语文360

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2020年常州市武进区泰村实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、“阳关大道”原是指通往哪里的道路?( )
A: 东海
B: 西域
C: 南国
D: 中原
2、武松为( )报仇,夺回被蒋门神夺取的快活林酒店。
A: 施恩
B: 柴进
C: 陈文昭
D: 徐宁
3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?_______。_______。_______。_______。_______。_______。

①如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。

②首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。

③在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。

④其次,我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。

⑤他们制作石料的工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象。

⑥再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。


A: ②④③①⑥⑤
B: ②⑤③①④⑥
C: ②④⑥⑤③①
D: ②⑤④③⑥①
4、下列表述不正确的一项是( )
A: 契诃夫是苏联著名作家,代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。
B: 传统的对联张贴时,上联居右,下联居左,上联末尾字用仄声,下联末尾字用平声。
C: 剧本是舞台演出的基础,是戏剧主要组成部分,直接决定着戏剧的思想性和艺术性。
D: 书信和普通文章的区别,主要在体例格式上而不在内容上。
5、下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是( )
A: 消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分(后两部分有时暗含在主体中)。
B: 《三峡》按照春夏秋冬的顺序描写了山水之美,表达了对祖国山水的热爱之情。
C: 《白杨礼赞》运用象征手法,以参天耸立、不折不挠的白杨树象征坚韧、勤劳的北方抗日军民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神。
D: 《藤野先生》是鲁迅所写的一篇回忆性散文,文章赞扬了日本学者藤野先生正直、热诚、认真负责、没有狭隘的民族偏见的高尚品质,抒发了对藤野先生的深情怀念。
6、下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是( )
A: 面对挫折,我们应该迎难而上,不应该退避三舍,一蹶不振。
B: 他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙诵》一气呵成。
C: 语文老师每每讲到精彩处,会情不自禁地吧衣袖越捋越高,连下课时间也忘了。
D: 每个人的潜能都是深不可测的,我们没有理由直截了当地对任何人说:“你是庸者。”
7、

下列各句中,加下划线词语使用正确的一项是( )

A: 专家、学者共聚一堂,就最近频发的灾害性天气现象夸夸其谈。
B: 填报志愿时,他既想报A高中,又想报B高中,总是见异思迁。
C: 这处游览胜地的环境脏、乱、差到了如此地步,简直令人叹为观止。
D: 他听着这栩栩如生的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
8、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

凡事要把握好“度”,既要有洞明练达的智慧。“非知之难,行之惟难。”把握好“度”,是学问,是智慧,__________。__________。__________。__________。__________。常言道“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,即如是也。

①这种智慧是人的学问、实践、天赋、悟性等综合素质的体现

②这种智慧是在实际生活遇到的挫折中积淀和磨炼出来的

③它没有秘诀,是说不出、写不来的

④是反思失败中悟出来的

⑤是苦难对人的回报


A: ③①②④⑤
B: ①④⑤②③
C: ③②①⑤④
D: ④⑤②①③
9、下列划线字的注音全都正确的一组是( )
A: 晌午(shǎng) 黏性(zhān) 哺育(pǔ) 默契(qì) 踱来踱去(duó)
B: 侮辱(wū) 骷髅(lóu) 污秽(huì) 亘古(gèng) 深恶痛绝(wù)
C: 祈祷(qí) 取缔(tì) 奴隶(lì) 滞笨(zhì) 鞠躬尽瘁(cuì)
D: 愧怍(zuò) 憎恶(zēng) 气氛(fēn) 惩罚(chéng) 潜心贯注(qián)
10、

下列各句中,没有语病的一项是( )

A: 几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。
B: 在学校追逐教育效率的进程中,相关政府部门需要证明并履行自身职责,发挥调控和监督功能,要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。
C: 2014年热播的《咱们结婚吧》,虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧,高圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息,成为当年最火的电视剧之一。
D: 据悉,目前只有部分省份使用高考课标卷,该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成,且队伍日趋壮大,加入的省份数量呈上升趋势。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗歌,完成小题。

