| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ） A: 她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？ B: 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C: 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 D: “真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 |
| 2、 | 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A: 晓东对前来参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。” B: 小明到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！” C: 小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？” D: 下楼时，小龙被别人踩了一脚，生气的说：“你走路不长眼呀，差点把我踩伤了！” |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 当长时间盯着荧屏时，容易诱发近视眼、角膜炎等。B: 从上海来的地理学专家给大家讲了有关许多板块漂移的新知识。 C: 各级政府积极采取措施，加强校车监管力度，防止校车安全事故不再发生。 D: 从旧石器时代起，中华民族的先民就在黄河母亲的怀抱里繁衍生息。 |
| 4、 | 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A: 晕眩 玲珑 隐天蔽日 众说纷云B: 潦草 委缩 见异思迁 轻飞漫舞 C: 倾刻 装潢 指手画脚 锋芒必露 D: 褪色 迅疾 含辛茹苦 千锤百炼 |
| 5、 | 下面语境中表达得体的一项是（ ） A: 会议开始前，主持人提醒：“为了保持会场安静，请各位立刻关闭手机，否则后果自负！”B: 酒店经理对员工们说：“大家用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。” C: 有人从楼上往下扔垃圾，一位行人正好路过，怒气冲冲地冲楼上喊：“谁这么缺德啊！” D: 提到自己的母亲，老刘动情地说：“令堂经常告诫我们，做人要清清白白。” |
| 6、 | 选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项（ ） A: 城市绿化必须因地制宜 ， 突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 B: 昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜 ， 使毕业联欢的气氛达到了高潮。 C: 今年以来，朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。 D: 《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花，增添了一叶新绿。 |
| 7、 | 请在下列选项中选出有错的一项（ ） A: 恰当运用比拟，不仅能让读者对所描绘的事物产生鲜明的印象，而且能感受到作者对该事物强烈的感情，从而引起共鸣。 B: 在实际语言及运用中，词总是出现在一定的上下文中，我们称其为语境。语境对于词的意义起限制作用，阅读时要根据上下文确定词在文中的具体意义。 C: “风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：‘一群黄蝴蝶飞起来了！’”，本句运用了暗喻。 D: 默读时，不出声，不动唇，不指读，不回看，一口气读完全文，以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 习主席强调，我国广大科技工作者要肩负起历史赋予的重任，勇做科技创新。 B: 凉风习习，人们悠闲地漫步湖边，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。 C: 回首三年的初中生活，我深刻地体会到，勤奋刻苦是学习成绩好坏的关键。 D: 南宁市卫生部门加大了检查力度，以防不合格的食品流入市场，给人们带来危害。 |
| 9、 | 下列解说正确的一项是（ ） A: 深受读者喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下大量文风质朴、寓意深刻的作品。解说：“一生留下作品”是这个句子的主干。B: 歌曲《最炫民族风》具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。解说：这句中的标点使用不正确，“最炫民族风”是歌曲名，不应该用书名号。 C: 书香飘溢 直面人生 精神家园 言传身教解说：这四个短语结构各不相同. D: 深厚 葱茏 磅礴 涟漪解说：这几个词都是形容词。 |
| 10、 | 填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是（ ） 地球的每一缕伤痕，都承载着人类惨痛的历史。 ①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材； ②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。 ③满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱， ④只有以史为鉴，人类才能安详地生活在地球家园。 ⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难， A: ④③①⑤②B: ③②⑤①④ C: ③①⑤②④ D: ④⑤①③② |
| 读诗歌，完成下列各题。 夜 泊 钱 塘 江行日已暮，何处可维舟？树里孤灯雨，风前一雁秋。 离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。 ( 1 )诗中颔联借用“________”与“________”意象，渲染了孤独凄凉的氛围。( 2 )诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句作简要分析。 |
阅读《陈涉世家》选段，完成问题。 ①上使外将兵 将： ②吴广以为然 然： ③置人所罾鱼腹中 罾： ( 2 )用现代汉语翻译下面的语句。 ①今亡亦死，举大计亦死 。 ②固以怪之矣。 ( 3 )选段主要写了哪两方面的内容？ |
课内重读。
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：
“你说什么老高。”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
最苦与最乐
梁启超
人生什么事最苦呢？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死、乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。
答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连空虚人的面也几乎不敢见；纵然不见他的面，睡里梦里都像他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此 ，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我自己打定主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也是带着甘痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死，可以达观排解得开 。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重了。
翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如释重负”；俗语亦说得是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松、愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩。大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时进快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。
……
有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像三岁小孩子。本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。
（选自《饮冰室全集》）
( 1 )用原文填空。山谷的最低点正是山的起点，许多走进山谷的人之所以走不出来，正是他们停住双脚，蹲在山谷烦恼哭泣的缘故。
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
