| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于戏剧的表述不恰当的一项是（ ） A: 戏剧是一种综合性的舞台艺术，是一种独立的艺术样式。 B: 剧本的结构必须遵循时间和空间高度集中的原则。 C: 剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现其性格。 D: 按照作品类型划分，戏剧可以分为历史剧、现代剧、情节剧、哲理剧、寓言剧、童话剧等。 |
| 2、 | 选出下列语句中没有运用修辞方法的一项（ ） A: 有的静坐，有的打滚；有的招手，有的拍球；有的傻站着，有的跷起一条小腿；有的匍匐不前，有的待人去抱。 B: 一天中午，我赶到虹口公园去接班，天空正飞着牛毛细雨，六路车早班的最后一趟还没回来，还要等半个钟头的样子。 C: 在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 D: 那时我已初识文字，且酷爱读书；接触了书籍，我就觉得自己无知而空荡的脑袋日益充盈起来。 |
| 3、 | 下列各句加下划线词语的使用，不恰当的一项是（ ） A: 他本不懂什么艺术，却偏要花大钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。 B: 对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是。 C: 他不听劝阻，一意孤行 ， 最后落得众叛亲离，一败涂地的下场了。 D: 把李白说成是杜甫，这不是李代桃僵吗？ |
| 4、 | 下列语言表述得体的一项是（ ） A: 我常常想，那些虚长我几岁的哥哥姐姐，是怎样让自己的青春年华变得充实自在而又缤纷多彩的。 B: 自从上次班主任老师造访我家后，我和爸爸妈妈的关系逐步变得融洽和谐。 C: 我们载歌载舞，热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。 D: 在朋友家，我发现这个原本冷冷清清的地方因为我们的欢声笑语而蓬荜生辉，温馨美好。 |
| 5、 | 下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ） A: 怂恿（yǒng） 虐待（nǜe） 蜷伏（quǎn） 屋脊（jǐ） B: 叮嘱（dīn） 惩戒（chéng） 冤枉（wǎng） 嗔怪（chēn） C: 温驯（xùn） 大相径庭（jìng） 匍匐（pú） 羞怯（qùe） D: 苫蔽（shàn） 收敛（liǎn） 狡黠（xiá） 畜养（xù） |
| 6、 | 给下列句子排序，最恰当的一项是( ) B: ④②③①⑤ C: ③①②⑤④ D: ④①②⑤③ |
| 7、 | 下面句子中，划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 中国的故宫与法国的卢浮宫，两者的设计理念迥乎不同。 B: 父亲经过儿子的书房，看见儿子读书目不窥园 ， 很感欣慰！ C: 父亲一听说女儿离家出走便气冲斗牛 ， 恨不得女儿立刻出现在眼前给他道歉。 D: “距离高考还有100天。”黑板上赫然写着。 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 他虽然是个农民，平常喜爱学习，读书看报，识不少字，跳广场舞也在行。 B: 他大声地说：“善待实验动物的尊严，是每一个科学工作者应尽的责任！” C: 在河道管理范围内，禁止任何人不能修建围堤，种植农作物，弃置垃圾。 D: 开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的一种行之有效的方法。 |
| 9、 | 对下面文段划线词的解释有错误的一项是 （ ） B: 倾颓：倾覆衰败 C: 痛恨：憎恨。 D: 悉：全，都。 |
| 10、 | 选出下列书写有误的一项（ ） A: 啜泣 烦躁 寒噤 穷愁僚倒B: 媲美 脚踝 黝黑 重蹈覆辙 C: 惘然 骄奢 桑梓 义愤填膺 D: 荒僻 褶皱 噩耗 险象迭生 |
阅读下面诗歌，按要求答题。 |
| 阅读下面的文章，完成下列小题。 蒙入江陵 蒙①入江陵，释于禁②之囚，得关羽③及将士家属，皆抚慰之，约令军中：“不得干历④人家，有所求取。”蒙麾下士，与蒙同郡人，取民家一笠以覆官铠；官铠虽公，蒙犹以为犯军令，不可以乡里故而废法，遂垂涕斩之。于是军中震栗，道不拾遗。蒙旦暮使亲近存恤耆老⑤，问所不足疾病者给医药饥寒者赐衣粮。羽府藏财宝，皆封闭以待权⑥至。 【注】①蒙：即吕蒙，三国时吴国大将。②于禁：三国时魏国大将。③关羽：三国时蜀国大将。④干历：冒犯扰乱。⑤存恤耆老：慰问救济老人。⑥权：即孙权。 ( 1 )解释下列句子中划线的词。①取民家一笠以覆官铠 以：________ ②官铠虽公 虽：________ ③遂垂涕斩之 涕：________ ④道不拾遗 遗：________ ( 2 )用现代汉语翻译下列句子。①蒙犹以为犯军令，不可以乡里故而废法。 ②羽府藏财宝，皆封闭以待权至。 ( 3 )请用“/”为文中画线的句子断句，限两处。问所不足疾病者给医药饥寒者赐衣粮。 ( 4 )结合短文内容，简要分析吕蒙是怎样的一个人。 |
散文阅读。阅读《母亲的羽衣》，回答下面题目。
（1）讲完了牛郎织女的故事，细看儿子已经垂睫睡去，女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然，她一把抱紧我的脖子：“妈妈，你说，你是不是仙女变的？”
（2）女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答，但这句问话却像一把无形的钥匙，开启了情感与记忆的箱箧……
（3）许多年前，那时我自己还是小女孩，我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。
（4）母亲的樟木箱子又深又沉，像一个浑沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色，怪异却又严肃的樟脑味，以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。
