语文360

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2020年永安市第六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、节令联是指有特定应时性或纪念性的对联,内容多为咏物、抒情、议论或祝愿。如:清明节联“睹物思亲常入梦,训言在耳犹记心”,重阳节联“糕含登高意,菊呈晚节情”等。下列与其它三副所纪念传统节日不同的一副节令联是( )
A: 千古诤臣罹祸 尔今屈子开颜
B: 喜得天开清旷域 宛然人在广寒宫
C: 美酒雄黄,正气独能消五毒 锦标夺紫,遗风犹自说三闾
D: 艾叶吐幽芳,香溢四海 龙舟掀巨浪,气吞八荒
2、

结合语境解释划线词语有误的一项( )

A: 但给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(计谋)
B: 说只要放在枕边,便可高枕无忧。(把枕头垫高睡)
C: 他是本城中极方正、质朴、博学的人。(正派)
D: 于是大家分开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。(形容人声喧闹嘈杂)
3、

下列句子中画线的成语运用错误的一项是( )

A: 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
B: 母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。
C: 我们家台阶低!父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。
D: 赵一平是和我从小一直玩到大的朋友,二十多年不见,如今萍水相逢 , 回忆起往昔的岁月,还是感到那么快乐。
4、下列词语书写有误的一项是( )
A: 欺侮 照例 油馍 朦胧 茂腾腾
B: 怠慢 领域 瞳仁 静穆 闹嚷嚷
C: 震撼 恬静 思慕 宽慰 马前卒
D: 辐射 缭原 踊跃 偏僻 羊羔羔
5、下面句中划线词的意思或用法相同一组是( )
A: 虽有千里之能 安求其能千里也
B: 其真无马邪 策之不以其道
C: 鸣之而不能通其意 执策而临之
D: 祗辱于奴隶人之 手 学而时习之
6、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢弘的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。(删掉“通过”。)
B: 本次大会,每位发言者的发言时间最多不超过3分钟。(删掉“不超过”。)
C: 为了后代能遥望星空荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。(“增强”改为“保持”。)
D: 教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生的同时也提升了学生的人文素养。(把“素养”改为“水平”。)
7、

下列句子中划线的成语使用正确的一项是 ( )

A: 张晓东当时不在场,对这件事的经过一窍不通 , 你们就不要再问啦。
B: 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和。
C: 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 , 药品市场非整顿不可。
D: 新时代,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
8、下列句中成语使用恰当的一项是( )
A: 黄山的重峦叠嶂,奇松怪石,令人惊叹,真是巧夺天工。
B: 课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁的大笑。
C: 文学作品凝聚着人类最美好的感情和无比的智慧,对学生具有潜移默化的影响。
D: 学生应多读一些文质兼美的文章,从中断章取义 , 反复斟酌。
9、朗读节奏停顿错误的一项是( )
A: 望长城/内外,惟余/莽莽。
B: 惜/秦皇汉武,略输/文采。
C: 已是/悬崖百丈冰,犹有/花枝俏
D: 待到/山花烂漫时,她在/丛中笑。
10、下列说法不正确的一项是( )
A: 谪,封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。
B: 莫泊桑,19世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家。人称“短篇小说巨匠”,与契诃夫和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。
C: “通过阅读艾青的《我爱这土地》,使我感受到了作者炽热的爱国情怀。”这个句子有语病。
D: “我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我努力争取下次的成功。”是个转折关系的复句。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,回答相关问题。

题金陵渡 唐·张祜
金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里,两三星火是瓜州。

( 1 )从哪些字词可以看出诗人此时正漂泊在外。

( 2 )诗歌最后一句“两三星火”有什么样的表达效果?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文段,完成问题

赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其噱。鹬曰:‘今日不雨,明日不而,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并擒之。今赵且伐燕,燕、赵久相攻,以敝大众,臣恐强秦之为渔父也。愿王孰计议之也。”惠王曰:“善。”乃止。

(选自《战国策》)

( 1 )解释下列加下划线词语在句中的意思。

①赵且伐燕________②愿王孰计议之也。________

( 2 )为什么苏代能说服惠王中止出兵?请根据原文,用自己的话概括。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成问题。

学会与自己相处

①被誉为“南非国父”的曼德拉,曾历经长达27年的牢狱生涯。出狱后有人问他:是什么力量使您在孤独中充满活力?曼德拉回答:博爱的精神加上强健的体魄。可见,精神的支撑至为重要,能让人在孤寂困厄中顽强挺立。

②社会交往是人的基本需求,但人的一生,或多或少都要面对如何与自己相处。哲学家芝诺曾被问及:“谁是你的朋友?”他说:“另一个自我。”学会与自己相处,其实就是找到另一个自己——把脚步放慢,给自己更多的时间去观察、去思考,成为一个能够充满智慧的人。现实中,有些人习惯于就筹交错、熙来攘往,一旦一个人就变得快要窒息、难以忍受;一些人有时也想安静下来给自己“充充电”,沉思工作或人生方面的问题,但总是挡不住喧嚣与世俗的诱惑,像旋转的陀螺一般总也停不下来。长此以往,只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”。