东栏梨花①

苏轼

梨花淡白柳深青,柳絮②飞时花满城。

惆怅③东栏一株雪,人生看得几清明④。

注释:①选自东坡区教体局:《品味东坡》(小学版),成都:电子科技大学出版社。此诗作于苏轼四十一岁,经历了母亲、妻子、父亲相继辞世。又因王安石变法而引起的新旧党争,苏轼离开朝廷,带着淡淡的忧愁,在杭州为官。1077春天,苏轼到徐州赴任,写了此首。②柳絮:柳树种子,一般在4~5月成熟,上面有白色绒毛,因随风飞散如飘絮而称为柳絮。白居易的“三月尽是头白日,与春老别更依依”说的就是柳絮。③惆怅:因失意或失望而伤感、懊恼,用来表达人们心理的情绪。④清明:清澈明朗。

( 1 )对诗句的理解不正确的一项是( )
A: “梨花淡白柳深青”用色彩对比,言春快逝去而夏将至。
B: 首句以柳青衬托梨白,更突出梨花洁白的特点,表达对梨花的赞美、留恋之情。
C: “柳絮飞时花满城”点出初春季节,满眼的繁花景象和欢喜的心情。
D: “惆怅东栏一株雪” 以雪喻梨花,突出梨花洁白的特点。
( 2 )面对“几清明”的人生,作者惆怅的是什么?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面甲乙两篇短文,完成下面小题。

[甲]

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?” 如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

—选自纪昀《河中石兽》

[乙]

余奉使河北边太行而北山崖之间往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者横亘石壁如带。此乃昔之海滨,今东距海已近千里。所谓大陆者,皆浊泥所湮耳。尧殛鲧于羽山①,旧说在东海中,今乃在平陆。凡大河、漳水、滹沱②、涿水、桑乾之类,悉是浊流。今关、陕以西,水行地中,不减百余尺,其泥岁东流,皆为大陆之土,此理必然。

—选自沈括《梦溪笔谈,杂志一》

【注释】①尧殛(jí)鲧(gǔn)于羽山:传说鲧因治水不力而被尧帝处死。②滹沱(hū
tuó):一条大的河流,在河北省西部。该河出山西省繁峙县东之泰戏山,穿割太行山,东流入河北平原。

( 1 )对乙文中画线句子的断句,正确的一项是( )
A: 余奉使河北边/太行而北/山崖之间/往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者横亘/石壁如带
B: 余奉使河北/边太行而北/山崖之间/往往衔螺蚌壳及石子如鸟/卵者横亘石壁如带
C: 余奉使河北边/太行而北/山崖之间/往往衔螺蚌壳及石子如/鸟卵者横亘石壁如带
D: 余奉使河北/边太行而北/山崖之间/往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者/横亘石壁如带
( 2 )下列语句中加下划线字解释有误的一项是( )
A: 山门圮于河 圮:倒塌
B: 棹数小舟 棹:划船
C: 其泥岁东流 岁:年
D: 此理必然 然:这样
( 3 )用现代汉语翻译下列语句。

①尔辈不能究物理。

②所谓大陆者,皆浊泥所湮耳。

( 4 )甲乙两文虽然所写的内容不同,但都揭示了一个相同的道理。请用自己的语言概述。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下题。

数不尽的萤火虫

黄文益


①中国有悠久的萤火虫文化。早在先秦时期的《诗经》中,萤火虫就成为先民的关注对象,诗中“町畽鹿场,熠耀宵行”就是描述萤火虫的。古代诗人常借萤火虫抒情达意,唐代杜牧的“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,便是千古绝唱。“囊萤夜读”的故事家喻户晓,也曾激励过无数学子发奋努力。


②现代人是不再需要“囊萤”来夜读了。到 20 世纪 40 年代,科学家受萤火虫发光器的启发,发明出荧光灯。萤火虫发出的荧光是一种生物光,它不同于其他的光会伴生热量的损耗,是目前已知唯一没有热损耗的光源,因此也叫“冷光源”。荧光灯的发明大大提高了能源使用率,但与萤火虫的发光率相比还差得太远。


③最近,研究人员在研究萤火虫发光器时,还意外发现了一种锯齿状排列的鳞片,它可以提高发光器的亮度。科学家将其应用在二极管(LED)的设计中,制作出模仿萤火虫发光器天然结构的 LED 覆盖层,可使其效率提高 50%以上。这种新颖设计可能会在几年内应用在 LED生产中。