（5）我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面，雪白的缎子上，绣着兔子、翠绿的小白莱和红艳欲滴的小萝卜。母亲一边整理，一面会回过头来说：“别碰，别碰，等你结婚送给你。”
（6）那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了，我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情，会让我觉得她忽然不属于周遭的世界，那时候她会忘记晚饭，忘记我扎辫子的红绒绳。
（7）除了晒箱子，母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街去吃点心，而当年的肴肉和汤包又是如何好吃，甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。
（8）每听她说那些事的时候，我都惊讶万分——我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色，红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的，她自己的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。
（9）母亲每讲起那些事，总有无限的温柔，她既不感伤，也不怨叹，只是那样平静地说着，并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜；而到夜晚，她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里……
（10）其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？像故事中的小织女，她们都曾住在星河之畔，织虹纺霓，藏云捉月，几曾烦心挂虑？她们是天神最偏怜的小女儿，她们终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久久凝注着自己的青春，被那份光华弄的痴然如醉。
（11）而有一天，她的羽衣不见了，她把洁白的羽衣拍了又拍，无声无息的关上箱子，藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了，因为她已不忍飞去。——她已经决定做一个母亲。
（12）女儿没有得到答案，哪肯善罢。双臂将我的脖颈搂得更紧：“妈妈？你到底是不是仙女变的？”
（13）我回过神来，却又一时愣住，我究竟是不是仙女变的，我不想也不方便告诉她什么，只胡乱应付着：“不是，妈妈不是仙女，你快睡觉。”
（14）对我的搪塞，女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛，旋又不放心地睁开：“如果你是仙女，也要教我仙法哦！”
（15）我笑而不答，替她把被子掖好。其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。”
（选自《张晓风经典散文》，当代世界出版社，有改动）
①在电脑这个行业以及其他新兴技术领域里，年轻人有很大的优势。我①在年轻的时候有过两次创造高峰，一次是26岁时，当我懂得软件和硬件之后，在这两个领域展开研究；还有一次是在我38岁从事激光照排这个项目的时候。
②那时我是一个无名小人物，有一些号称“权威”的人就来指挥我，说你这该怎么做，那该怎么做。其实他文献看得不如我多，在第一线干活更不如我多。好在我往往能说服别人，然后按照正确的方向做。有时碰到对方对我不太了解，我又不便去说服，就采取“阳奉阴违”的态度；一到具体的技术问题，他也不太懂，我还是按自己认为正确的想法做。
③现在我过了60岁。从55岁开始，一年戴一个院士桂冠，一下子成了三院院士，这样一想，还真是一个权威了。其实人们不知道，在计算机技术领域里头是没有60岁的权威的。而60岁左右犯错误的，却不乏其人。赫赫有名的大发明家王安，年轻时取得了巨大成就，到60岁左右，开始犯错误，如坚持跟IBM②对着干，坚持不生产和IBM兼容的计算机，搞自己的自成体系的硬件和操作系统，连网络都是wang．net，不能跟人家兼容，这么一个决策上的错误，再加上封建意识，相信虎父焉有犬子，不顾董事会的强烈反对，把自己不成器的儿子提拔到总裁的位置上。结果股民联名告状，说王安把中国的裙带关系搞到美国上市的公众公司里去了，他不得不把儿子弄下来，结果元气大伤。王安去世前公司已经出现了严重的滑坡趋势，最终破产了。
④很有趣的一点是，在我年轻的时候，没有得到承认，是小人物。一到60岁，忽然 成了权威了。我发现人们把时态搞错了，明明是过去时，搞成了现在时，甚至以为是能主导将来方向的将来时。这是很大的误会。
⑤所以我说，在高新技术领域千万不能迷信院士，不能迷信权威。一般来说，院士者，是他一生做了重要贡献，给他一种安慰、一种肯定而已。多数院士创造高峰已过。当然在医学、农业、考古、植物分类等知识更新不太快，又需要长期积累的领域里，年纪大的还是很有作用的。此外，少数年轻院士还在创造高峰期，所以不能一概而论。但在计算机等新兴领域，很难有60岁的权威。
⑥今天我觉得我们在某些领域里崇尚权威还是可以的，但是在新兴领域我们绝对不能崇尚权威，而要更多地关注小人物。今天北大方正研究院成员的平均年龄是27岁，方正的技术总管已经不再是我，而是一位40岁的博士生导师。他们这些年轻人有权决定方向，我不去干扰他们。
（节选自2002年2月22日《光明日报》，有改动）
【注】①“我”：即本文作者王选，中国科学院、中国工程院院士，我国“激光照排之父”，被誉为“现代毕异”，获2001年度国家最高科学技术奖。②IBM：国际商用机器公司，世称“蓝色巨人”。
( 1 )文段②画波浪线的句子中“权威”一词加了引号，在这里引号的作用是表示________。正面论据：________
反面论据：________
( 5 )我们应该如何面对权威？试结合实际谈谈你的认识。突破，意思是打破，如困难、限制等；突破，是做不敢做、不愿做或没做过的事情：突破：是破茧成蝶。
请根据上述文字的内容选好角度，确定立意，写一篇文章。
要求：如果选（二）要自拟题目，题目要包含词语 “突破”；结合个人生活经历，写出真情实感，以及自己对生活的思考不少于600字；文中不得出现真实的姓名和校名。
