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2020年苏州市第十六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A: 春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
B: 今夜是如此宁静,只有天上的星星在窃窃私语。
C: 天空布满乌云,阴森恐怖,像要下雨一样。
D: 这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。
2、下列句子没有语病的一项是( )
A: “创卫生城市,创文明城区”活动开展以来,使社区环境发生了巨大变化,城市面貌焕然一新。
B: 长江沿线环境大整治,不仅让长江岸线美了,居民们的生活质量也得到很大提升。
C: 此次深圳航空开通的航线可由南昌直达乌鲁木齐,为旅客节省了1个多小时左右的旅行时间。
D: 在脱贫攻坚工作中,广大干部积极发挥模范传统,获得了人民群众的一致称赞。
3、“文章千古事,得失寸心知”是谁的名句?( )
A: 李白
B: 杜甫
C: 孟浩然
D: 骆宾王
4、阅读诗歌,回答问题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: 第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势,第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
B: 第四句中“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异,包含着当时战况严峻的象征意义。
C: 第六句,“寒声”指战鼓的声音低沉重浊,“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D: 第七,八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王献身。
5、下列句子中“其”字的用法不同于其他三项的一项是( )
A: 择其善者而从之
B: 弗食,不知其旨也
C: 其此之谓乎
D: 弗学,不知其善也
6、下列划线词语意思相同的一项是( )
A: 陶后鲜有闻 鲜为人知
B: 益慕圣贤之道 开卷有益
C: 苟富贵,无相忘 一丝不苟
D: 管夷吾举于士 举世闻名
7、关于文学常识,下列说法不正确的一项是( )
A: 北宋政治家司马光主持编纂的《资治通鉴》是一部编年体通史。
B: 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。
C: 《回忆鲁迅先生》的作者是萧红,她的代表作有散文《生死场》《呼兰河传》。
D: 《卖油翁》是北宋政治家,“唐宋八大家”之一的欧阳修所写,文章选自《归田录》
8、

没有使用比喻修辞手法的一句是( )

A: 有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。
B: 雌虫则忙于产卵,它们用腹部末端像犁一样的产卵器挖土,然后爬进挖好的坑里。
C: 大熊猫是我国的国宝,已列为我国一级保护动物。
D: 金龟子身上能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮,又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃。
9、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
B: 通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。
C: 李帅同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
D: 冬天的济南是一年之中最美好的季节。
10、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 阿姨安慰想念父母哭闹不休的幼儿时说:“别哭!再哭我就不让爸爸妈妈来看你啦!”
B: 某校为高三学子举行送祝福活动,校内电子屏显示主题语为:“擦干眼泪,从头再来!”
C: 好友数学考满分,张乐拍着好友的肩膀说:“恭喜!恭喜!勇夺桂冠,下不为例!”
D: 交警敬礼后对司机说:“同志,您好!请出示您的驾驶证、行驶证。例行检查,谢谢配合。”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《梅岭三章》,完成小题。

梅岭三章

陈毅

一九三六年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。

一

断头今日意如何?创业艰难百战多。

此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

二

南国烽烟正十年,此头须向国门悬。

后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。

三

投身革命即为家,血雨腥风应有涯。

取义成仁今日事,人间遍种自由花。

( 1 )诗前小序的作用是________。其中,“________”一句说明小序是补写的。
( 2 )这三章诗从体裁来看,属________;从内容来看,是________。这三章诗中押韵的字分别是:第一章,________;第二章,________;第三章,________。
( 3 )用四字短语概括《梅岭三章》每章诗的内容。

第一章:________;第二章:________;第三章:________。

( 4 )下列诗句中起到统领全篇作用的一项是( )
A: 断头今日意如何
B: 南国烽烟正十年
C: 投身革命即为家
D: 创业艰难百战多
( 5 )下列说法有误的一项是( )
A: 这三首诗在形式上独立成篇,内容上却是一个整体。
B: 这三首诗中运用了多种修辞手法,如引用阎罗的典故和取义成仁的传说。
C: “此头须向国门悬”运用典故表明心迹:大业未成,诗人死不瞑目。
D: 这三首诗把现实与想象、理想完美地结合起来表达思想感情。
( 6 )下列说法错误的一项是( )
A: 诗前小序说明作者在身临绝境时用诗的形式留下了自己的遗言。
B: 小序和三首诗是作者在“虑不得脱”的艰难环境中一气写成的。
C: 三首诗可看成一个整体,又各表达了不同的意思。
D: “血雨腥风应有涯”“南国烽烟正十年”“取义成仁今日事”这三句分别运用了借喻、借代、引用的修辞手法。
( 7 )“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。”这两句诗紧扣“________”,申明此生若不见革命胜利,死后一定召集旧部英魂,继续与反动派战斗到底,表现了诗人________的革命精神。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

《雪》(节选)
①暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有 的宝珠山茶 , 的单瓣梅花, 的磬口的蜡梅花 ;雪下面还有 杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
②孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功, 谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地 闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
③第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

( 1 )将下面相应的内容填入空白处,其顺序是

A.白中隐青  B.冷绿 C.深黄 D.血红

( 2 )第一段中作者不仅写到了雪,而且还写了山茶、梅花、东草,文章是从哪个角度来描写这些景物的?这对表达文章中心有什么作用?

