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2020年北京市清河中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。
B: 目前,城市免费WiFi“智慧桂林”的热点数已逾9000个左右。
C: 有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。
D: 通过“多读书,读好书”活动,使同学们的阅读水平有了很大提高。
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 近日,云南省生态环境厅发布城市空气质量通告,2019年昆明空气质量达标天数增加,重污染天数比2018年减少了2倍。
B: 学生在课堂上是否认真听讲,是提高学习成绩的关键,所以教师要引导学生重视课堂,提高听课效率。
C: 由于教育部门在假期间就提前做好部署,充分准备,使全国中小学生网络课堂教学得以顺利开展。
D: 一年一度的“国际消费者日”来临之际,中国消费者协会将于三月十五日开展线上咨询活动。
3、

下列各组①②句中划线字意思相同的一组是( )

A: ①广故数言欲亡 ②故临崩寄臣以大事
B: ①安陵君其许寡人 ②时人莫之许也
C: ①会天大雨,道不通 ②咨诹善道
D: ①扶苏以数谏故 ②徒以有先生也
4、请选出下列文学常识表述有误的一项( )
A: “四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
B: 泰戈尔是印度作家、诗人,主要作品有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》等。获1913年诺贝尔文学奖。
C: 古人称谓有谦尊之别,比如《陈太丘与友期行》一文中的“尊君”和“家君”,前者尊称对方的父亲,后者谦称自己的父亲。
D: 《朝花夕拾》是朱自清先生的散文集名,作者还著有《背影》、《欧游杂记》等。
5、

请选出下列句子中加下划线成语运用不正确的一项( )

A: 富有创造性的人总是孜孜不倦地获取知识,使自己学识渊博。
B: “端午节亲子龙舟赛”即将开战,精神抖擞的大小队员们整装待发。
C: 个别游客面对危险预警无动于衷 , 执意冒险继续漂流。
D: 在活泼有趣、互动充分的课堂中,师生尽享天伦之乐。
6、

选出下列标点符号使用正确的一项( )

A: 诗中描绘的景色是真实存在的?还是诗人虚构的?
B: 石子入浅水,水花四溅,虚张声势;石子入深潭,悄无声息,不动声色。
C: 在人生的旅途中,你的身边需要有三、两个知心好友。
D: “你先坐下,”她说:“我们好好谈谈。”
7、选择书写完全正确的一项()
A: 漫游 瑟索 理直易明 李代桃僵
B: 恣睢 撩逗 言不及意 大发雷霆
C: 阴翳 雾淞 樯倾楫摧 形销骨立
D: 亵渎 拮据 群居终日 矫揉造作
8、从文学常识的角度看,搭配有误的一项是( )
A: 《西游记》—吴承恩 《水浒传》—施耐庵
B: 《故乡》—小说 《谈读书》-说明文
C: 三顾茅庐—《出师表》 苟富贵,无相忘—《陈涉世家》
D: 香菱、刘姥姥—《红楼梦》 小弗郎士 —《我的叔叔于勒》
9、下列划线的词语使用有误的一项是( )
A: 有些人对于闯红灯总是不以为然 , 认为只要不与汽车撞上,总会没事的。
B: 无论从市场还是从员工的角度,我们都对遥控信息的做法深恶痛绝。
C: 画上的老者手捻胡须,目视江岸,一副悠然的样子。
D: 想急于得到所需的东西,一时冲动,草率行事,就会身遭不幸。遇事要多动脑,多思考,才可能成功。
10、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 淡雅(yǎ) 烂漫(màn) 瘫痪(huàn)
B: 侍(sì)弄 絮(xù)叨 翻来覆(fù)去
C: 砸(zá)碎 捶(chuí)打 整宿(sù)
D: 憔(jiāo)悴 仿膳(shàn) 诀(jué)别
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首诗,回答问题。
秋风引
唐·刘禹锡
何处秋风至?萧萧送雁群。
朝来入庭树,孤客最先闻。

( 1 )这首诗表面写秋风,其实是在慨叹自己的际遇,诗歌借最能触发诗人情感的两个意象 、 , 抒发了 、 的思想感情。

( 2 )请自选角度,给画线句 “何处秋风至?萧萧送雁群。”写批注。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

【甲】

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤
一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

(张岱《湖心亭看雪》)

【乙】

天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁①,余登龙山,坐上城隍庙山门,李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白③。坐久清冽,苍头④送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪欱⑤之,竟不得醉。马小卿唱曲,李岕生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。

(张岱《龙山雪》)

【注】①霁:雨后或雪后转晴。②李岕(jiè)等五人都是当时的伶人(戏曲演员)。生,指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白:苍白。④苍头:这里指年纪大的伙计。⑤欱(hē):通“喝”。

( 1 )解释下列划线词在文中的意思。

①余拏一小舟________

②余强饮三大白而别________

③大雪深三尺许________

④坐久清冽________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

②万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。

( 3 )选出与例句中的“而”意义和用法相同的一项是( )

