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2020年南宁市第四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列字形完全正确的一项是( )
A: 哄托 花枝招展 贮蓄 绿草如茵
B: 烂漫 黯然神伤 决别 遮天蔽日
C: 倘若 瓜熟蒂落 脉搏 委屈求全
D: 宿儒 悔恨莫及 难堪 混为一谈
2、选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项是( )

我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,_____________;你是奋蹄疾驰的骏马,_____________;你是冲天腾飞的巨龙,_____________;你有一个美丽的名字——中国。

①挣脱千年的羁绊 ②叱咤时代的风云 ③唤醒黎明的沉默


A: ②③①
B: ②①③
C: ③①②
D: ③②①
3、

下列关于文学作品的表述正确的一项是( )

A: 《骆驼祥子》这部小说讲述的是旧北京人力车夫的辛酸故事,是朱自清先生最钟爱的作品,祥子在与命运的抗争中最终变成了行尸走肉。
B: 《钢铁是怎样炼成的》作者是法国作家奥斯特洛夫斯基,这部小说取材于作者自己的亲身经历。
C: 《人民解放军百万大军横渡长江》是小说作品中的瑰宝,文章气势磅礴,感情色彩鲜明,今天读来依然令人荡气回肠。
D: 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,《阿长与<山海经>》一文就选自这部散文集。
4、

下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 收敛(liǎn) 浸渍(zì) 虬枝(qiú) 锲而不舍(qì)
B: 徘徊(huí) 辍学(chuò) 惬意(qiè) 千里迢迢(tiáo)
C: 琐屑(xiè) 两栖(qī) 纤维(xiān) 风雪载途(zài)、
D: 瑰丽(guī) 恐吓(hè) 悼念(diào) 皮开肉绽(zhàn)
5、

下列句子中划线成语使用有误的一项是( )

A: 听了朗朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后,大家都叹为观止。
B: 作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。
C: 市民秩序井然地上下公交车,这已成为古城一道靓丽的风景线。
D: 雷锋是家喻户晓的楷模,1963年3月5日,毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。
6、下列有关《世说新语》表述有误的一项是( )
A: 《咏雪》作者是南朝宋刘义庆,选自《方正》门。
B: 《陈太丘与友期行》中元方是个聪明明理的孩子。
C: 《陈太丘与友期行》中,太丘为人守时。
D: 《咏雪》与《陈太丘与友期》选自《世说新语笺疏》。
7、

下列词语中没有别字的一项是( )

A: 她的温声细语在耳边流淌,仿佛阳光穿透浓荫,撒下一地的色彩斑澜。
B: 让我们以志向为矛、以坚韧为弓,持之以恒地捶打命运这堵厚实冰冷的墙。
C: 读书可不求甚解,但不可潦草应付;可咬文嚼字,但不可吹毛求次。
D: 一阵暖风熏过,花儿们抖落一冬的沉闷,相互拥抱嘻闹。
8、对下列句子中划线词的词性的判断,不正确的一项是( )
A: 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(形容词)
B: 看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。(动词)
C: 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。(名词)
D: 不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。(量词)
9、与《曹刿论战》完全一致的一项是( )
A: 肉食者谋之,又何见焉?
B: 小信未福,神弗孚也。
C: 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
D: 吾望其旗靡,视其辙乱,故逐之。
10、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 盛名 观瞻 转弯抹角 人情练达
B: 招徕 辐射 中流底柱 销声匿迹
C: 沉缅 诀窍 风靡一时 浑身解数
D: 缄默 缔造 格物所知 眼花瞭乱
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成各题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

(唐)李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

( 1 )李白在诗的开头写景,为什么选取“杨花”“子规”来写?
( 2 )“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,该句运用了什么修辞方法?这样写有什么好处?请简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

读《梵天寺木塔》,回答下面问题。
钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。

( 1 )用“||”在文中把本文分成三层,并概括这三层的大意。

( 2 )解释句中划线的词。
①于杭州梵天寺建一木塔 ②故如此 ③未布瓦 ④自不能动 ⑤盖钉板上下弥束 ⑥乃以瓦布之

( 3 )翻译下面两个句子:
①六幕相联胠箧。
②人皆伏其精练。

( 4 )“皓笑曰”中的“笑”表现了喻皓当时怎样的心态?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成小题。

回不去的才叫故乡

陈晓卿

①故乡是什么?

