语文360

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2020年佛山顺德区三洲学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句中划线词语使用不恰当的一项是 ( )

A: 《泰囧》这部喜剧逗得大家哈哈大笑,让人所有的烦恼都消失得无影无踪了。
B: 如何在鳞次栉比的书架上选择优秀的读物,这是每一个热爱阅读的人必须面对的问题。
C: 莫言的长篇力作《蛙》,浓墨重彩地写了三个案例,描述三个产妇不同的心理。
D: 审丑文化、从众心理、群体效应和偶像崇拜,都为《江南Style》的流行推波助澜 , 使它成为妇孺皆知的“神曲”。
2、

下列各组词语中,加线字的注音正确的一项是( )

A: 抽噎(yē) 诘难(nán) 方枘圆凿(ruì) 即物起兴(xīng)
B: 滑稽(jì) 诓骗(kuāng) 叱咤风云(chà) 味同嚼蜡(jiáo)
C: 哂笑(shěn) 狡黠(xié) 吹毛求疵(cī) 怏怏不乐(yānɡ)
D: 恣睢(zì suī) 勾当(gòu) 出类拔萃(cuì) 钟灵毓秀(yù)
3、

下列句子中划线的成语运用有误的一项是( )

A: “感动温州”人物“兰小草”是谁,无人知晓,但“兰小草”的善举,家喻户晓。
B: “地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃 , 成为大家关注的焦点。
C: 温州是水乡,河网纵横交错 , 这给各地的端午节划龙舟活动带来了便利。
D: 乔布斯锐意进取,百折不挠 , 创造了“苹果神话”,成了许多人的精神偶像。
4、下列有关文学文化常识表述正确的一项是( )
A: 《沁园春·雪》作者是毛泽东,“沁园春”是词牌名,“雪”是标题。
B: 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者是法国作家雨果,其主要作品有《巴黎圣母院》《我的叔叔于勒》。
C: 《故乡》选自小说集《彷徨》,《中国人失掉自信力了吗》选自杂文集《且介亭杂文》。
D: 大教育家陶行知在《怀疑与学问》一文中号召大家要带着怀疑精神去做学问。
5、下列文学常识及课文内容的表述,表述无误的一项是( )
A: 《史记》是我国第一部编年体通史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
B: 《醉翁亭记》一文通过醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述,表达了作者“先天之忧而忧,后天下之乐而乐”的宏伟抱负和高远志向。
C: 《画山绣水》是著名散文家杨朔写的一篇散文,课题采用了互文的手法,意思是画出来的和绣出来的山和水。
D: 《故乡》是一篇短篇小说,选自《呐喊》,是以作者回故乡迁居的见闻感受为线索,描写了旧中国农民的悲惨命运。
6、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B: 在全国连续发生几起校园安全事故后,各地中小学纷纷建立和完善了校园安全工作机制。
C: 诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。
D: 前几年下海的他现在事业有成,开了公司,手下都是些名牌大学的毕业生,平均年龄在30~50岁之间。
7、选择恰当的词语填空。
( 1 )本公司有一个________的深不可测的洞。( )
A: 巧妙
B: 美妙
C: 绝妙
( 2 )据学者们________,其深度至少在五千米以上。( )
A: 统计
B: 估计
C: 预计
8、下列划线的词语运用不正确的一项是( )

A: 这是荒园,人迹罕至 , 所以不相宜,只好来捕鸟。
B: 今天天气好,我们一起去登山,享受大自然的天伦之乐。
C: 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
D: 这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇 , 美不胜收。
9、

对下面文段中划线词的解释有错误的一项是( )

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

A: 支:同“肢”,肢体
B: 汤:热水
C: 逆旅:旅店
D: 再:又
10、下列加点字词注音无误的一项是(  )
A: 惘然(wǎnɡ) 嗤笑(chǐ) 阴晦(huì) 发窘(jiǒnɡ)
B: 恣睢(sūn) 胆怯(qiè) 褴褛(lán lǚ) 给予(jǐ)
C: 戳穿(chuō) 抽噎(yē) 栈桥(zhàn) 拮据(jié jū)
D: 诧异(chà) 愕然(è) 嬉闹(xì) 牡蛎(mǔ lì)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

对下面这首词的赏析,不恰当的一项是( )

武陵春

李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,

只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

A: 词的上片由景及事及情,先写晚春之景,而后写词人面对花尽春去之景,无心梳洗打扮的心绪,表现了词人真实的生活片段和内心的感伤。
B: 上片后两句,写出了哀伤的原因和程度,将词人的满腹辛酸表现得细腻深刻,这种深重的愁绪,不能触碰,还未诉说,词人便已泪水涌流。
C: 词作下片“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”两句,用语新奇,说这看不见、摸不着的“愁”练船都载不动,将抽象的感情表现得具体真切。
D: 下片运用叙述、描写的表达方式和动静结合的艺术手法,将词人刹那间的微妙的心理变化过程表现得委婉而含蓄,堪称描摹愁苦情思的典范。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

