| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ） A: 现在的电信诈骗案件如雨后春笋 ， 行骗者手段之隐蔽，蒙骗形式之多样，简直令人防不胜防！ B: 就冲着你三顾茅庐这番情意，明天的宴会我是去定了。 C: 我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡 D: 正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠， 这让导演喜出望外。 |
| 2、 | 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A: 箴言（zhēn） 恪守（kè） 矫揉造作（jiǎo） B: 拮据（jù） 褴褛（lǚ） 前仆后继（pū） C: 豢养（quán） 告罄（qìng） 孜孜不倦（zī） D: 妖娆（ráo） 冗杂（yǒng） 面面相觑（qù） |
| 3、 | 根据中国传统建筑的特点，面对大院的门口，你的左手边是什么方向？（ ） A: 东 B: 西 C: 南 D: 北 |
| 4、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 12月17日，鲁南高铁临沂至曲阜段将全面开工，沿线设临沂北，费县北，蒙山，泗水南4个新建车站。B: 因为雾霾严重，汽车在滨河大道上行驶时时，只能看到两侧半米以内和前方一、二米范围内的地面。 C: 熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 D: “不知道。”他耸了耸肩膀：“这是动物学中，特别是有关动物行为的研究中一大难解之谜。” |
| 5、 | 下列各组中划线字的注音全对的一项是（ ） A: 歼灭（jiān） 溃退（kuì） 要塞（sài） 镌刻（juān） B: 黝黑（yōu） 桅杆（wéi） 屏息（bǐng） 颁发（bān） C: 悄然（qiāo） 默契（qì） 澎湃（bài） 不辍（zhuì） D: 凌空（lín） 翘首（qiáo） 横渡（hénɡ） 酷似（kù） |
| 6、 | 下列句子中划线的词语使用错误的一项( ) B: 莫言获得诺贝尔文学奖，更深层次的意义在于，这是一种接纳和融合的过程，这是一种文明对话的过程。 C: 做一个公民，我们要恪尽职守；作为一个公民，兢兢业业工作是你的义务。 D: 中国强烈要求日本政府取消对钓鱼岛的国有化，日方则袖手旁观 ， 依然故我。 |
| 7、 | 下面这段文字画横线处应填入的一组句子，顺序恰当的一项是（ ） 仁慈的大自然遵循这样的原则：________同时________。________而且________。破坏它的规矩就违背情理了。 ①它推动我们这样做不仅是满足理性的需要 ②也给我们带来乐趣 ③它促使我们为保证自身需要而进行的活动 ④是满足欲望的需要 A: ③④①② B: ①②③④ C: ①④③② D: ③②①④ |
| 8、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） B: 置疑 声张 泰然自若 C: 置疑 伸张 悠然自得 D: 质疑 伸张 悠然自得 |
| 9、 | 下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 屋舍（shě） 阡陌（qiān mò） 便要还家（yào） 诣太守（yì） B: 案牍（dú） 濯清涟（zhuó） 亵玩（xiè） 鲜有闻（xiān） C: 轩敞（xuān） 箬篷（ruò） 钩画了了（liǎo） 选贤与能（jǔ） D: 决眦入归鸟（zì） 老妪（yù） 幽咽（yān） 垂髫（tiáo） |
| 10、 | 下列文字排序正确的一项是（ ） ①古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志，并且矢志不渝。 ②人贵立志。 ③宋代学者程颢曾说：“治天下者，必先立其志。” ④可见，对于一个人的事业的发展来说，起着十分关键的作用。 ⑤明代学者王阳明也说：“夫学，莫先于立志。” A: ①③⑤②④ B: ①⑤③②④ C: ②①⑤③④ D: ②①③⑤④ |
| 古诗文阅读 画堂春·寄子由① （宋）苏轼 柳花飞处麦摇波。晚湖②净鉴新磨。小舟飞棹去如梭。齐唱采菱歌。 平野水云溶漾，小楼风日晴和。济南何在暮云多。归去奈愁何。 【注释】①这首词语《水调歌头·明月几时有》写于同一年，此时作者在密州，其弟在济南。②“湖”指柳湖，在今淮阳，苏轼兄弟俩曾在此泛舟。 《画堂春》中的“归去奈愁何”与《水调歌头》中的“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”都有“归去”一词，它们所蕴含的思想感情有什么不同？请结合内容简要分析。 |
