| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句没有语病的一项是（ ） A: 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。 B: 了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 C: 为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 D: 学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。 |
| 2、 | 依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ） 对于作家而言，粉丝易得，知音难觅。粉丝________，是为成名；知音___________，是为寂寞。知音之可贵，不但在于___________，能看出天才；而且在于_____________-，敢畅言所见。 A: 雪中送炭 锦上添花 慧眼独具 胆识过人 B: 锦上添花 雪中送炭 慧眼独具 胆识过人 C: 锦上添花 雪中送炭 胆识过人 慧眼独具 D: 雪中送炭 锦上添花 胆识过人 慧眼独具 |
| 3、 | 选出下列句子中没有错别字的一项（ ） A: 这些人迹罕致的地方，自古以来就没有多少人类存在的痕迹。B: 云好像绣上去般精致清盈，碧绿草场绵延到与天相接的地方。 C: 这位少年在看到榜文的时候，并没有想象中那样兴高采烈，眼中流露出的竟是不甘与惊呀。 D: 在太阳露出半个脸的时候，她小心翼翼地敲响了他们的门。 |
| 4、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 秕谷（pǐ） 旭日（xù） 花团锦簇（cù） B: 蹒跚（pán） 譬如（pì） 刨根问底（páo） C: 袁珂（hē） 诅骂（zǔ） 威风凛凛（lǐn） D: 战栗（lì） 呈报（chéng） 疲倦不堪（shèn） |
| 5、 | 下列对《沁园春·雪》分析有误的一项是（ ） A: 上片对北国风光的描绘，表现了作者对祖国大好河山的热爱。 B: 这首词表达了作者作为革命领袖创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 C: 这首词，不论是上片还是下片，都把写景、抒情、议论三者有机融合在一起。 D: 这首词的上下片各有一个领字，上片是“望”，下片是“惜”。 |
| 6、 | 下列划线的成语，使用正确的一句是（ ） A: 夜很静，四周鸦雀无声。只是偶尔有一只小小的甲虫，嗡嗡地响着从花间飞了过去。 B: 我们就是要虚张声势 ， 把全班的学习的热情鼓动起来。 C: 对于学到的原理，他都要拿实物来进行实验，求得彻底了解，决不囫囵吞枣 ， 马虎了事。 D: 有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。 |
| 7、 | 下列各句的修辞方法判断不正确的一项是( ) A: 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。（暗喻、顶真）B: 放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（拟人） C: 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻） D: 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人） |
| 8、 | 选出对杜甫的《登高》赏析有误的一项（ ） 登高 唐杜甫 风急天高猿啸哀，渚①清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 （注）①渚（zhǔ）：水中的小洲；水中的小块陆地。 A: 这首诗寓情于景，情景交融之中，充分表达了诗人长年漂泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情。 B: 首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。 C: 前两联写登高闻见之景，后两联抒发登高感触之情。诗人浓墨重彩地刻画了眼前近景，生动形象，精练传神。 D: 颈联点明诗旨。诗人登高望远，由落木、江水，联想到自己漂泊万里、暮年多病的处境，写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀。“常作客”是诗人一生颠沛流离生活的高度概括。 |