例句:余强饮三大白而别

A: 舟中人两三粒而已
B: 从百步街旋滚而下
C: 义不杀少而杀众
D: 广起,夺而杀尉
( 4 )《湖心亭看雪》一文可谓是痴人赏奇景,你认为奇景“奇”在哪里?痴人“痴”在何处?请分别概括。
( 5 )甲、乙两文均是情景交融的佳作。请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,根据要求回答问题。

高贵的捐赠

方冠晴

①这是一场惨痛的灾难。一场大火,夺去了这个家庭女主人的生命,吞噬了这个家庭所有的财产,男主人和他那叫翔予的小孩在消防人员的帮助下,艰难地逃了出来。

②我是在灾难后的第二天去看望他们的,带去了一点点钱,算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中,有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上,絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么,而那小女孩撅着嘴,一脸的不情愿。

③我猜测,可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠,才引得了小女孩的不高兴。我走过去,才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说:“你瞧,这被褥,是妈妈最好的被褥。这件衣服,是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家,你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?”

④小女孩有些局促不安,小声地问:“难道就要将最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?”母亲回答说:“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊,捐你最宝贝的?”

⑤小女孩抬起头来,有点手足无措,但最终还是小声说:“我,舍不得。”

⑥停了几秒,小女孩又问:“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔予,他还会还给我吗?”我忍不住就插了嘴,因为小女孩提问的样子实在是大可爱了,“当然不会,哪有捐出去的东西又要回来的道理?”小女孩有些不死心,抬头看了看她的妈妈。她的妈妈点了点头,算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。我们一道走过去,我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里,说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去,拉过满脸泪痕的翔子的手,郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小 手上,她的脸色已经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很火决心似的说:“翔子,我将我妈妈捐给你了,你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来,然后嘤嘤地突出了声,转身跑开了。

⑧我终于明白了……

⑨我跑出人群去安慰她,她的母亲也追了过来:,小女虢抬起头来,满是泪花的双眼定定地看着她的母亲,然后怯怯地说:“妈妈,不,翔子的妈妈,我不是想将你要回来,可是,我还是想亲你一下。你别告诉翔子,偷偷地让我亲一下好吗?”

⑩她的母亲一把抱住她,疯狂地吻她。我看到,这位母亲的眼里,噙满了眼泪,满脸都是幸福而又骄傲的神情,我的眼睛也潮湿了,是因为——;她骄傲,是因为——,我的眼睛也已经湿润了,为这小女孩,更为她的母亲。这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠,它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的,是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲,她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子,开出了高贵的花。

(选自《中学生博览》2009年第8期,有删改)

( 1 )文中说,我的捐赠是“一点点钱”和“一两句安慰的话”,而小女孩的捐赠是“我看到的最高贵的捐赠”,这用的是什么写法,起到了什么作用?
( 2 )根据文章内容,请将原文中横线上空缺的两句话补充完整。

是因为:________

是因为:________

( 3 )文中画线的一处细节描写,极其生动形象,反映了小女孩的内心世界。请用简洁的文字以第一人称描写出小女孩此时的心理活动。(80字以内)
( 4 )文章结尾三次用到了“高贵”一词,请结合语境分别指出其中含义。

①高贵的捐赠:________

②高贵的母亲:________

③高贵的花:________

( 5 )读了文章,你一定会喜欢文章中母亲或小女孩的形象,请你任选其中的一位简要评价。
( 6 )这篇文章通过母女捐赠的故事,从一个新的角度诠释并丰富了爱的内涵,请你用“爱是……爱是……”的句式写出两句话,揭示本文所表达的这种爱的内涵。
阅读下面的文字,完成下列小题。

①不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”:炎热的阳光烘烤着它,严寒的霜雪冷冻着它,风吹着它,雨打着它……

②空气和水中的酸类,腐蚀了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风沙的时候,就像砂轮在有力地转动,岩石被磨损得光溜溜的,造成了许多奇形怪状的石头。

③水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。

④雨水落到河湖里,渗入到地下,都对岩石有破坏作用。即使在海洋中,海水也在不断地冲击着岸上的石壁。如果大量的水结成了冰,形成冰河,它缓慢地移动着,破坏作用就更大了,就好像一柄铁扫帚从地上扫过,刨刮着所遇到的一些石头。

⑤地面上和地下的生物,也没有放弃对岩石的破坏。

⑥当然我们也不能忘掉人的作用。例如,在建筑兰新铁路的时候,一个山头在几分钟内就被炸掉了,这相对地质作用的速度可要快多了。

( 1 )选文的中心句是: 。
( 2 )请用简明连贯的语言概述选段的内容。
( 3 )第①段运用了什么修辞手法?这样写有什么作用?“攻击”一词在这里有什么作用?
( 4 )作者在说明人对岩石的破坏作用时,使用了________的说明方法。
四、写作(分值:60分)

《有时,我也想______》

要求:①先将题目补充完整,然后作文。②立意自定,说真话,抒真情。文中不得出现真实的人名,600字以上。③字迹工整,书写清楚,卷面整洁。

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