语文360

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2020年红军中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字注音全都正确的一项是( )
A: 秀颀(qí) 烂熳(màn) 溃退(kuì) 深恶痛疾(è)
B: 畸形(qí) 婆娑(suō) 甲胄(zhóu) 坦荡如砥(dǐ)
C: 教诲(huǐ) 濒临(pín) 不逊(xùn) 惟妙惟肖(xiào)
D: 嶙峋(xún) 黝黑(yǒu) 滞留(zhì) 触目伤怀(chù)
2、下列选项中,名句使用不恰当的一项是( )
A: 小马读了伟人传记后,用“高山仰止,景行行止”表达对伟人德行的赞叹。
B: 老李教导子女时,用“敬人者,人恒敬之”来告诫他们待人接物应该谦和有礼。
C: 小明在辩论赛中未能晋级,同学小王用“人贵有自知之明”来安慰他。
D: 初三毕业时,张政在同学的毕业纪念册上写下“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来勉励同学。
3、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 归省(xǐng) 晦暗(huì) 戛然而止(gá)
B: 行辈(háng) 屹立(yì) 大彻大悟(wù)
C: 漂流(piāo) 磅礴(páng) 疏疏朗朗(shū)
D: 桕树(jiù) 油馍(mó) 叹为观止(zhǐ)
4、阅读下面文章,完成下列各题。

在节日里徜徉

①有的日子,值得人们庆祝它,纪念它,这就是节日。在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头。人们徜徉其间,体味某种特定的情境,把情绪调到兴奋的波段,尽情释放。节日,给平淡的日子打上一个漂亮的领结。有了节日,日子便有了起伏。

②有些节日具有鲜明的政治色彩,它们的意义不同寻常。因某一年的某一天发生了一件意义深远的重大事情,一个本来很平常的日子,便成为365天里的一个亮点,具有巨大的穿透力和辐射力。譬如1919年5月4日,北京青年学生发起了一场反帝反封建的爱国运动,在其后的一个多月里,运动迅速席卷中华大地,5月4日这个日子后来成为青年节,打上了爱国精神的烙印。又如1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼庄严宣告中华人民共和国成立了,10月1日这个日子从此成为国庆节,凝聚了扬眉吐气的中华民族新生与振兴的希望。这类具有重大意义的节日,为人们提供了一年一度举行庆典的缘由。每逢这些节日,人们或举行盛大的聚会,或召开庄严的大会,或举办载歌载舞的晚会,用以歌颂人民、礼赞祖国,充分感受节日的分量和意义。公共场所则彩旗招展,彩灯高悬,呈现出“火树银花不夜天”的景象。这些庆典,为人们创造了一个回眸和眺望的机会,成了人们保持意义记忆的一种基本方式,更是人们生命智慧的一部分。

③有些节日具有鲜明的民族传统文化色彩。它们从历史烟尘中逶迤而来,浸满了丰厚的文化意蕴,带有浓郁的地域特色,弥散出强大的生命力和感染力。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”那霏霏细雨,浸湿了祭祖怀亲的心绪,使中华历史长卷笼上一层淡淡的哀思。端午节从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴墨汁,把中华大地染成粽叶式的青绿。人们赛龙舟、插菖蒲,千百年来,沿袭不断。“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”中秋佳节,千家万户共享一轮明月,吃月饼,叙家常,念亲人,表达浓浓的祝福和思念,成为每个家庭最温馨的生活亮点。“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”春节是节日旋律中最高的音符,人们心灵深处的情绪在这时得到彻底爆发。灯笼、爆竹、春联成了节日的经典形象,绚丽的色彩和欢庆的声浪使春节尽情绽放。围绕着辞旧迎新的喜庆主题,各地衍生出很多具有地方特色的欢庆方式,一浪推一浪地渲染着春节气氛。其中,南京的金陵灯会就颇为有名。金陵灯会始于六朝,盛于明清,延续至今。现在的灯会集中在夫子庙举办,自春节始,为期一月。尤其在元宵夜,灯如海,人如潮,一派盛世景象。传统节日承载了古老而年轻的文化气息和地方风情,像水一样拍打着你,让你感到一种无形的东西已经穿透你的肌肤,进入你的灵魂深处。