| 9、 | 依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是( ) ①于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得________之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。 ②我发了财就会回勒阿弗尔的。我希望________，那时我们就可以一起快活地过日子了。 ③对于叔叔回国这桩________的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。 ④他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”母亲有点________，就问：“哪个于勒？” A: 分文不值 为期不远 大快人心 迟疑不决B: 一干二净 为期不远 十拿九稳 莫名其妙 C: 一干二净 指日可待 十拿九稳 捉摸不透 D: 分文不值 指日可待 大快人心 烦躁不安 |
| 10、 | 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 霞光中，小露珠光彩熠熠 ， 把所有的植物都装点得格外精神。 B: 公交司机吴斌同志舍己救人的壮举，让获救的市民们耿耿于怀 ， 一生难忘。 C: 这一地区的居民面临许多问题，但首当其冲的是污染问题。 D: 这件案子涉及的面广，关系错综复杂 ， 必须深入调查研究。 |
| 阅读下面这首诗，完成小题 巴山道中除夜①书怀 [唐]崔涂 迢递三巴②路，羁危③万里身。乱山残雪④夜，孤烛⑤异乡人。 渐与骨肉远，转于僮仆亲⑥。 那堪正飘泊，明日岁华⑦新。 【注释】①除夜：除夕。②迢（tiáo）递：遥远的样子。三巴：巴郡、巴东、巴西的合称。后亦多泛指四川。③羁危：指漂泊于三巴的艰险之地。羁，寄寓异乡；危，艰危困苦。④残雪：残余的积雪。⑤孤烛：一支烛。这里并非实指，而是说在这除夕之夜，孤烛独照，自己更感到成了离家万里的异乡人了。⑥僮仆：未成年的仆人。亲：亲近。⑦岁华：年华。 ( 1 )下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）A: 首联写离乡的遥远和旅途的艰辛，“三巴路”言路途遥远，“万里身”表地域艰险。 B: 颔联中，“夜”点明了时间为除夕，“乱山”“残雪”点明了所处的环境，表现了羁旅之苦。 C: 颈联表现了诗人由于长期客居，与亲人骨肉远离，情感渐疏，而与僮仆朝夕相处则越发亲近的无奈现实。 D: 尾联中“明日”二字紧扣题中的“除夜”，强烈地表达了诗人不堪忍受异乡的漂泊之苦，希望早日结束羁旅生涯的愿望。 ( 2 )下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ） A: 全诗核心是一个“悲”字，表达了诗人叹羁旅、思故乡念骨肉、感孤独等诸多纷杂的心绪。 B: 颔联写山用一“乱”字，写雪用一“残”字，既点明了时令，也写出了诗人纷杂的心态和凄冷的心境。 C: 颈联用笔巧妙，明写“僮仆”之亲，暗指“骨肉”疏远，陈述诗人当时处境的寂寞孤独和生活的拮据困窘。 D: 全诗语言朴素，抒情细腻，于平实之处涌动真情，感人至深。 |
| 文言文阅读 一人问造酒之法于酒家。酒家曰：一斗米，一两曲，加二斗水，相掺和，酿七日，便成酒”。其人善忘，归而用水二斗曲一两相掺和，七日而尝之，犹水也，乃往诮酒家，谓不传于真法。 酒家曰：“尔第不循我法耳，”其人曰：“我循尔法，用二斗米，一两曲。”酒家曰：“可有米么？”其人俯首思曰：“是我忘记下米！” 噫！并酒之本而忘之，欲求酒，及于不得酒，而反怒怨教之者之非也，世之学者，忘本逐末，而学不成，何异于是！ （选自明·江盈科《江盈科集》） 注：①（曲）酒曲，曲母，酿酒所用的发酵剂。 ( 1 )小嘉常借助字典查阅文言字词的意思，他发现下面两个句子中的加点字都有多个义项，请你帮他选择正确的义项。其人善忘（________）①美好;②擅长，善于；③容易，常；④爱惜，爱好。 尔第不循我法耳（________）①次第，次序；②只，只是；③表序数；④等次。 ( 2 )给文中的划线句子断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）( 3 )请参考词典的解释，谈谈“诮”在文中的表达效果。 乃往诮酒家 （词典中的“诮”的义项有：①责备；②讥讽；③全然，简直） ( 4 )这则小故事蕴含着深刻的道理，请谈谈你的理解。 |
不卖
范春歌
①我有朋友是个收藏爱好者，尤其喜欢收集民间工艺品。看了他琳琅满目的收藏品，很是羡慕。他曾得意地说，只要肯出大价钱，没有买不来的宝贝。
②那天朋友到家来小坐，进门直摇头，以为他淘宝看走了眼，一问，讲了这么件事。
③路上，他遇到一对抱着小孩操乡村口音的年轻夫妇站在天桥下问路，朋友也是个热心人，给指了路。但那对夫妇好像是第一次到武汉，尽管他说得很详细了，他们还是一副找不着北的样子。天冷，风大，小孩冻得直咧嘴。朋友拿出笔给他们简单画了个路线图。
④当那对夫妇要转身的时候，他忽然发现对方提的一个塑料袋里露出一对虎头鞋。虎头做得粗眉圆眼，古朴可爱，虎身的刺绣也十分少见，便动了心思，问对方能否卖给他。
⑤夫妇俩愣了一下，互相看了一眼笑道，这是孩子他太姥姥做的。
⑥他又问，老人多大岁数了，夫妇俩说八十多啦。他摸摸虎头鞋说，二十块钱卖给我怎么样。年轻的夫妇只是说，孩子他太姥姥做的。
⑦他将虎头鞋拎到手里看了又看：五十块。夫妇俩有点不知所措：师傅，这是孩子他太姥姥～～
