| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列文学常识表述有误的一项是（ ） A: 朱自清先生的散文名篇《春》，细腻地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图，抒发了对春天的喜爱和赞美之情。 B: 《济南的冬天》是有“人民艺术家”之称的老舍的散文，老舍的代表作有话剧《茶馆》《龙须沟》，小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。 C: 三国时期的政治家、军事家、诗人曹操，字盂德，诗歌代表作有《蒿里行》《短歌行》《龟虽寿》《观沧海》等。 D: 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选自《李白集校注》，李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗圣”。 |
| 2、 | 下列句子，没有语病的一项是（ ） A: 我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处，但总体上是成功的。B: 学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。 C: 在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的批评，并表示要及时整改。 D: 学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。 |
| 3、 | 词，又称长短句。人们为了便于记忆和使用，所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌名。阅读下面这首朱服的宋词，你认为最适合做这首词的词牌名的一项是（ ） 小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起，愁无比，和春付与东流水。 九十光阴能有几？金龟解尽留无计。寄语东阳活酒市，拼一醉，而今乐事他年泪。 A: 沁园春 B: 渔家傲 C: 破阵子 D: 浣溪沙 E: 江城子 F: 卜算子 |
| 4、 | 结合语境选择恰当的词填在横线上，恰当的一项是 （ ） B: ①④②⑦⑤⑥⑧ C: ①④⑤②⑨⑧⑦ D: ④②⑦⑤⑥⑨③ |
| 5、 | 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A: 要塞（sài） 遏制（è） 秀颀（qí） 锐不可当（dǎng） B: 踌躇（chú） 悲悯（mǐn） 不辍（zhuì） 摩肩接踵（zhǒng） C: 滞留（zhì） 炽热（chì） 遒劲（jìn） 络绎不绝（yì） D: 颓唐（tuí） 记载（zǎi） 翘首（qiáo） 潜滋暗长（qián） |
| 6、 | 下列关于《海底两万里》的说法，理解有误的一项是（ ） A: 《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。 B: 尼摩在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，但不能利用海洋来提供能源。 C: 凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得生动优美，令人陶醉，体现了他非凡的想象力。 D: 小说里的人物都是品质高尚、献身科学、英勇顽强、不畏艰险的人。 |
| 7、 | 下列说法错误的一项是（ ） A: 小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映现实生活。 B: 《故乡》以“我”的所见所闻为线索，作品中的“我”并不是作者，而是小说虚构的人物。 C: 《孤独之旅》选自《草房子》，是一部比较有代表性的“成长小说”，作者是曹文轩。 D: 《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》，作者福楼拜是法国批判现实主义作家，文章主人公是菲利普夫妇。 |
| 8、 | 下列划线词的用法与其他三项不同的一项是（ ） A: 琴瑟友之 B: 石青糁之 C: 斗折蛇行 D: 复前行 |
| 9、 | 选出读音正确的一项是（） B: 璀璨（cuǐ càn） 馈赠（kuì） 千山万壑（hè） C: 真谛（dì） 镶嵌（xiāng qiàn） 盛气凌人（lín） D: 憔悴（jiāo cuì） 天穹（qióng） 海誓山盟（méng） |