④人的生命之树缀满了节日的彩灯。有些节日不具有公众性而具有个体性,只属于你自己。生日,就是隶属于你名下的日子。若干年前的这一天,时间老人认领了你,你从此来到莽莽天地间面对尘世的快乐和忧伤,你踏着这个日子走向成熟。这一天,是你年轮的标志,是你生命的刻度尺。随着年龄的增长,生命的加减法规则越来越明晰而透彻了。婚庆日,也是隶属于你的特殊日子,它是婚姻的里程碑。因为婚姻里有大多的酸甜苦辣,有太多的跌宕起伏,这个日子就显得特别珍贵,值得庆贺纪念。婚姻的进程伴随了岁月的风霜雪雨,但婚庆日始终是婚姻的常青树,使婚姻充满盎然的绿意。这些个体性节日也许不像公众性节日那样有确切的指向和鲜明的主题,但它们依然蓬勃在你的生命家园里,不管你珍视还是遗忘,它们总是按时来按时去,脚步匆匆而踏实,使你的生命丰满起来。

“节日,给平淡的日子打上一个漂亮的领结。”下列选项中,不能体现这句话意思的一项是( )

A: 每逢这些节日,……公共场所则彩旗招展,彩灯高悬,呈现出“火树银花不夜天”的景象。
B: 中秋佳节,千家万户共享一轮明月,吃月饼,叙家常,念亲人,表达浓浓的祝福和思念,成为每个家庭最温馨的生活亮点。
C: 若干年前的这一天,时间老人认领了你,你从此来到莽莽天地间面对尘世的快乐和忧伤。
D: 婚姻的进程伴随了岁月的风霜雪雨,但婚庆日始终是婚姻的常青树,使婚姻充满盎然的绿意。
5、下列有关名著和文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: 《诗经》是先秦的书名,到汉代它被奉为经典,尊称为《诗》或《诗三百》。
B: 孟子是儒家学派代表人物之一,《孟子》则是记录孟子及其弟子言行的著作。
C: 科普作品,一般或多或少地运用文学手段来介绍科学知识,兼有理趣和情趣。
D: 称谓有谦称和尊称之别,如以“尊君”称对方父亲,以“家君”称自己父亲。
6、下列各组词语书写无误的一项是( )
A: 切断 狼藉 春寒料俏 和颜悦色
B: 闲遐 漫步 重峦叠嶂 无动于衷
C: 流淌 遂道 俯仰生姿 排山到海
D: 琐屑 蔓延 络绎不绝 摩肩接踵
7、下列各句中划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 近期,中国国家足球队的战绩差强人意 , 与对手卡塔尔一战最终比分为2:0,从理论上保留了进军亚洲12强的可能。
B: 王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。
C: 你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真有什么难言之隐的苦衷。
D: 主席4月1日在华盛顿举行的第四届核安全峰会上发表的重要讲话振聋发聩 , 引发了国际社会的广泛关注。
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: 一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。
B: 福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。
C: 《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验,探索了路子。
D: 无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,“白露”都是一个诗意的存在。
9、对下列语句中划线词的解释不正确的一项是( )
A: 明日徐公来,孰视之 孰:仔细
B: 徐公何能及君也 及:赶得上
C: 群臣吏民能面刺寡人之过者 刺:指责
D: 能谤讥于市朝 谤:诽谤
10、

下列加线词语意思相同的一项是( )

A: 但当涉猎 但微颔之
B: 见往事耳 见其发矢十中八九
C: 以我酌油知之 以钱覆其口
D: 旦辞黄河去 蒙辞以军中多务
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读杜甫的《春望》,按要求答题。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )诗歌首联写诗人春之所见,其中“________”字写出了触目惊心之景,“________”字写出了满目凄然之景。
( 2 )请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含意。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下列小题。

【甲】

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节选自《小石潭记》)

【乙】

从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅①,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉②谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折③而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹④岩下望,以面受沫乍若披丝虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻,恍惚牛鬼蛇神,不知作何等语。

(节选自《观第五泄⑤记》)

【注】①罅(xià):缝隙,裂隙。②掉:摇动、摆动。③掣折:转折。④欹(qī):斜靠。⑤第五泄:第五级瀑布。在今浙江诸暨境内,此处有五大瀑布,当地人称瀑布为“泄”,因此那山也叫五泄山,是著名旅游胜地。

( 1 )解释下列划线词的意思。

①佁然不动________

②犬牙差互________

③山行之极观________

④而犹不忍去________

( 2 )请用“/”给文中画线句断句。(标两处)

