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2020年无锡市石塘湾中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是( )
A: 为了防止酒驾事件不再发生,弥勒市加大了巡查整治力度。
B: 云南不仅有打造生态旅游城市的决心,也有实现这个愿景的能力。
C: 由于电影《流浪地球》以宏大的想象、震撼的画面,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众的喜爱。
D: 学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
2、给下列划线字选择正确的解释。
( 1 )运筹全局( )
A: 筹备
B: 准备
C: 统筹
D: 筹划,想办法
( 2 )粗糙( )
A: 糙米
B: 不细致
C: 去皮的米
D: 未脱壳的米
( 3 )狡黠( )
A: 狡猾
B: 狡诈
C: 聪明
D: 聪明而狡猾
( 4 )繁琐( )
A: 细碎
B: 细小而繁多
C: 麻烦
D: 琐碎
3、下列词语中没有错别字的一组是( )
A: 踌著 调谢 妙手偶得 触目伤怀
B: 牛犊 鲜腴 张目结舌 纵横决荡
C: 婆娑 开恳 厌厌欲睡 连绵不断
D: 燥热 联结 重峦叠障 俯仰生恣
4、下列句子中没有通假字的一项是( )
A: 所识穷乏者得我与
B: 故患有所不辟也
C: 呼尔而与之,行道之人弗受
D: 乡为身死而不受
5、下列词语中划线的字的注音,完全正确的一项是( )
A: 哺育(pǔ) 淳(chún)朴 岿(kuī)然不动
B: 抖擞(sǒu) 轩(xuān)榭 谆谆教诲(huǐ)
C: 驯(xùn)良 诧(chà)异 不省(xǐng)人事
D: 煦(xǜ)暖 参(cēn)差 不胜(shèng)枚举
6、下列句子翻译错误的一项是( )
A: 将军身披坚执锐。 译文:将军您身穿着战甲,拿着武器。
B: 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 译文:平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。
C: 非惟天时,抑亦人谋也。 译文:不是时机好,而是人的谋划得当。
D: 此皆忠实、志虑忠纯。 译文:这些都是善良、诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二。
7、下列加点词语运用错误的一项是( )
A: 在这里,自然与人的创造融为一体,相得益彰 , 自然的美、伦理的美综合为美的极致。
B: 毕业典礼后,大家郑重其事地向班主任张老师深深地鞠躬道别。
C: 狂热的球迷们歇斯底里地在场外为自己喜爱的队员呐喊加油。
D: 班长把同学们希望到野外秋游的想法报告给班主任,这种“为民请命”的精神赢得了同学们的赞赏。
8、下列句子没有语病的一句是( )

A: 经过这次有趣的试验,我爱上生物了。
B: 她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。
C: 针对目前互联网上存在的不良现象,很多人发出文明办网。
D: 乡情是一首永远也唱不完的歌声。
9、下列各选项中,语言表述没有错误的一项是( )
A: 书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。
B: 家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。
C: 学校开展的“感恩·奋进”活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。
D: 交警大队在校门口安装了红绿灯,大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。
10、下列各句没有语病的一项是( )
A: 谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。
B: 父母对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是十分有害的。
C: 一个好的比喻,或形似,或神似,或形神兼似,总离不开相似这一根本特点。
D: 灵璧三中初中部采取了丰富多彩的读书活动,极大激发了学生们的阅读热情。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成小题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好,好在哪里?
( 2 )此诗表达了作者怎样的思想感情?哪些诗句最能体现这种感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

生于忧患,死于安乐

◇孟子
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于土,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。

( 1 )解释下列画线的词语在文中的意思。
①空乏其身( )
②困于心衡于虑而后作( )
③然后知生于忧患而死于安乐也( )

( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。
①所以动心忍性,曾益其所不能。
②入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

( 3 )孟子说理散文的善用排比、句式长短错落,有怎样的表达效果?请你以选文为例加以具体分析。

( 4 )有人认为,国歌的歌词“中华民族到了最危险的时候”应该改掉,因为现在中国的国力强大了,“最危险的时候”已经过去了。请结合这篇课文谈谈你的看法。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

鸡毛

汪曾祺

西南联大有一个文嫂,她靠给学生洗衣服、拆被窝维持生活。每天大盆大盆地洗。她在门前的两棵半大榆树之间拴了两根棕绳,拧成了麻花。洗得的衣服夹紧在两绳之间,风把这些衣服吹得来回摆动,霍霍作响。大太阳的天气,常常看见她坐在草地上(昆明的草多丰茸齐整而极干净)做被窝,一针一针,专心致志。

学生叫她文嫂,她管学生叫“先生”。时间长了,也能分得出张先生,李先生……但是,没有一个先生知道文嫂的身世,只知道她是一个寡妇,有一个女儿。人很老实。虽然没有知识,但洁身自好,不贪小便宜。