与元九书

(节选)白居易

古人云:“穷则独善其身,达则兼济天下。”仆虽不肖①,常师此语。大丈夫所守者道,所待者时②。时之来也,为云龙,为风鹏,勃然突然,陈力③以出;时之不来也,为雾豹④,为冥鸿,寂兮寥兮,奉身而退。进退出处⑤,何往而不自得哉?故仆志在兼济,行在独善,奉而始终之则为道,言而发明⑥之则为诗。谓之讽谕诗兼济志也谓之闲适诗独善之义也。故览仆诗,知仆之道焉。

(注释),①仆虽不肖:我虽不贤。②所守者道,所待者时:所坚守的是大道,所等待的是时机。③陈力:尽全力。④雾豹:藏在深山的豹,与“冥鸿”均喻指隐退的贤人。⑤出处:出,出仕;处,退隐。⑥言而发明:用语言阐发清楚。

( 1 )请用“/”给文中画线的句子断句(限断3处)。

谓 之 讽 谕 诗 兼 济 志 也 谓 之 闲 适 诗 独 善 之 义 也

( 2 )下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是( )。
A: 穷则独善其身 陈康肃公尧咨善射
B: 奉而始终之则为道 择其善者而从之
C: 时之来也 以君之力,曾不能损魁父之丘
D: 故览仆诗 故人西辞黄鹤楼
( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①穷则独善其身,达则兼济天下。

②进退出处,何往而不自得哉?

( 4 )对选文理解有误的一项是( )。
A: 首句引用孟子的话,统领全段,也明确地表达了自己的行事准则。
B: 作者写闲适诗是表达“兼济之志”,写讽喻诗是表达“独善之义”。
C: 白居易奉行孟子思想,认为大丈夫要做到独善其身、兼济天下。
D: 选文提出了“志在兼济,行在独善”的人生观、价值观和创作观。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《让家书文化走进生活》,完成第下面小题。

让家书文化走进生活

刘金祥

①家书是一种感染力极强的鲜活文本,西方人称之为“最温柔的艺术”。铺一张白纸、修一方尺牍,是我国古代文人表露心绪的常用形式;展一方徽宣、写一帧信札,是我国传统士子寄寓乡愁的有效渠道。鱼传尺素、鸿雁传书、目断鳞鸿,这样的文化传统代代相因、世世相袭,融入百姓生活,升华为中国乡土文化的重要维度——家书文化,沉积为融亲情、乡情、友情于一体的独特民族文化现象。

②在我国传统社会,家书是传递情愫和信息的基本途径。无论人在何处,修一封家书、报一句平安,就可化解千里之外亲人的担忧挂牵,令其安心宽慰。特别是在战乱频仍的年代,家书的价值尤显珍贵。烽火连三月,家书抵万金;凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人……这些墨迹长存、余温犹在的经典诗词,是先贤心系桑梓、寄情亲人的生动写照。

③当今社会,互联网实用又快捷,打破了家人亲友间的空间阻隔,缩短了时间长度,人们只需轻点手机屏幕,便可诉说心曲、互道衷肠。这样一来,传统家书日渐式微,家书文化面临衰败消亡的严峻考验。但,毕竟不是所有的亲情友情都可通过键盘敲打出来,互联网日益广泛的使用,降低了家人亲友交往的质量。

④同样,家书作为一种优秀文化具有永恒的魅力。当今时代,人们既需要现代网络的迅疾和轻灵,也需要高雅文化的温润和熏陶。昔日尺牍信札中真挚的感情、熟悉的字迹、质朴的语言,都被程式化的简单符号所代替;而这些网络符号转瞬即逝、难以恢复。即便其中有时也能迸发出智慧火花和闪光言语,但难以完整保留、长久珍存。所以,作为中华优秀传统文化的重要组成部分,家书对文化的传承功能是网络所无法替代的。

⑤所以我们应慎终追远,固本强基,倡导手写家书,让笔墨文字所蕴含的温情暖意抚慰疲惫而躁动的都市心灵,让家书文化永远成为人们寄托情感的精神家园。

(有删改)

( 1 )作者针对什么现象表达了自己的看法?

( 2 )这是某同学画的本文的论证结构图,请你对其错误的地方加以修改。

( 3 )作为一名青年学子,你对网络时代中传承家书文化有怎样的思考?请结合你的生活实际谈一谈。

阅读下文,回答问题。

父亲的针线活儿

周莹

①父亲年轻的时候,脾气不太好,总是和母亲闹别扭,不懂得关心爱护母亲。后来,父亲和母亲因为感情不和离婚了。那年,我12岁,弟弟10岁。离婚后,父亲不让母亲带走我们其中任何一个。母亲只好去外地打工,父亲留在家里照顾我和弟弟。自从母亲走后,我就对父亲有了深深的成见。

②父亲作为男人,最擅长的不是吸烟喝酒,也不是打牌赌博,而是女人做的针线活儿。

③我一直怪父亲心狠,让我们像飞离鸟巢的幼雀,失去了母爱的庇护。母亲离开后的那些凄风苦雨的岁月中,父亲既当爹又当妈,辛苦地照顾着我们。大多数时候,为了惩罚父亲,我和弟弟商量好了在外疯狂地玩耍,故意隔三岔五地把衣服和裤子的线缝扯脱。我和弟弟都变成了调皮捣蛋的主儿,父亲虽然脾气很大,却从不打骂我们。那个时候,他忽然之间就学会了针线活儿。