以 面 受 沫 乍 若 披 丝 虚 空 皆 纬

( 3 )下列句子划线字意义和用法相同的两项是( )
A: 以其境过清
B: 固以怪之矣
C: 策之不以其道
D: 属予作文以记之
E: 不以物喜
F: 何以战
( 4 )将下列句子翻译成现代汉语。

①凄神寒骨,悄怆幽邃。

②瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下。

( 5 )【甲】【乙】两文都写到水,结合选段内容,说说它们各自写出了水的什么特点。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

快乐的二傻

陈永林

①二傻是我饭店里的服务员。

②当初招二傻时,妻子极力反对。妻子的反对并不是没有道理,二傻长得丑,走路一跛一跛的,左肩高出右肩一大截。而且个子矮,才一米五。妻子说:“顾客见了他,会没食欲的。”但我想帮二傻。二傻再找不到工作,会饿肚子的。另外,二傻脸上的笑吸引了我。二傻的笑同婴儿的笑一样,纯洁、简单、透亮、真实,这笑是从心底里流出来的。我一见他的笑,感到很愉快,也想笑。

③我对妻子说:“先试试,不行再说。”

④二傻第一天端菜,菜汤就泼到一顾客的衣袖上。二傻慌赔不是:“对不起,真对不起,我不是故意的,您千万别生气,这是我第一次端菜……要不,我给你唱首歌……烦恼烦恼真烦恼,我办的喜事真烦恼,丈娘狮子大开口,这不能缺,那个不能少,结婚的彩礼还拼命要……”二傻边唱歌,边作怪脸。二傻的声音并不好听,但他滑稽的样子把许多顾客逗笑了。许多人鼓掌,那顾客也笑着鼓掌。他一笑,二傻就知道他原谅了自己,一个劲地说:“谢谢,真谢谢你原谅了我。要不,老板准不会要我。”他走时,二傻说:“希望我下回还能为您服务。”“行,我过两天来。”他拍了一下二傻的肩,“你真可爱。”

⑤妻子说:“还是让二傻走吧,要不所有的顾客都会被他赶跑,我们这里不是慈善机构。”

⑥“要不再过两天。”我也犹豫。

⑦幸好后来的两天,二傻没出啥差错。而且那人,也就是被二傻泼了菜汤的顾客真的又来店里吃饭了。那人自己拣一张空桌坐下后,喊:“二傻,来杯茶。”

⑧二傻应:“来啰。”二傻脸上的笑显得更灿烂了。

⑨“你怎么笑得这么开心?”那人说,“我真想像你一样笑。”

⑩这天晚上,店里来了一个眉心里有颗美人痣的女孩。女孩点了两个菜,一瓶一斤装的二锅头。女孩喝酒时,泪水一串串地往下淌。二傻问女孩:“啥事这样不开心?”女孩说:“陪我喝一杯。”二傻说:“喝就喝。”店里规章制度规定服务员不能吃顾客的菜,不能喝顾客的酒。可这个二傻竟然视规章制度为一张废纸。二傻从女孩嘴里得知今天是她的二十岁的生日,男朋友也在这一天与她分手了。二傻去了厨房,拿来一个酒盅样大的蛋糕,并拿来两根比牙签稍粗的蜡烛。二傻把蜡烛插在蛋糕上,点燃了。然后对大厅里所有的顾客说:“能允许我关一会儿灯吗?一个女孩今天二十岁生日,而且她今天遇到一件开心的事,她把一个臭男人甩了。”所有的顾客都说:“行。”二傻关了灯,对女孩说:“先许愿,再吹蜡烛。”女孩吹了蜡烛,二傻用那五音不全的嗓子唱:“祝你生日快乐……”所有的顾客也跟着唱:“祝你生日快乐!……”女孩笑了,泪水却淌得更欢。

⑪女孩走时,弯下腰拥抱了二傻,并在二傻的额头上亲了一下:“谢谢!谢谢你给我带来快乐和幸福。我会记住你的。

⑫几天后,二傻发现了一个脸上挂着泪水的中年妇女,那女人一个劲地喝酒,二傻走上前,站在她面前笑。中年妇女问:“你笑啥?”二傻装出一脸傻相:“笑比哭好,我就笑,不哭。”中年妇女说:“你这个二傻!你问我干吗不开心?我和丈夫已冷战一个月了,谁也不理谁。”二傻说:“我给你讲个小故事。有两个脾气很犟的人在一座独木桥上相遇了,谁也不让谁过,他们站了一天,然后坐下了,又一天,他们躺下了。”中年妇女笑了:“行,我听你的。我现在就给他打电话,让他来陪我吃饭。”一会儿,一个男人来了。男人敬二傻的酒:“谢谢你让我们夫妻和好。”

