| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( ) A: 吴敬梓的《儒林外史》，以讽刺的笔调塑造了范进、孔乙己等一大批深受封建科举制度毒害的读书人形象。 B: 《马说》《伤仲永》《记承天寺夜游》《醉翁亭记》都是“唐宋八大家”的作品。 C: “表”是古代奏章的一种，是臣子向帝王上书言事的一种文体，例如《出师表》。 D: 诗歌形式多样，就表达方式来说，有抒情诗、叙事诗和哲理诗；就体裁来说，有旧体诗和新诗。 |
| 2、 | 下列语句中的译文完全正确的一句是（ ） A: 去国怀乡 离开国家，怀念家乡 B: 春和景明 春风和煦，景色鲜明 C: 长烟一空 大片烟雾完全消散 D: 吾谁与归？ 我和谁回去呢？ |
| 3、 | 下列各句没有语病的一项是（ ） A: 黄浦江及其上游水域出现大量的漂流死猪已得到了及时打捞并作无害化处理。B: “中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放到改革开放。 C: 阅读的过程，应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程，这样的阅读才有收获，有发现，甚至有创造。 D: 新一届政府加强政风建设，树立风清气正、办实事、能干事的政府形象，提升政府公信力。 |
| 4、 | 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ） A: 古人常用“阴”、“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”；古人还常以“丝竹”代表音乐。 B: 我国古代表示自我谦称的词有：“愚、鄙、敝、卑、仆”等。帝王自我谦称的词有：“孤、寡、不谷”等。 C: 古代的别称都很固定，如桑梓指家乡，社稷指国家，伉俪指朋友，布衣指百姓等。 D: 骈文，文体名，起源于汉魏，形成于南北朝，盛行于隋唐，其以四字六字相间定句，世称“四六文”。 |
| 5、 | 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） 生态文明建设如同一面广角镜，_____，_____，_____。 ①照见协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽的大局观、整体观 ②见证对子孙后代负责、实现中华民族永续发展的历史担当 ③折射出追求绿色生产方式和生活方式的发展理念 A: ①③② B: ③①② C: ②③① D: ②①③ |
| 6、 | 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ） A: 什么叫成功？顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅，明白之至B: 她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的：一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了 C: 美国研究人员在一项研究报告中指出，喝茶可以减少患癌症如口腔癌、结肠癌、直肠癌、及肺癌的几率 D: 鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现 |
| 7、 | 下面是对龚自珍的《己亥杂诗》的理解品析，有误的一项是（ ）。 A: 前两句诗抒情叙事，在无限感慨中表现出诗人豪放洒脱的气概。B: 后两句诗以“落红”为喻，隐含着诗人对渺茫前途的幽怨。 C: 这首诗将政治抱负与个人志向融为一体，通过抒情、叙事、议论表达了诗人复杂的情感。 D: 这首诗表现了诗人为振兴国家而奉献自己毕生精力乃至生命的豪情。 |
| 8、 | 下列划线字读音全都正确的一项是（ ） A: 诘责（jié） 对称（chèng） 正襟危坐（jīn） 绯红（fēi）B: 斟酌（zhēn） 瞥见（piē） 匿名（nì） 提防（dī） C: 模样（mó） 教诲（huǐ） 冥思遐想（míng） 解剖（pōu） D: 绰号（chuò） 赔偿（shǎng） 粗制滥造（làn） |
| 9、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。B: 爷爷返老还童 ， 跟我玩起了打仗的游戏。 C: 课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。 D: 学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问。 |
| 10、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 脑畔 寒噤 石濠吏 阳奉阴违 亭台楼阁 B: 恬静 沟壑 狩猎者 袖手旁观 嘎然而止 C: 斡旋 赋予 湿漉漉 纷至沓来 辗转反侧 D: 皎洁 喧滕 马前卒 斗折蛇行 自圆其说 |
| 阅读诗歌，回答问题 睛① 久雨巫山暗，新晴锦绣文②。碧知湖外草，红见海东云。 竟日莺相和，摩霄鹤数群。野花干更落，风处急纷纷。 【注】①本诗是诗人流落蜀中时所作。②文：花纹、图案。 ( 1 )这首诗的颔联和颈联是如何描写景物的，有何作用？( 2 )尾联中的“急纷纷”蕴含了诗人怎样的感情？ |
| 阅读下面的文段，回答问题。 桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 ( 1 )解释加下划线词语在文中的意思。①悉如外人________ ②便要还家________ ③便扶向路________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。①渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 ②此人一一为具言所闻，皆叹惋。 ( 3 )下列对文章的理解，不正确的一项是（ ）A: 作者对桃花源人的描写可概括为三方面：村民的活动、村民的衣着和村民的精神面貌。 B: 文中的桃花源是作者虚构的理想社会，在现实生活中是不存在的，“遂迷，不复得路”“未果，寻病终”在文中做了暗示。 C: “此人一一为具言所闻，皆叹惋”的原因是桃花源人为自己不知外界的变迁，以及时光的流逝而感到惋惜。 D: 文章通过描绘桃花源美丽的自然风光，来表现桃花源人安宁、闲适的生活，反映出作者的社会理想。 |
阅读《批评也要讲点“智慧”》一文，完成后面题目。