②字面上的故乡是指自己的出生地。但事实上,每个人心里还装着另外一个故乡——那是自己非常依恋的地方;是自己可以看不惯,但绝不允许别人骂的地方;是无论自己开心还是沮丧,都可以寄托情感的地方。

③比起故乡的样貌,人们更容易记住的是故乡的口味。从科学的层面上说,人的口味基本形成于童年时代,你童年时吃到什么,以后的口味就是什么。顽固的故乡口味依赖,源自神秘的童年味觉编码。

④故乡的味道首先是地理意义上的,它标识着你的归属,每个人都站在自己建立的食物鄙视链的顶端。这种归属感牢不可破,尤其以有风味的经济发达地区为代表。一名北京的兄弟总结他们家的婆媳关系,太太和老太太亲如一家的和谐中,一直存在着餐桌上的口味博弈,因为他娶了一个上海美女。

⑤故乡味道还证明着你口味的正宗。如果你对自己故乡的食物有着清晰的记忆,那么在一个饭局上,尤其是和你的口味正好吻合的饭局上,你就有绝对的话语权。故乡甚至关乎个人的尊严。在我看来,没有哪个地方的食物更好吃,但是一个故乡感非常强烈的人,他能把故乡的“口味正确”上升到信数的水准。比如,哪个地方的辣椒最辣,这绝不是史高维尔指数能够标定的。羊肉更是这样,甘肃、宁夏都声称自己拥有世界上最好的羊肉,新疆和内蒙古更具体到南疆还是北疆、呼伦贝尔还是锡林郭勒。一个海南人过来插话,加积鸭、文昌鸡、和乐蟹、东山一羊字还没说出来,所有北方的网友不约而同地敲黑板:注意,我们在讨论羊肉的话题。

⑥所以在饭局上,我经常会小心询问在座宾客的籍贯,稍一大意,就会对人际关系造成永久的伤害。因为中国太大,连汤圆、粽子、豆浆都存在甜党和咸党,鸿沟几乎与信不信中医、吃不吃转基因食品一样,一言不合,势同水火。南京人请客吃烧卖,一个呼和浩特人充满同情,什么,糯米馅儿的?江苏现在经济形势不行啊,吃不起肉?旁边一个广东人打圓场,我们广东更可怜啦,烧卖连面粉都用不起,用鸡蛋擀皮儿,而且,只能当早点。

⑦事实上,故乡的味道不仅仅是空间意义上的,也是时间意义上的,和你的记忆、你的成长有关。

⑧每个人都有两个故乡,一个是空间的故乡,一个是时间的故乡。对于一个成年人,假如他的生长地在另外一个地方,那个地方十几年甚至几十年前的样子会永远刻在他的脑海里,而且被赋予更多的情感色彩,同样地也包括当年的味道。就像梁实秋的北京,郁达夫的杭州,张爱玲的上海,汪曾祺的高邮。与其说他们在怀念故乡的食物,不如说他们在回忆自己的成长。

⑨所以有人说得好,回得去的叫家乡,回不去的才叫故乡。

⑩天涯咫尺,故乡难寻。这几年,我和同事只做了一件事情——用食物给大家描绘一个美味的故乡。

(选自《读者》,有删改)

【注】①史高维尔指数:指1912年美国化学家史高维尔所制订度量辣椒属果实的辣味的单位。

( 1 )说说文章第①段在结构上的作用。
( 2 )赏析文中第②段画线句子。
( 3 )请简要分析第④段中划线词语“博弈”的含义。
( 4 )作者为什么说“回不去的才叫故乡”?请结合文章内容,说说你的理解。
阅读《牧羊歌手》,完成各题。

牧羊歌手

郭震海

①清晨,苍茫的群山被鸟儿的翅膀一点一点擦亮。

②厚重的木制门,“吱扭,吱扭”地,一扇扇开启小镇新的一天。晨雾中小镇四周的群山若隐若现。三三两两的农人走出家门,走向晨雾,走向原野。

③这是一个难得清闲的周末,我和老三相约到太行山深处这个宁静的小镇,参加一位朋友的婚礼。婚礼开始前,我们信步走进小镇后面一个空旷的山谷。

④只见一位牧羊老汉手举鞭子,在空中划出一道道弧线。“啪啪啪”脆生生的鞭响,惊起一只正在觅食的山鸡,山鸡欢叫着振翅飞起又迅速落下。

⑤“庆生叔,这样好的天气,你咋不亮开嗓子唱一个呢?”老三远远向那牧羊老汉打招呼。

⑥“哈哈,唱一个!”牧羊老汉乐呵呵地回道。

⑦老汉说着,大声咳嗽了几声后,便开了腔:

⑧嗨——/送郎送到大门口/扑上来看家的大黄狗/认了认是郎哥/摇了摇尾巴住了口口……

⑨“好!好——”老三高声叫好,同时双手举过头顶鼓掌。

⑩确实是好!我也在心里暗暗赞叹。没想到,在这苍茫的群山之中,这位牧羊老汉的嗓音会如此的高亢嘹亮。他那辽阔婉转的歌声如一把铁锤有力地撞击着大地,层层叠叠的群山,也仿佛随着老人的山歌活泛了,亮开嗓子,纷纷回音。群山伴唱,流云起舞,纯粹而自然。

⑪老三告诉我,这位牧羊老汉名叫侯庆生,他爹在世时,就是出了名的“喊号子”的人。他爹的“号子”喊得响亮,大家干起活很起劲儿。

⑫“你知道啥叫‘喊号子’吗?”老三问我。

⑬“就是劳动号子吧。”我说。

⑭“小的时候,我爷爷和镇子里的人从山下往山上运石头的时候,七八个人用绳索用力拉着,一点一点上移,那时候庆生他爹就负责喊号子。喊的啥倒是不记得了。”老三的家就住在小镇上,在小镇上出生长大。