⑬许多顾客都喜欢二傻,二傻把他天使样的笑传染给每个顾客。二傻让他们把痛苦留下,把快乐带走。顾客都抢着要二傻服务,“二傻,给我添茶。”“二傻,给我拿个打火机。”“二傻,帮我催一下菜。”二傻乐颠颠地跑来跑去。

⑭快乐的二傻让我店里的生意越来越好。一个顾客对我说:“再痛苦的人一见二傻脸上的笑,都会情不自禁地想笑。”

⑮让我没想到的是,二傻却永远地离开了我们。二傻得了肠癌。二傻笑着对我说:“我早知道自己得了癌。”二傻出殡那天,一两千个人来送二傻。而且这天是二傻二十五岁的生日,那个眉心里有个美人痣的女孩拿来一个脸盘样大的蛋糕。女孩把蛋糕放在二傻的棂台前,然后把二十五根蜡烛插在蛋糕上,点上了,然后自己吹灭了,然后唱:“祝你生日快乐……”在场的所有人也跟着唱:“祝你生日快乐!……”许多人都哭了,声音哽在喉咙吐不出来,变成呜咽。女孩说:“二傻准不愿我们哭,我们都别哭,我们要快乐……”女孩说不下去了,泪水泉涌样淌。

⑯为纪念二傻,我把店名也改为“快乐的二傻”。

⑰那个眉心里有个美人痣的女孩来到我店里当服务员,她说她要像二傻那样,把快乐带给每一个顾客。

( 1 )第④﹣⑫段主要写了二傻的哪三件事?请简要概括。

( 2 )联系上下文填空。

第⑩段中,“女孩笑了,泪水却淌得更欢”,这里女孩流下的是________之泪;第⑮段中,“女孩说不下去了,泪水泉涌样淌”,这里女孩流下的是________之泪。

( 3 )品味第⑬段“顾客都抢着要二傻服务”这句话,简析句中“抢”字的表达效果及其对表现二傻这一人物形象的作用。

阅读下文,回答问题。

母亲的补丁

朱成玉

最近动了给母亲换眼睛的念头。用我的一只眼睛,换母亲的几年光明。

咨询眼科医生,医生说理解我的心情,也理解我的孝行,但是很遗憾——行不通。

因为糖尿病并发症导致的眼盲,是无法复明的。我的愿望终是一厢情愿,落了空。

愧疚让我的灵魂生了洞,母亲的眼睛做手术的时候,我因为一个案子缠身,无法陪在她身边。母亲跌落到黑暗里,抓不到我的手,她的心,该是多么忧伤!

以至于后来,我总有那样的想法:如果当初我在母亲身边,手术是不是就会很成功,母亲的眼睛是不是就不会失明了呢?

尽管医生告诉我,母亲的眼盲是“大势所趋”,手术不过是把那个黑暗降临的时刻向后延迟了一小截而已。

但我依然无法原谅自己。

一直以来,都是母亲用惦念、安慰和爱,缝补着我生活中的一个个伤口。失恋的时候,母亲陪我出门旅行;与人争执的时候,母亲“护犊心切”,帮亲不帮理;下岗的时候,母亲陪我喝酒聊天……她像一块朴素的补丁,给我以种种安抚和慰藉。是我难过时候的开心果,阴冷天气里的暖炉,停电夜里的一盏煤油灯……

母亲是所有人心灵上的补丁。可是多少人,一边享受着温暖,一边嫌弃着那块补丁的“碍眼”啊!