①有个小故事很感人：父亲在洗车，小儿子拿起块石子在车门上划起来。父亲大怒，拿起扳手打了下去。儿子被送到医院后证实手指骨折。见父亲自责不已，儿子说，爸爸，手指会好的，不要担心。之后，父亲发现儿子在车上划的却是：爸爸，我爱你！
②由此，我联想到批评。批评也要讲点“智慧”，无论是什么身份，或者什么地位。
③___________。真诚，要出以公心，敢于直言不讳提出批评意见。过去，这个“智慧”在党内很常见。彭德怀在1940年就曾郑重其事地说：“你毛泽东，我彭德怀，他周恩来，我们在党内都要自觉地接受党的监督和约束，办任何事都要从党和人民的利益出发，我们谁也不能头脑发热、独断专行、随心所欲。”其言也直，其心也诚，大家引为鉴戒，团结更为紧密。当今，在批评与自我批评久违的情况下，就更需要这么一种严肃而又真诚的批评，才是对同志真正的爱护、帮助与关心。
④讲智慧要得方。批评“如治病，得其方，药到病除，不得其方，适得其反”。【甲】“运用之妙，存乎一心”。故而，学会批评之前的倾听、沟通与谈心交心就显得极为重要。愿听，是尊重；得方，是智慧。“良药”未必“苦口”，批评也应“得方”。“我们的方针是惩前毖后，治病救人，思想不通可以等一等，不要搞得太紧张，批评要注意方式方法，要和风细雨。”有时一个 善意的提醒、一次谈心交心可能化解大矛盾，止步大问题。
⑤讲智慧要自省。【乙】往往看别人缺点时明白，看自己时糊涂，难得的是自知自明。为人都有弱点与不足，最聪慧的人也看不见自己的背脊，要紧的是对待错误与问题的态度。批评者 要讲智慧，但被批评者则不应过分强调批评的方式方法，“难得是诤友，当面敢批评”。遇“不虞之誉”（没有意料到或意想不到的赞扬），不宜手舞足蹈；逢“求全之毁”（过于苛求的诋毁）， 也不应暴跳如雷。周恩来说过，“要让我写自己的历史，我就写我的错误。”见善则迁，有过则改，才是共产党人高度的政治自觉与做人智慧。
⑥批评与自我批评对于执政者来说，既和阳光、空气、水源一样重要，又应具有“摄取” 适时、适度、适量的智慧。
（选自《杂文选刊》，有删改）
中心论点：________
第③段横线处________
( 2 )文章开头的小故事，有什么作用？请简要分析。( 3 )请将下列两个句子分别填入文中甲、乙两处（只填字母），并说明理由。A．“人间最大的智慧，在于洞悉本身的弱点。”（法国谚语） B．批评要想直击心灵，必须说话有证据，注重对批评对象在时机、场合和方式上的选择，
分析问题，找出根源。
甲处：：________ ， 乙处：：________
理由：________
几生修得到梅花
李榕桦
①在万紫千红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。
②江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时，绽开一树树的花朵，向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。
③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚，而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了他玉洁冰清的知音，心魂相印的伴侣。
④在无锡梅园观赏过梅花，走进梅花，你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅，洁如瑞雪的白眉，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照，越发显得梅花的脱俗。置身花下，你会被随之而来的清幽的芳馨环绕，使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人，她若有若无，清逸幽雅，它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍劲朴拙，有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。
⑤最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温润率真的红梅，那种强烈的对比给你以心灵的撞击，无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来，她曾与宋代林和靖①相伴相守，在西湖孤山朦胧的月色下，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；她曾和画家王冕相交，是王冕笔下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本，在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花，她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花，她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树，她是历代有道的君子仰慕钦敬，视为修养的典范，感叹“几生修得到梅花”那一树。
⑥特立独行的梅花从历史深处走来，那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的仙姿，傲岸坚贞的风骨，凌霜斗雪的意志，独步早春的气魄，铸成了华夏民族的心魂，成为了中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前，无法用语言表达自己的心境，还是陆游说的好啊，“何方化身千亿？一树梅花一放翁”。
（选自《青海湖》2014年第2期，原文有删改）
【注释】①林和靖：林逋（968-1028）。字君复，谥号和靖先生。
( 1 )作者在梅园赏梅时感到了诗意，梅花的哪些特点富有诗意？请结合第④段概括。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。
( 3 )下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）写作
阅读下面材料，按要求作文：
昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。
请以“为了心中的梦想”为题目，写一篇600字左右的文章。
要求：
①立意自定，文体自选。
②文中如需出现与考生相关的人名、地名、校名的，请用××代替。
