杆菌；我也曾做过实地调查，在不足2公里的街区人行道上，乱泼污水的情况就有40多处。鞋底每天与地面紧密接触，同时又经常跟随人们走家串户，流动性很强，如果不注意其卫生，势必会成为一种可怕的“隐形”污染源，充当扩散传播疾病的重要媒介。假设吐痰者是新型冠状病毒患者，他的一口痰里会含有大量病菌，如果被行人踩到，病菌将会被寄藏在鞋底中，污染地面不说，还会跟着漂浮到空气中，更会将绝大部分病菌带到家中的地板上，万一被人吸入，就有可能感染。因此，讲究鞋底卫生、减少鞋底污染很有必要。给大家提供几个保持鞋底卫生的方法：首先，进家门前一定先换鞋；其次，适时清洗鞋底，清洗时最好戴上手套，并使用消毒液，刷完鞋底的刷子不要再刷鞋面或内里。有条件的家庭可在家购置一台鞋底清洁机，清洁起来会更方便一些。同时，定期清洁鞋柜或鞋架等鞋底经常接触的东西。最后，呼吁公共场所门前增设鞋底清洁机，并由专人定期更换、清洗、消毒；特殊场所如医院、实验室等，提倡使用一次性鞋套。
一米见“礼”
⑦当感冒旺季来临且家中有人患感冒时，避免传染的最好办法之一，是跟已患感冒的人保持一米以上的距离，这也是人飞沫传播的安全距离。尤其是在公共场所，对于防患新型冠状病毒感染的肺炎更有其现实意义。一米的距离在生活中随处可见：在银行取款要保持一米安全距离；人与人之间的交谈，一米是最佳距离；火车和地铁站台上的安全线距离站台边缘，同样也是一米……通常来说，在含有大量病原体的飞沫排入环境的过程中，大的飞沫迅速降落到地面，小的飞沫则在空气中短暂停留，局限于传染源周围。所以，与传染源近距离接触，便给飞沫传播创造了机会，而距离传染源1米以外则是相对安全的。国外研究报告显示，与感冒者相距一米以上比相距一米以内，被传染感冒病毒的几率降低九成。
⑧对于防控人传人的新型冠状病毒肺炎的今日，重构礼仪健康文化，推动社会主义精神文明建设，对于防控新型冠状病毒具有时代意义。
（有删改）
( 1 )新学期的班级宣传栏，需要介绍疫情防控的知识。宣传委员小文特意选了上文张贴。为了让同学们更清楚明了地掌握文章内容，小文打算给文章取几个小标题，三块内容的小标题已经完成，剩余的两个请你帮他补充好。①________ ②________
( 2 )下列说法不符合文章原意的一项（ ）阅读选段，完成后面各题。
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得(kàng)奋了。
使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧!
使人想起：千里的雷声万里的闪!
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
月色如水，万籁俱寂。坐在窗前，曾经的画面又浮现在脑海，曾经的叮咛又回响在耳畔，曾经的饭香又仍绕在鼻腔……原来，那些曾经拥有的美好一直都封存在我们的记忆里，从未远离。
请以“美好从未远离”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）；真情抒写，不得抄袭；书写规范，不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