| 阅读下面文言文，完成小题。 廿二日天稍和，偕数友出东直①，至满井高柳夹堤、土膏②微润，一望空阔，若脱，笼之鹄③。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣④也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧⑤面而髻鬟⑥之始掠⑦也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣⑧寸许。游人虽未盛，泉而茗⑨者，罍⑩而歌者，红装而蹇⑪者，亦时时有、风力虽尚劲，然徒步则汁出浃背，凡曝沙之鸟，呷浪之鳞⑫，悠然自得，毛羽鳞鬣⑬之间皆有喜气。始知郊田之外末始无春，而城居者未之知也。 【注】①东直：北京东直门。②土膏：肥沃的土地。③鹄：天鹅。④匣，指镜匣。⑤靧（huì）：洗脸。⑥髻（jī）鬟（huán）：古代妇女的环形发。⑦掠，梳掠。⑧鬣（liè）：兽颈上的长毛，这里形容不高的麦苗。⑨茗：茶。⑩罍（léi）：酒杯。⑪红装而蹇（jiǎn）者：穿着艳装骑驴的。⑫曝沙之鸟，呷（xiā）浪之：在沙上晒太旧的鸟，浮到水面戏水的鱼。③毛羽鳞鬣（liè）：泛指一切动物 ( 1 )下面划线词语的解释，错误的一项是（ ）A: 廿二日天稍和 和：暖和 B: 晶晶然如镜之新开 晶晶然：光亮的样子。 C: 麦田浅髖寸许 许：左右 D: 风力虽尚劲 尚：没有 ( 2 )本段写景多用比喻，准确而生动地描绘了________时节满井一带的景色，表达了作者的________之情。 |
“先生，”我喊道，“您想攻击这艘船吗？”
“先生，我要击沉它。”
“您不能这么做！”
“我要这么做，”尼摩船长冷酷地说，“用不着您来对我指手画脚，先生。命运让您看到了您不该看到的事情。进攻要开始了，反击是很可怕的。请进去吧。”
“那艘船是哪个国家的？”
“您不知道？好啊！太好了！它的国籍，至少对您来说，是个谜。请下去。”
我和加拿大人、康塞尔，我们只好服从船长的命令。这时，鹦鹉螺号船上的十五位水手围在船长身边，用一种不共戴天的仇恨眼光看着这艘向他们逼近的船。我们感觉到一种同仇敌忾的复仇情绪煽动着所有这些灵魂。
我下去时，又有一颗炮弹落在了鹦鹉螺号的船壳上，我听到船长喊道：“打吧，发疯的船！把你那些没用的炮弹都打出来吧！你是躲不过‘鹦鹉螺号’的冲角的。但你不应该葬身在这里！我不会让你的残骸玷污了‘复仇号’的骸骨的！”
……
庞大的战舰慢慢地向下沉。鹦鹉螺号紧随其后，观察着它所有的动向。突然，爆炸发生了。被压缩的空气把船只的甲板掀掉，船舱里好像起火了。海水涌得如此地凶猛，使鹦鹉螺号也发生了偏向。
那艘不幸的船下沉得更快。它那挤满了受害者的桅楼出现了，接着是被一群群人压弯了的横木架，最后是大桅杆顶。然后，这团灰黑的东西消失了，船员们的尸体随着船体被大漩涡拖进水中……
我转向尼摩船长。这个可怕的判官，真正的仇恨天使，一直都在注视着这一切。当这一切结束时，尼摩船长走向他房间的门，然后打开门走了进去。我的眼光尾随着他。
在房间尽头的嵌板上，在他那些英雄的肖像下，我看到了一位年纪还轻的妇人和两个小孩的肖像。尼摩船长注视了他们几分钟，向他们伸出手臂，然后，跪下哽咽起来。
( 1 )《海底两万里》是________（国家）科幻小说家________（名字）的作品。阅读下文，回答相关问题。
摆渡老人
①读中学时，学校设在邻村，与我们村有一条河隔着，便认识了那摆渡老人。
②当时，那老人一直是我们取乐的对象。每到放学，肚子饿得直叫的我们便一窝蜂向渡口跑去，挤在那儿。渡船只要一近岸，大家便争先恐后地向船上跃去。虽然老人很有经验，未到岸边便做好回撑的准备，但超载和落水的事仍然时有发生。超载时，船上的，岸上的，都望着老人手忙脚乱的样子大笑。夏天下雨时，大家总是把伞迎着风，看着渡船被吹淌到到渡口好远的地方，老人一番折腾，将船撑到渡口，我们便哄笑着上了岸。
③最有意思的要数冬天（当时我是这样认为的）。冬天很冷，河面结了一层厚厚的冰。每天早晨，当我们赶到渡口时，总看见老人在那边晃着船，好长时间，才把船晃过来。望着老人跳舞似的笨拙姿势，我们总是哄笑，一直到船靠岸。我们往往因此耽误了早读，但我们都挺愿意。于是就希望天再冷些，便可迟点起来，反正去早了也过不了河。我们都为找到一个偷懒的理由而感到高兴。当时的我们，是“心忧读书愿天寒”。
④那一天特别冷，我因有事起了个早。吃过早饭后，便不紧不慢地向学校走去。到渡口时我惊奇地发现，那老人不是我预料的那样正在“跳舞”，却已经到了这边。我和他攀谈起来。我问他：“你今天怎么这么早？”老人咳嗽了一声，缓缓地说：“许是人老了，早上总起不来，昨天听学校说耽误了学生上早读，今天我就起了早。谁知等了好长时间，才来了你一个人。”说完，便送我过河。
⑤船到河心，老人忽然回头对我说道：“你们小孩子可要好好读书啊。”那双眼中竟满含着期待和爱意。我心中一震，看着老人瘦弱的身体，沾满冰碴的白胡子，一双手冻得发紫，猛地问道：“你干啥要吃这份苦呢？”好久，老人长叹一声说道：“干啥？哎，以前我也有一个可爱的儿子，他曾吵着要上学，但终究没上成。后来他得病去了，我一直感到对不起他，我在这儿摆渡，接送你们上学，心里好受些。”谈话间，船已到岸。待我上岸后，老人又把船向河那边撑去。看着老人的背影，我不再感到笨拙可笑，鼻子有些酸酸的。
⑥那天，我把老人的故事讲给同学们听了。以后，我们上船再也没有起哄。于是老人饱经风霜的脸上出现了笑容。
⑦再后来，两岸之间架起了一座桥。最后一次过河时，老人对我们说：“以后不再送你们过河了，你们要记住，好好读书。”
⑧“好好读书”，这句话一直留在我记忆中。
⑨真想再见见摆渡老人。
有多少人，难以忘怀；有多少事，可以重来。精彩的瞬间，美好的恒久，点亮了我们生命的星空。
还记得吗？曾经关爱你的那个人，温暖你的那件事，愉悦你的那文章，感动你的那份情——那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励……都定格在你的心灵深处。
请以“那时，那____________”为题，写一篇文章。
要求：①在横线处填上一个词，将标题补充完整；②文体不限，不少于600字（诗歌不少于20行）；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