④最初,父亲那些瘪脚的针线活儿,并没有引起我们的注意。

⑤16岁那年的一个冬夜,我半夜醒来,发现父亲的屋子里还亮着灯。我就蹑手蹑脚地走近门边,透过缝隙,看见了令我终生难忘的情景。父亲坐在椅子上,正为我缝补衣袖。傍晚时分,我和弟弟比赛爬树,结果我把衣袖刚破了。晚饭时,我掖着藏着,生怕父亲知道骂我。睡觉前,我把衣服藏在枕头下。半夜起来,却找不到外衣了,只好穿着棉袄起来,却意外看见外衣在父亲手中。

⑥如豆的灯光下,父亲的头微微地低羞,目不转睛地盯着袖口,不紧不慢地穿一针,拉一下,再穿一针,再拉一下,一针又一针,反反复复,来来。他全神贯注的样子让我心生愧孩。

⑦父亲在门里,我在门外,隔着一扇虚掩的门,我清楚地看见他缝补时笨拙的动作,像极了拐角耕地的老黄牛,慢腾腾的。再抬头看一眼,在那忽闪忽闪的灯光中,父亲脸上沧桑的皱纹,像小豆豆一样一跳一跳的格外显眼。

⑧寒冷的冬夜,屋外冷风呼啸,哗啦啦地刮过屋顶,贴在窗户外的那层塑料纸,呼啦啦作啦。父亲缝补一会儿,手指冻僵了。他捧着手,哈一口气,再继续缝补。我站在门外,感到一股冷飕飕的风,从土墙的屋檐下鱼贯而入。虽然我浑身冷得直打寒战,但心里却是倍感温暖。那是爱的阳光,穿透了童年的叛逆和幼稚,直抵被寒冷包围的心灵。爱的温度,融化了那块久居心扉的坚冰。

⑨我想惩罚父亲的心理和那份坚硬的情感,一起融化在寒夜的温暖中。那晚,我心里充满了感动和心酸。感动的是从父亲那笨拙的缝补动作中折射出来的细心和爱心,心酸的是母亲不在身边的岁月,父亲粗犷的心思慢慢变得细腻了,我终于体会到他尽量不让我们受到委屈的心思。可惜,以前小小年纪并不理解父亲的苦楚,也不懂得父亲的疼爱,甚至看不出父亲为我们所做的改变。

⑩我暗暗自责:对不起,父亲,我曾经对您有过深深的成见。为了不让父亲尴尬,我悄悄地退回到里屋,躺在床上时,泪水还是忍不住溢了出来。

⑪从此,我变了,弟弟也变了。我变得乖巧懂事了,弟弟变得不再调皮捣蛋了。我们在父亲慈爱的阳光中,健康成长。

⑫大学毕业那年,因为工作上的事情不尽如人意,我得了失眠症。父亲为我找医生,我也吃了一些药物,均不见效。我依然夜夜失眠,白天头晕目眩。

⑬那年秋天,父亲到很远的山上摘回很多金黄灿烂的银杏叶,一片片洗净灰尘,摊在门外的竹架上晒干,收藏。然后,他到镇上的商店买回很多橘子,把橘子一瓣瓣掰出来,用白糖腌制在瓦罐内,封存。弟弟好奇,就问他腌制那么多橘瓤干啥。父亲慢言慢语地说:“我要用橘子皮,那些橘瓤也不能糟蹋吧。腌制后啥时间想吃都可以。”弟弟再问父亲:“你要橘皮有什么用?”父亲一边忙着将晒干的橘子皮细心地掰碎,一边回答说:“我要缝银杏陈皮枕头。”弟弟疑惑地看着父亲。父亲用掰碎的橘子皮和银杏叶做了一个枕头。当我抱着那个散发着清香味的枕头时,百感交集。我枕着父亲缝制的“银杏陈皮枕头”,一如枕着一腔爱的暖流,安然入睡。没过多久,我的失眠症就痊愈了。

⑭搬家多次,我都没有舍得丢弃父亲缝制的枕头,枕头上面保留着父亲的指纹和爱的香味。枕头上那些细细密密的针脚,就像一束束明媚的阳光,照耀着我没有母爱的天空,温暖着我失眠的神经,滋润着我忧伤的心灵。

( 1 )请分析文中第①段的作用。
( 2 )请品析第⑥段划线句子的表达效果。
( 3 )第⑧段划线句属于什么描写?有什么作用?
( 4 )有人说文章到第⑪段记叙了一个完整的故事,以后的内容完全可以删去,请谈谈你的看法。
四、写作(分值:60分)
以“分享”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,除诗歌外,文体不限;②有真情实感,不得抄袭或套作。③文中不得出现真实人名、地名、校名,如不可避免,请用×××代替;④不少于600字。

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