④萤火虫特有的虫荧光素酶基因,在基因工程中也越来越多地作为遗传标记的首选来检测基因表达。人们不但利用萤火虫的基因检测癌细胞,还利用基因转移技术把萤火虫的基因转移到玉米中,较快地培育出新的具有抗病虫害的玉米新品系。


⑤萤火虫还是血吸虫病的防疫助手。水生萤火虫的幼虫吃包括钉螺在内的螺类,而钉螺正是血吸虫的唯一宿主。萤火虫体内的腺苷磷酸,可作为一种优异的检测剂来检测水的污染程度。萤火虫喜欢植被茂盛、水质干净、空气清新的环境,凡是萤火虫种群分布的地区,都是生态环境保护得比较好的地方。


⑥遗憾的是,如今,萤火虫在部分地区已越来越少见。除了自然天敌外,人类成了萤火虫最大的“天敌”。美国一些医药公司为了获取萤火虫体内特有的虫荧光素和虫荧光素酶,出价购买萤火虫,导致人们大肆捕捉萤火虫。在日本,上世纪 60 年代的工业污染和城市扩张,致使萤火虫幼虫的生存率直线下降。


⑦萤火虫求偶时,雌雄之间会发出特异的闪光信号以吸引异性并交尾。然而城市的亮光干扰了它们的闪光交流,当萤火虫感知到外界灯光时,就会停止发光、飞行、求偶,最终导致种群减少甚至灭绝。萤火虫栖息地的改变也会导致其无法繁殖和死亡。去年夏季一些城市刮起萤火虫展览热,千里迢迢从外省引入萤火虫,然后在公园放飞。但萤火虫的很多种类年复一年地在同一栖息地聚集、交配,即使栖息地遭到破坏,也不会迁往别处。萤火虫成虫的唯一使命就是繁殖,寿命很短,长的也就十几天。萤火虫本就不适合长途迁徙,目的地栖息环境又不太合适,它几乎活不了几天,繁殖就更是不可能了。不少专家为此呼吁:与其引进萤火虫,不如改善自然环境。


⑧那些曾在林间泽畔“熠耀宵行”的萤火虫,如今已与我们渐行渐远,靠人工引进不能“引”来它们的回归。萤火虫是自然的,也是文化的,但归根结底是自然的,因而要靠自然来解决。而且,保护萤火虫不能光着眼于一个物种,而是要通过保护整片栖息地来保护许多物种。如果做到这一点,引来的肯定不只萤火虫。萤火虫如是,熊猫如是,白鹳也如是……总之,我们应多想想如何对自然更友好,与万物共存共荣。

( 1 )根据原文内容,下列理解和分析错误的一项是( )
A: 人们受萤火虫发光的启发,发明出了荧光灯,大大提高了能源使用率。
B: 萤火虫特有的虫荧光素酶基因,可作为一种优异的检测剂来检测水的污染程度。
C: 自然天敌和人类社会各方面的影响,使萤火虫数量、种群越来越少。
D: 第⑧段“萤火虫是自然的,也是文化的,但归根结底是自然的”一句,告诉我们,萤火虫是大自然的一部分,我们对它的保护应遵从自然规律。
( 2 )下列对文章写作特点的分析,不正确的一项是( )
A: 本文第①段引用古诗词,既点出说明对象——萤火虫,说明中国有悠久的萤火虫文化,又给文章增添文学色彩,激发读者阅读兴趣。
B: ②-⑤段采用逻辑顺序,依次介绍了萤火虫对人类生产生活、科学研究、生物防疫、环境检测等方面的作用。
C: 第③段加点词“可能”准确地说明文章中提到的“这种新颖设计”“会在几年内应用在LED生产中”是作者根据目前研究推测得出的结论,并不能十分肯定。
D: 第⑦段主要运用举例子的说明方法,举了去年夏天千里迢迢引进萤火虫并放飞、但最终失败的例子,具体说明了环境破坏导致萤火虫无法繁殖。
( 3 )萤火虫对环境的要求很高,是一种环境指示生物。有一个初中课外活动小组对萤火虫开展了观察实验,对萤火虫生存环境的各项要求进行研究,并形成了一份研究报告。