因为淘气,新买的衣服刮了一个大洞。母亲缝补的时候,虽然做了巧妙装饰,但毕竟是一块补丁。那时候尽管依然很穷,可是大街上已经很少看到带补丁的衣服了。没有别的衣服可换,只好强忍“悲痛”穿着去上学。只盼它尽快多破几个洞,早早谢幕,可是它偏偏坚强得很,很长时间都没再受过伤,这“补丁”压在我身上,如同压在孙悟空身上的五指山,让我那颗敏感的心喘息不止,生怕别人投过来的白眼和嘲讽。

母亲似乎感觉到了我的不自在,那个春天,去乡下给人插秧挣了点儿余钱,给我买了一件崭新的衣服。我从那“五指山”下蹦出来,恨不能一下窜到云里去。

儿时,听到母亲最常说的话就是:孩儿别怕,妈妈在呢。

什么都不可怕,什么都不必惊慌,因为有母亲在。在母亲看来,悲与喜,好运与苦难,不过是左眼到右眼的距离。“左眼跳财右眼跳灾”,母亲说,“没啥大不了的,今天右眼皮跳,有点难过的事儿,明天没准儿就左眼皮跳了,好事临门呢。”

从此,我微笑着生活,因为心里已经揣下一本豁达的爱的圣经,它的光芒,比雪更加刺眼,比太阳更加永恒,那是我人生的方向。

而善良,是母亲给我的更珍贵的馈赠。

母亲是出了名的热心人,邻里谁家有个大事小情,母亲是必保到场的。谁家若是有了难处,母亲知道了,哪怕紧着自己,也要拉人家一把。有一次,吴姨家儿子相门户,需要招待女方的家人,大米不够用,过来借。“这可是大事儿,咱可得招待好人家,不能让人觉得咱太寒碜了。”母亲的慷慨劲儿如潮汹涌,一股脑儿把家里的大米都给吴姨拿上。那个时候粮食定量,要凭粮票购买的。害得我们那个月早早就断了粮,只能吃些土豆和母亲平时晒的干货,艰难度日。

母亲这块巨大的补丁,谁家有了“难”的缺口,她都会急切切地往上扑。

我受伤的时候,母亲是我的补丁,是我的创可贴,让我完好如初,可是她自己却破碎了,破碎得千疮百孔。痛风,就像有风从骨缝里穿过一样,牙也快掉光了。母亲忍着疼痛,和我开着玩笑:“我这破身体啊,就像个茅草房,四处漏风。”

无法帮她缝补这四处漏风的身体,眼睛却又雪上加霜地坏掉了!这成了我灵魂里永远的缺口,在她最需要我的时候,我却没能握紧她的手,对她说,“妈,别怕,我在呢!”

我多想自己也可以做一块神奇的补丁,把这痛苦的缺憾弥补。

我把愧疚说给母亲听,母亲轻拍着我的手,只说了一句“傻孩子”。仅此一句,我就清清楚楚地听到了母亲心里的话——

我看不见你,但我还摸得到你的轮廓,闻得到你的气息,什么都没变,妈妈一如既往地爱着你啊!

( 1 )本文记叙了几件事?请抓住关键要素简要概括。
( 2 )文章标题“母亲的补丁”含义深刻,请结合文章内容谈谈你的理解。
( 3 )结合语境,理解下列句子中划线词语的含义。

①没有别的衣服可换,只好强忍“悲痛”穿着去上学。

②母亲这块巨大的补丁,谁家有了“难”的缺口,她都会急切切地往上扑。

( 4 )请从修辞手法的角度,赏析下面句子的表达效果。

是我难过时候的开心果,阴冷天气里的暖炉,停电夜里的一盏煤油灯……

( 5 )文章倒数第二段“仅此一句,我就清清楚楚地听到了母亲心里的话——”请展开想象,描写出母亲当时的心理活动。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

在森林里住着一个猎人。有一次,他在打猎途中遇到了一只美丽的小鹿,可是子弹打光了。于是他顺手把几粒吃剩的樱桃核放进了枪膛。枪响了,头部受伤的小鹿很快消失在密林深处。奇迹就由此发生了。

第二年春天,人们惊奇地发现,森林里出现了一只头顶上长着樱桃树的小鹿。樱桃小树在小鹿头顶上茂盛异常。在收获的季节里,小鹿摇落鲜红的樱桃果,把果实分给森林里所有的居民,包括那个射伤她的猎人。小鹿由此赢得了大家的喜爱与敬佩。

这个故事至少给了我们这样一些启示:在困难面前要学会坚强;要以德报怨。

要求:(1)自选角度,自拟题目。(2)写记叙文要叙事完整,有感染力;写议论文要论据充分,说理透彻。(3)字数600左右(4)作文中不得出现真实的校名和姓名。

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