文嫂养了二十来只鸡。这些鸡都长得极肥大,很肯下蛋。隔多半个月,文嫂就挎了半篮鸡蛋,领着女儿,上市去卖。蛋大,也红润好看,卖得很快。回来时,带了盐巴、辣子,有时还用马兰草提着一块够一个猫吃的肉。

文嫂的女儿长大了,经人介绍,嫁了一个司机。这司机是下江人,他来看过老丈母,每次回来,会给文嫂带点曲靖韭菜花,贵州盐酸菜,甚至宣威火腿。下江人女婿答应养她一辈子。文嫂胖了。

文嫂生活在大学的环境里,她隐隐约约地知道,那些“先生们”将来都是要做大事,赚大钱的。但联大的人都有点怪,如今且说一个人。

此人姓金,名昌焕,是经济系的。其怪异处不胜枚举,总括起来有三点:一是他所有的东西都挂着,二是从不买纸,三是每天吃一块肉。他在他的床上拉了几根铁丝,什么都挂在这些铁丝上,领带、袜子、针线包、墨水瓶……他每天就睡在这些丁丁当当的东西的下面学生离不开纸。怎么穷的学生,也得买一点纸。金先生从不花这个钱,为什么要花钱买呢?纸有的是!联大大门两侧墙上贴了许多壁报、学术演讲的通告、寻找失物的启事,形形色色琳琅满目。这些启事、告白总有一些空白的地方,金先生每天晚上就带一把剪刀,把这些空白的地方剪下来,并把这些纸片,按大小、纸质、颜色,分门别类,裁剪整齐,留作不同用处。他每晩都开夜车。开夜车伤神,需要补一补。于是他按期买了猪肉,切成大小相等的方块,借了文嫂的鼎罐他借用了鼎罐,都是洗都不洗就还给人家了),在学校茶水炉上炖熟了密封在一个有盖的瓷坛里,每夜用完了功,就打开坛盖,用一只一头削尖了的筷子,瞅准了,扎出一块,闭目而食之。然后,躺在丁丁当当的什物之下,酣然睡去,因此,同屋的那位中文系夜游神送给他一个外号:“二十年目睹之怪现状”,可是金先生倒不在乎,他很快就要毕业了,并已经在重庆找好了事,就要离开西南联大,上任去了。

这时,文嫂丢了三只鸡,一只笋壳鸡,一只黑母鸡,一只芦花鸡。这三只鸡不是一次丢的,而是隔一个多星期丢一只。早上开鸡窝放鸡时还在,晚上回窝时就少了。文嫂到处找,也找不着。她又不能像王婆骂街那样坐在门口骂――她知道这种泼辣做法在一个大学里很不合适,只是一个人叨叨:“我口乃(的)鸡呢?我口乃鸡呢?……”

文嫂出嫁的女儿回来了。文嫂吓了一跳:女儿戴得一头重孝。她明白出了大事了。她的女婿从重庆回来,车过贵州的十八盘,翻到山沟里了。女婿的同事带了信来。母女俩顾不上抱头痛哭,女儿还得赶紧搭便车到十八盘去收尸。

女儿走了,文嫂失魂落魄,有点傻了。但是她还得活下去,还得过日子。有很多先生都毕业了,要离开昆明,临走总得干净干净,来找文嫂洗衣服,拆被子的多了。有的先生要走了,行李收拾好了,总还有一些带不了的破旧衣物,这些先生就把文嫂叫了来,随她自己去挑拣。挑完了,文嫂必让先生看一看,然后就替他们把宿舍打扫一下。

金昌焕不声不响地走了。二十五号的朱先生叫文嫂也来看看,这位“怪现状”是不是也留下一些还值得一拣的东西。

什么都没有。金先生把一根布丝都带走了。他的王国里空空如也,只留下一个跟文嫂借用的鼎罐。文嫂毫无所得,然而她也照样替金先生打扫了一下。她的笤帚扫到床下,失声惊叫了起来:床底下有三堆鸡毛,一堆笋壳色的,一堆黑的,一堆芦花的!

文嫂把三堆鸡毛抱出来,一屁股坐在地下,大哭起来。“啊呀天呐,这是我口乃鸡呀!我口乃笋壳鸡呀!我口乃黑母鸡,我口乃芦花鸡呀!……”

“我寡妇失业几十年哪,你咋个要偷我口乃鸡呀! ……”

“我风里来雨里去呀,我的命多苦,多艰难呀,你咋个要偷我口乃鸡呀!……”

“你先生是要做大事,赚大钱的呀,你咋个要偷我口乃鸡呀!……”

“我口乃女婿死在贵州十八盘,连尸都还没有收呀,你咋个要偷我口乃鸡呀!……”