研究项目

研究记录

研究结果

湿度

对湿度要求较敏感,太湿或太干的环境都会导致萤火虫的死亡

适宜湿度为 50-70%、

温度生

大部分地区春夏季、亚热带地区春秋季,温度较适合萤火虫生存。

适宜温度为 20-30℃

光照度

白天萤火虫幼虫喜欢背阴或较阴暗的地方,如果太阳光较强喜欢躲在叶片下或草丛中。晚上光太亮,会导致萤火虫成虫无法生存,无法发光繁殖。

光照度是萤火虫生存的一个重要指标,晚上光照要少于 30lux。

水

有一定农药残留的水渗入泥土中对于萤火虫的幼虫有很大的影响,死亡率较高。

需要清洁的水土条件

泥土

在有泥土有植被的地方最适宜生存繁殖

在有泥土有植被的地方最适宜生存繁殖

假如你和同学们打算开展“重觅都市萤光”的活动。计划在小区或公园里选择一块区域,通过改善环境使得春夏季萤火虫可以回归。请你结合文章内容和上面的研究报告,设计一个适合萤火虫生存的自然生态。

阅读下面文字,完成下列小题。

家有母亲

赵海宁

父亲去世10年后,在我的“软硬兼施”下,母亲终于同意来郑州跟着我一起生活。

我们借了一辆车回去接她,她早把居住了几十年的老屋收拾妥当,整理好了自己的行李。那些行李中有两袋面,是她用家里的麦子专门为我们磨的,这种面有麦香。但那天,那两袋面我决定不带了,因为车的后备箱太小,我们要带的东西太多。

母亲却坚持把面带着。一定要带,她说。

她这样说的时候,我忽然愣了一下,看着她,便想明白了什么,示意先生把面搬到里屋,我伸手在外面试探着去摸。果然,在底部,软软的面里有一小团硬硬的东西。如果我没猜错,里面是母亲要给我们的钱。

把钱放在粮食里,是母亲很多年的秘密。

十几年前,我刚刚结婚,在郑州租了很小的房子住,正是生活最拮据的时候。那时,我最想要的不是房子,不是一份更有前途的工作,只是一个像样的衣柜。就是那年冬天,母亲托人捎来半袋小米。后来先生将小米倒入米桶时,发现里面藏着500块钱,还有一张小字条,是父亲的笔迹:给梅买个衣柜。

那些年,母亲就是一次次把她节省下来的钱放在粮食里,让人带给我,带给大姐二姐,在我们都出嫁多年后,仍贴补着我们的生活。但那些钱,她是如何从那几亩田里攒出来的,我们都不得而知。这一次,即使她随我们同行,也还是将钱放到了面袋里,在她看来,那是最安全的。

面被带回来后,我把钱取出来交还母亲,母亲说,这是我给童童买车用的。童童是她的外孙,这段时间他一直想要辆赛车,因为贵,我没有给他买,上次回老家,他许是说给母亲听了,母亲便记下这件事。2000块,是她几亩地里一年的收成吧,我们都不舍得,但她舍得。记忆中,母亲一直是个舍得的人,对我们,对亲戚,对左邻右舍,爱舍得付出,东西舍得给,钱舍得借,力气也舍得花。有时不知道她一个瘦小的农村妇人,为什么会这样舍得。

母亲来后不久,有天对先生说,星期天你喊你那些同学回家来吃饭吧,我都来了大半个月了,没见他们来过呢。

我替先生解释,妈,他们经常在外面聚呢。母亲摇头,外面哪儿有家里好,外面饭菜贵不说,也不卫生。再说了,哪儿能不来家呢?来家才显得亲。然后,母亲态度坚决地让先生在周末把同学们带回家来聚一聚。我们拗不过她,答应了。

先生分别给同学中几个关系最亲近的老乡打了电话,邀请他们周末来我们家。周末一整天,母亲都在厨房忙碌。下午,先生的同学陆续过来了,象征性地提了些礼品。我将母亲做好的饭菜一一端出,那几个事业有成、几乎天天在饭店应酬的男人,立刻被几盘小菜和几样面食小点吸引过去。其中一个忍不住伸手捏起一个菜饺,喃喃说,小时候最爱吃母亲做的菜饺,很多年没吃过了。母亲便把整盘菜饺端到他面前,说,喜欢就多吃,以后常来家里吃,我给你们做。