( 3 )“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。”制订揣摩口味此句,说说在表达上的好处。

( 4 )江南的雪蕴藏着生机,蕴育着生命,那么江南的雪是否非常完美呢?为什么?这主要体现在选文的哪一段?

( 5 )文章第②、③两段孩子们塑雪罗汉的分析,不恰当的一项是()

A: 写塑雪罗汉是孩子们快乐的游戏,突出江南的雪给孩子们带来了快乐。
B: “洁白”“明艳”“闪闪地生光”这些词语既以孩子的视角在观察雪,又融入了作者对江南雪的美好回忆。
C: 写雪罗汉“目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里”,突出了江南雪“滋润美艳之至”的特点以及江南雪景的生机盎然柔媚多姿。
D: 写雪罗汉,晴天消释“他”的皮肤,寒夜使“他”结冰,“化作不透明的水晶模样”,是为突出江南的雪又具有一种朦胧之美。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读课文《我的叔叔于勒》选段,完成小题。

我父亲A脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”

他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”

他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!”

母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个五法郎的银币,就走开了。

我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”他回答道:“两法郎五十生丁。”

我把五法郎的银币给了他,他找了钱。

我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“B这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”

我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”

等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”我说:“我给了他十个铜子的小费。”

我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

后来大家都不再说话。

我们面前,C天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

( 1 )用简洁的语句概括选文的主要内容。
( 2 )按要求简要回答下面的问题。

①请分析文中A处加横线文字的作用。

②请说说文中B处加横线句子的含义。

( 3 )文中C处画波浪线的句子属于________描写,所起到的作用是什么________?
( 4 )针对选文中父母对待于勒叔叔的态度,你有怎样的看法?假如在实际生活中,你的父母也用类似的方式对待亲人,你想对他们说些什么?
阅读下文,回答问题

给女儿的一封信

刘墉

今天我看美国网球公开赛的时候,你过来瞄了几眼,说:“奇怪,这个达文波特为什么没表情?她赢球没露出特别高兴的样子,失分好像也不在乎。”当时我笑笑,对你说:“就因为她没有得失心,所以能成为世界顶尖高手哇!”

其实,很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2000年全美高尔夫职业赛时,“老虎”伍兹到最后一天早上,还落后七杆,下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说:“我完全没有感受到什么戏剧性,因为当时只专心比赛,我关心的就是怎么打好下一杆。”

比赛到最后往往比的是“心理”,谁能承受较大的压力,发挥出原有的水准,谁就能获胜。因为比赛时状态容易失常,选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛,选手练习的时候,是不是个个神勇?连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了正式比赛,面对满场观众和电视转播,却又一个接一个摔跤。

除了在赛场上要有一颗平常心,赛前保持体力也是重要的。想想,如果一张弓总被拉满,即使不用时,也用东西撑开,它能有力量吗?当然没有!它平常必须放松,到张弓射箭的时候,才能表现出最佳的弹性。

所以好的选手,无论他是运动员,还是作文、演讲比赛的参与者,在他比赛之前,甚至前一阵,都会特意让身体休息。只有在真正比赛时,才使出全力。有些人甚至在动静之间,判若两人。

我以前有个学画的女学生就是如此,她上课时羞羞怯怯,好像连有问题都不敢开口,但她居然是华人圈有名的演艺天才。有一次,我看到她在台上又唱又跳,简直不敢相信自己的眼睛。

我后来常想,那些明星之所以在台上能魅力四射。都是因为私下尽量收束自己,保留发光发热的能量。他们的“一飞冲天”,来自“三年不飞”;他们的“一鸣惊人”,来自“三年不鸣”。

你记不记得去年年初我们在北京时,有人在席间谈到太空人杨利伟,说上太空的前一晚,有人偷偷到他房门外听,里面传出呼呼大睡的声音。第二天,太空船穿出大气层,那最危险的时候,杨利伟的心跳居然也不过七十几下。养精蓄锐,临危不乱,他才能成功啊!

孩子,你未来会面对许多大的考验、大的比赛,希望你能记住我说的这番道理。

( 1 )信中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么?
( 2 )下列名言中,与文中“女学生”一例所要表达的意思相一致的一项是( )
A: 才能是长期努力的报酬。(福楼拜)
B: 静如处子,动如脱兔。(孙子)
C: 自信是成功的第一要诀。(爱默生)
D: 终身之计,莫如树人。(管子)
( 3 )第二段中的“戏剧性”在文中指什么?第四自然段中的“一张弓总被拉满”比喻什么?

“戏剧性”指:________。(不超过10个字)

“一张弓总被拉满”比喻:________。(不超过15个字)

( 4 )向年轻人讲道理的文章不少,本文却耐读易接受,原因是什么?谈谈你的看法。
四、写作(分值:60分)
半命题作文

请将题目补充完整。“记忆深处的 ”。题材自选,内容自定,不少于600字。

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