③学会与自己相处,不是追求寂寞、封闭自我,更不是对自身的交往能力设限,而是让自己的心灵变得祥和安宁,心境变得清澈如水,在沉潜中默默提升自己的境界。这份沉静,无论是对于涵养个人的人生智慧,还是培育理性的民族精神,都是十分有益的。回溯历史,李时珍写《本草纲目》用了27年,徐霞客写《徐霞客游记》用了34年,达尔文写《物种起源》用了27年,马克思写《资本论》用了40年。如果缺乏耐得住寂寞的定力,没有独处时的思考,这些成就是很难取得的。如今,在一些发达国家,不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”,以便在一段相对安静的生活中思索人生、规划未来。因此,我们在学习与社会打交道的同时,也应学会自己与自己相处,葆有享受独处的积极心态。

④人生之路,精彩也罢,平淡也罢,总要路过一段段不同的风景。善于与自己独处,可以说是一种思想境界、能力素养,也是一种生活方式、人生格局。然而,与自己相处的能力并非天然可以习得,仰赖于有针对性地勤加磨砺,不断锻造个人的意志品质。

⑤与自己相处,前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求,就会有什么样的人生选择,应当自觉校准人生坐标,培养自省、敬畏、慎独意识,通过对生命的深邃思考,排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力,关键在于养成终身学习的良好习惯。知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去对待学习,不断用新知识充实自己、丰富自己,用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉。激发与自己相处的智慧,贵在增强直面现实的思辨能力。与自己相处并非与世隔绝、离群索居,而是在人群中保持一定程度的独立,应当以哲学的眼光看待和分析事物,瞄准现实问题,努力获得更多规律性认识。

⑥一个民族,总要有一些仰望星空的人。学会与自己相处、享受与自己相处,是接近星空的有益尝试。我们与其在喧嚣中消耗光阴,不如借助与自己相处延伸生命、蓄积力量。

(作者:顾伯冲)

( 1 )从全文看,作者认为如何“学会与自己相处”?请逐条概括。
( 2 )有人认为第③段中,李时珍,徐霞客等人的事例不适合作为论据,你认为是否适合?谈谈你的看法。
( 3 )下面是《论语》中关于提高个人素养的两则语录,哪一则有助于你理解上面的文字?请简要说明理由。

①曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

②子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

阅读议论文《要学会关心自己》,回答各题。

①初看这个题目你也许会觉得奇怪:关心自己?谁不关心自己呢?其实你错了。也许正如你所说,每个人都关心自己,但不一定人人都会关心自己,其间难免有人走入误区,所以今天我强调:要学会关心自己。

②关心自己的道理其实是浅显易懂,但如果仅仅是从“身体发肤,受之父母”的角度来考虑的话,未免肤浅。的确,关心自己的身体健康是很必要的,“身体是革命的本钱”嘛。但一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等等,这些难道不值得关心吗?如果对这些问题都不关心,而只关心自己的身体健康,一个人又怎么能全面成长呢?可见,学会关心自己的确非常十分必要。

③要学会关心自己首先要了解自己。了解自己除了要知道自己需要什么,还要知道自己“欠缺”什么。这里的欠缺不仅是指在物质生活方面的匮乏,还有精神生活、道德品质、为人处世、学识文化等等各方面的欠缺。一个人欠缺。一个人不可能十全十美,每个人欠缺的也各不相同,因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么,才能有的放矢地培养自己、完善自己。要知道“药到病除”的前提是“对症下药”。只有真正地了解自己,从自己的实际出发,才能说的上是关心自己,你对自己的关心才会有效果。

④要学会关心自己还要注意客观地评价自己,有褒有贬。如果只看到自己的优点而看不到自己的缺点和不足,就会过高地估价自己,盲目自满,丧失进取的动力。反之,如果只看到自己的缺点和不足,就会过低地估价自己,妄自菲薄,动摇进取的信心。关心自己的目的是要使自己在不断地自我发现和反省中驱恶扬善,不断进步,而不是在孤芳自赏中不断后退。

⑤同时,我们必须懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辩证关系。学会关心自己决不是自私自利,只关心自己,不关心别人。社会是个大家庭,是由许许多多的人组成的。我们要在社会上形成一个“我为人人,人人为我”的好风气,这样,我们的社会才能成为一个温暖、可亲的大家庭。目前,在市场经济大潮冲击下,人际关系似乎比以前“冷”了,这就更应提倡多关心别人,而我以为要关心自己都不懂得人会很好地关心别人。因此,我们要学会关心自己,才能更好地学会关心别人。

⑥现在你明白关心自己并不是每人人与生俱来的能力了吧。当然要学会也并不是一件难事,只要你不断改正缺点,完善自己,使自己各方面都能得到健康的发展,那么你的人生道路一定会变得更加宽广,更加有意义。

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )文章第④段运用的论证方法是什么?有什么表达作用?
( 3 )读了本文,你认为一个人怎样才能关心自己?
( 4 )生活中,我们不仅学会关心自己,更应该学会关心他人,在我们曾经所学的课文《老王》中,作者杨绛还得到了“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”的体会,谈一谈你对这个体会的理解。
四、写作(分值:60分)
题目:往事并不如烟

要求:①写一篇600字的文章;②不要透漏个人相关信息;③不得抄袭。不得使用本试卷中相关的材料。

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