| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 我国近期的各类口罩生产量，除了满足中国市场以外，还销往海外各国。 B: 你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。 C: 有无对人民的情感认同，是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。 D: 从无数的事实中告诉我们，要想取得优秀成绩，最好每天都进行了训练。 |
| 2、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A: 青年学生是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期，因此我们必须对他们全面关心和严格要求。（在“青年学生”后加上“时期”）B: 到会的15名与会者，对这一问题进行了充分的讨论。（删除“充分的”） C: 由于道路泥泞打滑，使多数救援人员不得不跪在淤泥中用肩膀顶着架子前行。（删除“使”） D: 树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后机制，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。（把“发展”和“重视”调换位置） |
| 3、 | 下列词语字音完全正确的一项是( )。 A: 溃退（kuì） 诘责（jié） 络绎不绝（yì） 藏污纳垢（ɡòu） B: 不辍（chuò） 肖像（xiāo） 线条遒劲（qiú） 动作娴熟（xián） C: 雕镂（lòu） 踌躇（zhú） 旁逸斜出（yì） 杳无消息（yǎo） D: 秀颀（qí） 濒临（bīn） 重峦叠嶂（zhànɡ） 深恶痛疾(è) |
| 4、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》，它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事。 B: 《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书，是儒家经典之一。 C: 马致远，宋代作家，代表作有《天净沙·秋思》等。 D: 老舍，原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》，戏剧《茶馆》等。 |
| 5、 | 下列句中加线词语感情色彩发生变化的一项是( ) B: 可是这儿却偏有一个青年学生，倔强到敢于用自己的实际观察来检验他的教授们的那些教条。 C: 这种狂妄行为必须加以制裁——为了大学的声名，也为了有益于他的灵魂。 D: 伽利略的教授们拒绝发给他医生文凭，因此他就离开了比萨大学。 |
| 6、 | 下列词语中划线字，读音全都正确的一组是（ ） A: 酝酿（niàng） 侍弄（sì） 棱镜（léng） 咄咄逼人（duó） B: 分歧（qí） 嗔怪（zhēn） 虐待（nuè） 混为一谈（hùn） C: 绽开（zhàn） 干涸（hé） 称职（chèn） 哄堂大笑（hōng） D: 狭隘（yì） 确凿（záo） 惩戒（chěng） 杞人忧天（qǐ） |
| 7、 | 下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ） A: 《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《狗•猫•鼠》《琐记》《藤野先生》等都是其中的作品。 B: 《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子最初老实，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的这一变化，无情地批判了当时的社会现实——它不让好人有出路。 C: 《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D: 《格列佛游记》是一部游记体小说，文章生动地记述了格列佛在海上诸岛经历的形形色色的事件，运用反语、对比、夸张等各种讽刺手法，对英国资本主义制度进行了深刻的揭露和辛辣的讽刺。 |
| 8、 | 下列诗句节奏划分有误的一项是（ ） A: 牧人/驱犊/返，猎马/带禽/归。 B: 征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。 C: 乱花渐/欲迷人/眼，浅草才/能没/马蹄。 D: 山随/平野/尽，江入/大荒/流。 |
| 9、 | 下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（ ） A: “吹面不寒杨柳风”。不错的，像母亲的手抚摸着你。B: 他最欣赏的一幅画是：《向日葵》，他从中感受到了力量和希望。 C: 季羡林先生的短文《成功》选自《流行哲理小品·中国卷》（珠海出版社2001年版）。 D: 很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。 |
| 10、 | 下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ） A: 特立独行的梅花从历史的深处走来，那高标清雅的圣洁净化着世人的心灵。 B: 家风是一个家族代代沿袭，能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。 C: 第一次月考考砸了，面对别人的嘲笑，他却充耳不闻。经过不懈努力，他终于在第二次月考中取得了好成绩。 D: 作为班长，张强在学校举办的各项活动中都首当其冲 ， 深受同学们的喜爱。 |
| 阅读下列诗歌，回答问题 渔家傲 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？ 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ ( 1 )从第三句中的“梦”字可以看出这首词描写梦境。开头两句描绘拂晓海上乘船的情景，景象：________；感觉：________；气势：________。( 2 )“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。 ( 3 )词人在诗中流露了怎样的感情？ |
| 阅读下文，完成小题。 （甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥,酿泉为酒，泉香而酒洌,山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） （乙）滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭曰“丰乐”，自为记，以见其名之义。既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。 凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然⑤而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。 虽然，公之作乐，吾能言之。吾君⑥优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。公乐也，一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。 （节选自曾巩⑦《醒心亭记） （注）①涯:岸边。②欧阳公:即欧阳修。③构:搭建。④直:当，临。⑤洒然:洒脱的样子，形容毫无拘束。⑥吾君:指皇帝；优游:悠闲自得；无为:清静自然。⑦曾巩（1019-1083）:北宋散文家，唐宋八大家之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。 ( 1 )解释下列画线的词。①伛偻提携 ________ ②泉香而酒洌 ________ ③杂然而前陈者________ ④则必即丰乐以饮________ ( 2 )下列句中画线字意义和用法不相同的一组是（ ）A: 临溪而渔 则必即醒心而望 B: 行者休于树 所欲有甚于生者 C: 以见夫群山之相环 无丝竹之乱耳 D: 环滁皆山也 望之蔚然而深秀着，琅琊也 ( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。 ①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ②其可谓善取乐于山泉之间矣。 ( 4 )（甲）文的“太守之乐”与（乙）文中的“公之乐”分别指什么？ |
阅读《风筝》（节选），完成下面题目
①但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
②有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
③然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
合欢树
史铁生
十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“我那时可能还不到十岁呢。”我听得很扫兴，故意笑:“可能?什么叫可能还不到?”她就解释，我装作根本不再注意她，把她气得够呛.不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。
二十岁，我的两条腿残废了。为了我的腿，母亲的头上开始有了白发。尽管医院已明说我的病目前没办法治，但母亲不死心，她到处找大夫，打听偏方，花钱买来些稀奇古怪的药，让我服用，让我洗、敷、熏、负。“别浪费时间啦!根本没用!”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境。可母亲仍不放弃，直到最后一回我的胯上被熏成烫伤，这对于瘫痪病人实在太悬了。后来母亲发现我在写小说，她跟我说:“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望，但又抱了新的希望。
“你小时候的作文不是得过第一?”她提醒我说。她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。
三十岁时，我发表了第一篇小说，母亲却已不在人世。
过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。
获奖之后，登门采访的记者就多。大享都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一奔话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想:母亲为什么早早地走了呢?进速糊糊中，我似乎听见回答:“她心里大苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。”“这让我心里得到一，要慰，睁开眼睛，风正在树林里吹过。
几年前，老街坊们就提醒过我:“到小院儿去看看吧，你妈妈种的那棵合欢树今年开花了!”我听了心里一阵抖。还说，我家原来住的房子里现在住了小两口，刚生了个
儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的小苗，以为是含羞草，种在花盆里长起来，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在花盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上。再过一年，母亲去世，我们搬离了同母亲住过的那个小院儿，悲痛弄得我把那棵小树忘记了。
与其在外边瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。来到老院子，老街坊们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要;还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。但我再难看见它了，因为老院里扩建了小厨房什么的，过道窄，摇车进不到里面的小院儿。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。
我告别了老街坊，摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。
有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。
( 1 )下列对原文的理解，不正确的两项是( )大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音——我真想：单纯、乐观、坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方……
请以“我真想_______”为题，写一篇记叙文。
要求：①选材典型新颖，抒发真情实感；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名；④书写要正确、规范、美观。