她哭得很伤心,很悲痛。她好像要把一辈子所受的委曲、不幸、孤单和无告全都哭了出来。

( 1 )结合全文内容,分析文章开头两段的作用。
( 2 )汪曾祺的语言朴素平淡、简洁自然又韵味无穷。请结合文中画线句“文嫂胖了”加以体会。
( 3 )结合文本内容,分析金昌焕的人物形象。
( 4 )女婿死了,女儿走了,文嫂还是坚强地继续生活,为什么却在发现金昌焕偷吃了她的三只鸡时伤心悲痛地大哭呢?请说说你的理解。
( 5 )小说为什么以“鸡毛”为题?请结合全文简要分析。
阅读下文,完成小题。

父亲的田园

①故乡的老宅东边,是我父亲的田园。园中央麦草屋顶的小土屋,是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑,蓄满绿荫和鸟鸣。屋东,两棵大桃树粗可合抱,彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖,花儿们粉墨登场,我的梦也缤纷起来。花瓣飞走,留守枝头的果子一天一个成色,已经秀色可餐了。除了一饱口福,还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。靠近篱笆的小杏树,年龄与我相仿,结的杏子又大又圆,染着红晕。摘一颗掰开细品,绵绵软软的,一直甜到心里去……

②果树散居于小屋身边,像一群孩子簇拥着母亲。稍远,是大片的菜地。打记事起,父亲就带着我在园子里忙碌。侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫,搓搓两只大手掌,将锄柄高高举起,像是挥舞着一支灵动的画笔,在空中画出一道美丽的彩虹,将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来,经过沟壑纵横的脸庞,砸进他脚下新刨起来的土地。他的脚印又大又深,至今仍清晰地印在我的心田。一片地刨完,父亲回到地头,在锄柄上坐下来。我将水壶递过去,他猛喝几口,然后装上一锅烟,用火石打着,边吸边笑呵呵地看着我玩。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西,我们叫它钢笔蛹。它的尾巴会摇,我说东它就指东,我说西它就指西,通灵似的,非常有趣。逗逗玩玩间,父亲已将地平整,整出崭新的菜畦,开始精心地播种……

③园子里的甜水井,是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去,只有浇园时,我才可以在他的看护下,俯瞰幽深的井水,从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车,粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动,一节节潜入水中,再携带着水,从长长的桶子里升上来。喷涌的水,在水车槽子里小流片刻,便欢呼地扑进水道。我光着脚丫和前赴后继的水赛跑,看它欢快地流遍每一个干涸的角落。甜甜的井水,在流淌中一点点交出了自己……甜水井充盈着半个村子大大小小的水缸。每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水,父亲总是放下手里的活儿,和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着来,父亲便格外高兴,除了摘果子招待,还会让我们在园子里玩个够。

④夏日的夜晚,是农民最休闲的时候;吃完晚饭父亲将草席搬出来,在门口铺开。我躺在上面,用手指数着天上的星星。父亲一边抽旱烟,一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓子,是我的《十万个为什么》。牛郎织女的故事,善恶报应的故事……如清风,飘进我的耳朵。夜深露水下来,好戏才刚刚开场——傍晚抓回来的知了猴,早已各自占据有利位置,倒挂在蚊帐上,开始金蝉脱壳,勇敢地、义无反顾地将这场脱衣秀持续到黎明时分。获得新生的蝉,呈淡绿色,显得那么娇嫩脆弱。它们喘息着,慢慢张开水袖,如闪亮登场的青衣……

⑤时至今日,田园中的一草一木,父亲劳作的身影,开心的笑容,依然在我的脑海中循环上映,令我难以忘怀……

( 1 )第①段主要写了哪些内容?在文中有什么作用?请简要分析。
( 2 )第②段中的划线句子是如何描写父亲劳作的样子的?请结合具体内容进行分析。

他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫,搓搓两只大手掌,将锄柄高高举起,像是挥舞着一支灵动的画笔,在空中画出一道美丽的彩虹,将锄头深深地楔入那散发着清香的土地.……

( 3 )从全文看,父亲是个怎样的人?请结合具体内容分析作者是怎样刻画的。(答出两点即可)
( 4 )有人认为应将本文的标题改为《回忆我的父亲》,你同意吗?请结合文章内容阐述你的理由。
四、写作(分值:60分)
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:《废旧衣物,可别一扔了之》一文介绍了对废旧衣物的处理方式,假如你是一件旧衣物,可能会遇到怎样的命运,又会有怎样的感受呢?请发挥想象,以“一件旧衣服的奇遇记”为题,以第一人称写一篇记叙文。

题目二:“错误”,指不正确的事物、行为等。面对错误,泰戈尔却说:“当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。”这意味深长且发人深省的话。向世人揭示出“错误”有时也有不菲的价值。

请以“错误”为题目,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

要求:(1)请将作文的题目写在答题纸上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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