| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 通过近几年“双11”期间的消费盛况，使我们认识到中国内地不可限量的内需潜力。（去掉“通过”或“使”） B: 由于经济不景气，乌克兰2018年进口猪肉、牛肉等肉类产品的数量将会减少1倍，即进口量将仅为10万吨。（“减少1倍”应该为减少50%） C: 建立健全互联网安全监管体制不仅有利于全世界各国人民，而且也有利于中国人民。（“不仅”改为“不但”） D: 受此次席卷全球的金融危机影响，仅我国广东地区就约有3万左右大大小小的工厂倒闭。（删掉“约”或“左右”） |
| 2、 | 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 ( ) A: 旋转/旋涡 强占/强词夺理 调虎离山/南腔北调 B: 愠色/蕴藏 咨询/以身殉职 气势磅礴/依山傍水 C: 择菜/选择 旺盛/盛气凌人 称心如意/连声称好 D: 阔绰/悼念 皂荚/狭路相逢 揠苗助长/偃旗息鼓 |
| 3、 | 下列划线字注音全对的一项是（ ） A: 伶仃(dīng) 炽痛(chì) 澎湃(pài) 锲而不舍(qì) B: 校补(jiào) 哺育(pǔ) 修葺(qì) 慷慨淋漓(kǎi) C: 殷红(yān) 诘问(jié) 污秽(huì) 心有灵犀(xī) D: 迭起(dié) 花圃(pǔ) 归省(shěng) 鲜为人知(xiǎn) |
| 4、 | 下列词语中没有错别字的一项（ ） A: 美轮美奂 测隐之心 心无旁骛 胜券在握 B: 相提并论 莫衷一是 不记其数 衔觞赋诗 C: 获益匪浅 首屈一指 立竿见影 两全齐美 D: 戛然而止 盛气凌人 顶礼膜拜 路不拾遗 |
| 5、 | 下列节奏划分有误的一项是（ ） A: 湖中/人鸟声/俱绝 B: 一童子/烧酒/炉正沸 C: 湖中焉得/更有此人 D: 余挐/一小舟 |
| 6、 | 下列各句中没有语病、句意明确的一项是（ ） A: 著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。 B: 切实减轻中小学生过重的学习负担，是实施素质教育的关键。 C: 张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。 D: 为了防止酒驾事件不再发生，张掖市加大了巡查整治力度。 |
| 7、 | 下列词语中划线字的注音无误的一项是（ ） A: 翌日（yì） 暇畅（xiá） 妩媚（wǔ） 络绎不绝（yì） B: 灼热（zhuó） 焦炙（zhì） 纤指（qiān） 巍峨壮观（é） C: 俯瞰（hàn） 巉峻（chán） 沟壑（hè） 瞬息万变（shùn） D: 苍穹（qióng） 急湍（tuān） 诺言（ruò） 天衣云锦（jǐn） |
| 8、 | 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。B: 最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁 ， 她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。 C: 近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。 D: 刘翔在2012世界田径钻石联赛尤金站110米栏的决赛中，一马当先 ， 轻松夺冠。 |
| 9、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 恭敬 渊博 渡假村 自暴自弃 B: 斑蝥 急燥 覆盆子 蜚声文坛 C: 寒暄 脊梁 荆川纸 当仁不让 D: 绣像 绅士 荡寇志 甘败下风 |
| 10、 | 下列词语中字形完全正确的一项是（ ）。 A: 缥缈 蜷伏 气概 不求胜解 B: 徘徊 贮蓄 邮戳 人声鼎沸 C: 眩耀 收敛 滑稽 杞人忧天 D: 禁锢 消耗 虐待 大相经庭 |
阅读下面的诗歌，完成后面的题。 |
阅读下文，回答相关问题 ①王曰，何坐？ ②吏二缚一人诣王。 ③所以然者何？ ( 2 )用现代汉语解释下列句子。 ①叶徒相似，其实味不同。 ②圣人非所与熙也，寡人反取病焉。( 3 )给下面句子划分节奏（两处）。 得 无 楚 之 水 土 使 民 善 盗 耶？ ( 4 )晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。 |
那年花开
钱海燕
①夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。
②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。
③“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。
④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的? ? ”我吞吞吐吐地说。
⑤“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。
⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。
⑦徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。
⑧谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。
⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。
⑩“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。
⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。
⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”
⑬“这太神奇了！”我不由得惊叹道。
⑭“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”
⑮听了徐老师 的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来?
⑯在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！
( 1 )结合语境，品读下面的两个句子，分析划线词语的表达效果。①“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。
②徐老师知道后，竟然一反常态 ， 在办公室里转起圈来……
( 2 )通读全文，说说题目“那年花开”的含义。A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。
B在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！
( 4 )文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。①冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪地，露地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
……
②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……
( 1 )分析文段①中划横线动词的作用。所谓“逆行”，是逆势而行，迎难而上。当灾难来临，有攻坚克难的专家、舍生忘死的医护、赴汤蹈火的战士力挽狂澜，有疲于奔命的司机、日夜劳作的工农、咬紧牙关的亲友默默坚守……他们的所作所为，无不闪烁着人性的光辉。
生活中，面对困难，面对忧患，你是怎样“逆行”的？又有怎样的感悟和收获？请以《我的一次“逆行”》为题，写一篇文章。
要求：（1）不少于600字；（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名；（3）不得抄袭；（4）文体（诗歌除外）自选；（5）有文采，善于运用修辞手法。