那个男人点着头,眼圈忽然就红了,他的母亲已经去世多年,他也已经很久没回过家乡了。

那天晚上,大家酒喝得少,饭却吃得足,话也说得多。那话的内容,也不是平日在饭店里说的生意场或单位里、社会上的事。很少提及的家事,被慢慢聊起来,说到家乡,说到父母……竟是久违的亲近。那以后,家里空前热闹起来。

母亲说,这样才好,人活在世上,总要相互亲近的。

有一次,得知先生一个同事的孩子患了白血病,母亲要我们送些钱过去。因为是来往并不亲密的同事,我们只想象征性地表示一下,母亲却坚决不答应,说,人这辈子,谁都可能会碰到难事,你舍得帮人家,等你有事了,人家才会舍得帮你。孩子生病对人家是天大的难事,咱们碰上了,能帮的就得帮。我们听了母亲的。

在母亲过来半年后,先生竟然意外升职,在单位的推荐选举上,他的票数明显占了优势。先生回来笑着说,这次是妈的功劳呢,我这票是妈给拉来的。我们才发现,最近我们的人际关系竟然空前好起来,那种好,明显地少了客套多了真诚。一个字都不识的母亲,只是因为舍得,竟不动声色地为我们赢得了那么多,是我们曾经一直想要赢来却一直得不到的。

再想她说过的话,你舍得对人家好,人家才会舍得对你好。于她,这是一个农村妇人最朴实本真的话;于我们,无疑是一个太过深刻的道理。

母亲是在跟着我第三年时查出肺癌的。母亲在世的最后一段时间,我陪在她身边。药物只是用来止疼,抵挡不了癌症的肆虐。她渐渐吃不下饭去,喝口水都会吐出来,却从来没有流露过任何痛苦的神情,只要醒着,脸上便漾着微微的笑容。

那天,母亲对我说,你爸他想我了。妈,可是我舍不得。我握着她的手,握在掌心里,想握牢,又不敢用力,只能轻轻地。梅,这次,你得舍得。她笑起来,轻轻将手抽回,拍着我的手。但是这一次,母亲,我舍不得。我说不出来,心就那么疼啊疼得碎掉了。

母亲走的那天,送葬的队伍浩浩荡荡,从村头排到村尾,除了亲戚,还有我和先生的同学、朋友、同事,我们社区前后左右的邻居们……很多很多人,里面不仅有大人,还有孩子,是农村罕见的大场面。

队伍缓缓穿行,出了村,依稀听见围观的路人中有人议论,是个当官的吧?或者是孩子在外面当大官的……母亲这一生,育有一子三女,都是最普通的老百姓,不官不商。母亲本人,更是平凡如草芥,未见过大的世面,亦没有读过书,没有受过任何正规教育,她只是有一颗舍得爱人的心。

而她人生最后的盛大场面,便是用她一生的舍得之心,无意间为自己赢得的。

(原载《教育之音平台》,有删改)

( 1 )本文主要写了母亲的哪几件事?请简要概括。
( 2 )“母亲说,这样才好,人活在世上,总要相互亲近的”,“这样”指什么?从文中可以看出母亲是个怎样的人?
( 3 )结合上下文,从描写的角度分析下列句子的表达效果。

①那个男人眼圈忽然就红了,他的母亲已经去世多年,他也已经很久没回过家乡了。

②队伍缓缓穿行,出了村,依稀听见围观的路人中有人议论,是个当官的吧?

( 4 )有人认为,这篇文章的标题太过朴实,毫无新意;也有人认为,这恰是标题的点睛之笔。请选择其中一种观点,谈谈你的看法。
( 5 )本文的结尾再次谈到母亲的“舍得”与“赢得”,请结合全文,并联系你的生活实际,谈谈你对“舍得”与“赢得”的理解。
四、写作(分值:60分)

作文。
两题选做一题:
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600字;④凡涉及具体的人名、校名、地名,一律用A、B、C等代替;⑤不得抄袭。
(1)泰戈尔说:“世界以痛吻我,要我回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时袭来,常常黯淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志去改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!
请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。横线上可填“困难”、“性格”、“挫折”、“友情”等。
(2)病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;信客忍受风尘苦旅的艰辛,传递着城市和乡村的期盼。善良就如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
请以“善良的魅力”为题,写一篇作文。

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