⑧他有点发急地打断他们的话，掏出几张钞票：好，不说了，一百！
⑨年轻的夫妇没有接钱，从他手里拿过虎头鞋，俩人站在路边轻声商量着什么。他不甘心地喊：一百二十。
⑩朋友给我们讲到这里，因为激动脸都微微泛红，说当时真有些生气了，虎头鞋虽好，但就值这个价了，也应该是让这对乡村夫妻动心的价格，足可以给小孩买双上好的皮鞋。
⑪夫妇俩商量了一会儿，拿着虎头鞋微笑着走向他：师傅，你这么喜欢，就送给你好了。说实话，我们一路问路，就数你最热情，还给画张图。唉，怎么谢你好呢！
⑫这下该我的朋友愣住了。套句俗话讲，他“不敢相信自己的耳朵”。当夫妇俩将虎头鞋塞到他手里时，他不好意思了：我肯定要付钱，讲好一百二十块，一分不会少。
⑬夫妇俩说，这是孩子他太姥姥做的，不卖。
⑭朋友劝道，你们告诉老人，一双虎头鞋在城里卖了这么多钱，老人家不知会多高兴呢！
⑮对方笑了，女人说：太姥姥知道别人这么喜欢她做的鞋，要掏这么多的钱买，就很高兴了。你拿去给孩子穿，我们捎信让太姥姥再做，方便。
⑯听到这里，我和先生站起来，都想看看这双虎头鞋。
⑰朋友摊开双手：我没有拿，把虎头鞋给他们放进了塑料袋，说，你们告诉太姥姥，她的鞋漂亮极了，有个路人出了很大的价钱，你们都没卖。她老人家一定更高兴。
追忆“天眼”之父南仁东
2017年9月25日是中国“天眼”竣工一周年的日子。已为“天眼”操劳二十多年的南仁东,却没等到这一天。
“咱们也建一个吧”
“咱们也建一个吧。”国际上提出要建平方公里阵列望远镜,时任中国科学院北京天文台副台长的南仁东则和几位同仁一起提议,可根据我国国情,建造我们自己的大望远镜。
从这句话开始,南仁东就把自己与“天眼”牢牢绑在了一起。“这二十几年,南老师没干别的。”南仁东的学生甘恒谦说,这些年,南仁东的努力程度常人难以想象。
为了找到最满意的地点,南仁东从几百张遥感地质图像里挑选出所有接近圆形的洼地,闷头钻进贵州的大山里。他要拄着竹竿翻山越岭,到现场去勘察,这个洼地合不合适,距离嘈杂的闹市有多远。
“那几年南老师几乎踏遍了当地所有的洼地。”甘恒谦说,南仁东爬的山路连那里的农民看了都摇头。
挑剔的南仁东最终相中了最圆的那个大坑——位于贵州平塘县的大窝凼。然后,他正式提出利用喀斯特地形建造大型射电望远镜的设想。为了推动工程立项,南仁东每次向相关部门汇报项目,都至少提前一个小时到达会场。他担心因为一丁点儿意外而迟到。那段时间,经常需要写个三五千字的项目介绍,要得很急。南仁东就和同事一起在办公室,逐字逐句斟酌,常常弄到凌晨。他怕稍有疏漏,影响项目的进程。
对每个细节都了如指掌
夜以继日的付出,让这个恢宏的望远镜工程在南仁东的头脑中逐渐成形。
2007年,FAST终于正式立项。南仁东更拼命了。这个巨大的工程需要攻克太多难关,南仁东常常无暇顾及自己的身体。为了节省时间,中午他总是随便吃点饼干、方便面完事。遇到特别有难度的事,南仁东会长时间沉默不语。FAST开始建造时,大家发现,南仁东总能很快找到问题的关键所在。“南老师对FAST是如此了解,从最初讨论到每一个细节设计,所有关键技术他都了如指掌。”岳友岭说。
岳友岭参与了FAST工程钢索设计部分。FAST上的钢索需要伸缩变形,这就需要计算钢索的耐疲劳程度。岳友岭记得,刚开始大家根据FAST30年的寿命初步预估,钢索需要承受约600万次拉伸。南仁东却算出了另一个答案:200万次。后来大家经过多次计算模拟,发现南仁东是对的,600万次的估计远远超出寿命所需,是不合理的。
“钢索应该用什么样的钢,钢索接头部分用什么技术解决,用什么样的工艺支撑FAST的外形,南老师都一清二楚。”岳友岭回忆。在设计FAST馈源舱时,最初有4个塔和6个塔等多种设想,但馈源舱的姿态调整一直不能满足科研需求。南仁东曾提出,设计一个带有流体配重的馈源舱。“这是个非常好的构想,需要极有创造力才行。很难有人想到,用这么简单的设计来应对如此复杂的难题。”甘恒谦说,虽然南仁东的提议因为过于超前而最终未被采用,但这件事让他对南老师在工程方面的造诣佩服得五体投地。
青丝熬成白发
作为首席科学家,南仁东主导和参与了FAST项目每个工程难题,带领FAST渡过一次又一次危机。学生们知道,巨大的“天眼”里,熔铸了南仁东的心血,更熔铸了他的感情。
在2016年9月FAST竣工仪式上,一段宣传片介绍了FAST二十几年来从无到有的历程。岳友岭从视频中看到了南仁东二十多年前的照片,感慨万千:“南老师拄着竹竿,爬山越岭为FAST选址时,头发和胡子还是黑的。”
如今,世界上单口径最大的射电望远镜已向苍穹睁开“天眼”,而为它把青丝熬成白发的那个人,却永远闭上了双眼。
也许,他只是太累了。也许,他只想化作星辰,与“天眼”长伴!
( 1 )细阅读文章,将建成“天眼”经历的过程补充完整。________→________→立项→建造→________
( 2 )文中引用甘恒谦、岳友岭的话,有什么作用?南老师拄着竹竿,爬山越岭为FAST 选址时,头发和 胡子还是黑的。
( 4 )合具体内容,说说南仁东具有哪些优秀的品质。题目：忘不了的那句话
要求：①写一篇600字左右的文章。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。