⑮“没准,我还能喊上几句哩。”我说。

⑯“你?”老三停下脚步,回头一脸惊奇地望着我,眼里流露出怀疑。

⑰我确实没有骗他。我曾经对劳动号子进行乡村调查走访,听过多位至今依然健在的喊号子者喊过,也知道一些内容,只是从未亲口喊过。

⑱“要不要现在就喊一回?不过,我需要你的配合。”我对老三说。

⑲“好!喊一回!你说需要我咋配合?”老三的眼里疑惑瞬间变成了兴奋,仿佛射出两道光。

⑳我说:“很简单,比如,我喊‘劳动号子嘛吼嘿’,你就跟着喊‘嘛吼嘿’,我就是喊号子的人,你就当正在劳作的人。”

㉑那天,我和老三竟然忘情地在山谷中喊起了劳动号子:

㉒劳动号子嘛吼嘿——嘛吼嘿/震天动地嘛吼嘿——嘛吼嘿/不怕风儿嘛吼嘿——嘛吼嘿/不怕雨儿嘛吼嘿——嘛吼嘿/愚公移山嘛吼嘿——嘛吼嘿/传遍四方嘛吼嘿——嘛吼嘿/团结紧呀嘛吼嘿——嘛吼嘿/齐努力呀嘛吼嘿——嘛吼嘿……

㉓我们由最开始的小声喊,到彻底亮开嗓门,越喊声音越大、越高亢。老三平时是很沉稳的人,此时仿佛整个人都被点燃,两个胳膊在空中挥动着,仿佛再次回到童年。

㉔我越喊越投入,眼前仿佛山坡上真的出现了一群弓着身,光着背,负重前行的人,汗水在他们古铜色的脸上。随着号子声声,他们一步步向上,向着挂着太阳的地方走去……

㉕“三娃子,三娃子,是谁教你们喊号子的,三娃子……”

㉖我们太陶醉、太投入了,完全不知庆生何时停的歌声,更没有听到他急切的呼喊,直到他从山坡上连滚带爬,挂着一脸泥土出现在我们面前,我们才停止喊声。

㉗“谁教你们喊号子的?”他问我。

㉘我被他的问话喊醒,忙说自己之前曾经对劳动号子进行过乡村调查。

㉙“调查?”他问道。

㉚“是的,我曾在报社当记者,专门调查过劳动号子,这算是我们古老的艺术品种之一,我调查就是想记录下来,记录这份宝贵的民间艺术。”我说。

㉛庆生听了,几步走近我,一双粗糙的手不容分说就紧紧抓住我的手,眼里闪动着晶莹的泪花。后来我才知道,老人一辈子太爱民间艺术了,老人说他的父亲就爱唱民歌,爱喊号子,他继承父亲之所爱,比他的父亲还要痴狂。从小只要听他的父亲唱过一遍的民歌,他就能记在心里。

㉜老三告诉我,庆生老汉的儿子大学毕业,在一个煤矿当技术工,家里小日子过得很不赖。只要跟庆生提到民歌,他总是张嘴便来,不同内容,不同形式。我问庆生肚子里到底装了多少首民歌,他笑笑说:“多得很,一箩筐肯定装不完。”

㉝看着眼前的庆生老汉,想起刚才他那高亢有力,婉转动听的歌声,我想起了近几年一路走红的华阴老腔,那几位陕西老汉,在舞台上,忽而人喊马嘶、气吞山河,忽而鸣金收兵、四顾苍茫。每每看到他们这样的表演,扑面而来的是真实。这种真实让人震撼,更令人神往。

㉞庆生告诉我,其实他啥也不图,更没有想过当歌唱家,只是觉得这些山歌经过数代人的口口相传,不能丢,丢了怪可惜。可我分明觉得这位牧羊歌者就是一位真正的歌唱家,是我在这山野中遇见的“歌王”。

( 1 )文章㉒段引用了“我”和老三演唱的“劳动号子”。结合文中相关内容,分析下面对“劳动号子”的表述不正确的一项是( )
A: “劳动号子”是我国古老的艺术品种之一,产生于劳动过程,音调悠扬,节奏富于变化。
B: “劳动号子”常用一领众和、领和交替的演唱形式。
C: “劳动号子”加强劳动者在劳动中的情感交流,保证行动的一致。
D: “劳动号子”表现出劳动人民的不怕困难、乐观向上的精神。
( 2 )结合①②两个自然段的相关内容,说说作者是如何写出清晨山野小镇特点的。
( 3 )文章的结尾作者用“歌唱家”“歌王”两个词语评价侯庆生,请你选择一个,结合文章内容说明理由。
四、写作(分值:60分)

阳光是迷茫时师长不弃的牵引,阳光是忧伤时友人温情的陪伴,阳光是无助时家人温馨的关怀,阳光是得意时同伴友善的提醒,阳光是成长路上最不可缺的温暖,请以“那天的阳光很暖”为题,写一篇不少于600字的记叙文,文中不得出现真实姓名和班级。

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