| 10、 | 选出下列书写有误的一项（ ） B: 赃物 脚踝 狼藉 不容置疑 C: 伧俗 憔悴 绯红 合辙押韵 D: 蹲据 褶皱 轩榭 红装素裹 |
| 阅读下面一首词，完成下面小题 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 ( 1 )请从用典的角度赏析“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”( 2 )请结合全词内容，从虚实结合的角度体会词人内心的情感。 |
| 阅读全文，回答问题。 ( 1 )找出文中的排比句、对偶句，并说说其表达效果。 ( 2 )文章从哪几个方面论述了大同社会的特征？ ( 3 )结合全文，谈谈你对大同社会的看法。 |
阅读下文，回答相关问题
①我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。
②清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧搂抱在怀中；傍晚，我把爱恋的祷词歌吟，于是他将我亲吻。
③我生性执拗，急躁；我的情人却坚忍而有耐心。
④潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他的脚下。
⑤曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们从死里逃生；我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。
⑥夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。鸣呼！彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。
⑦这就是我的生活；这就是我终身的工作。
炽热： 执拗： 馈赠： 憔悴： 真谛：
( 2 )读课文，按内容填空。阅读下文，回答问题
捡回蝉声
文/施龙惠
①直到那天，窗前那棵桑树上传来声声蝉鸣，我才意识到，夏天不知什么时候已经跨进了季节的门槛，啦啦队似的此起彼伏的蝉声太像一盒录音带，不禁让我想起童年，也让我把童年的声音又一一捡了回来。
②那时，最兴奋的事不是听蝉而是捉蝉。小孩子总喜欢把令自己好奇的东西一一放在手掌中赏玩一番，我也不例外。儿时上学的那条路沿着河，岸边高树浓荫，常常遮掉半个天空，夏天时，我总会呼朋引伴地走，只为了捉蝉。
③你能想象一群小学生，书包搁在路边，不怕掉到河里，也不怕刺钩破衣服，更不怕破皮流血，就一脚上一脚下地直往树的怀里钻的那副样子吗？只因为树上有蝉。蝉声是一阵袭人的浪，不小心掉进了小孩子的心湖，于是湖心抛出了千万圈涟漪，如千万条绳子，要逮捕那阵浪。“抓到了！”“抓到了！”有人在树上喊，树下有人赶快打开铅笔盒把蝉关了进去，不敢多看一眼，怕它飞走了，那种紧张就像《天方夜谭》里那个渔夫用计把巨魔骗进古坛之后，赶紧封好符咒再不敢碰它一般。
④到了教室，大家互相炫耀铅笔盒里的小动物——蝉、天牛、金龟子，有的用蝉换天牛，有的用金龟子换蝉，大家互相交换也互相赠送，有的乞求几片叶子，喂他铅笔盒里的小宝贝。那时打开铅笔盒就像打开保险柜一样小心，心里痒痒的，也只敢凑一只眼睛开一个小缝去瞄几眼。上课的时候，老师在前面呱啦呱啦地讲，我们眼睛瞪着老师，两只手却在抽屉里翻玩着“聚宝盒”，耳朵专心地听着金龟子在笔盒里拍翅膀的声音，愈听愈心花怒放，禁不住开个缝，把指头伸进去按一按金龟子，叫它安静些，或是摸一摸敛着翅膀的蝉，也拉一拉天牛的一对牛角，看是不是又多长一节。
⑤夏天是声音的季节，有雨打，有雷响、蛙声、鸟鸣及蝉唱，蝉声足以代表夏天。整个夏季，我们都兴高采烈地强迫蝉从枝头搬家到铅笔盒里来，但是铅笔盒却从来不会变成音乐盒，蝉依旧在河边高高的树上叫，我们捉得住蝉，却捉不住蝉声，于是，上中学以后，我便听蝉而不再捉蝉。
⑥听蝉，也是一种艺术。大自然的宽阔是最佳的音响设备，那一队一队的蝉敛翅居住在不同的树梢，像交响乐团的团员各自站在舞台上一般，只要有只蝉起个头，接着声音就会纷纷出笼，它们各以最美的音色献给你，句句来自丹田，字字都是真心话。它们有鲜明的节奏感，不同的韵律表示不同的心情，有时合唱有时齐唱，也有独唱，包括和音，高低分明，它们不需要指挥也毋须歌谱，它们是天生的歌者。
⑦现在，我们常常抱怨世界愈来愈丑陋了，现代文明的噪音太多了，其实在一摊浊流之中，何尝没有一泓清泉？我们只是太忙罢了，忙得与美的事物擦肩而过都不知不觉。实际上，生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写，其他种种都是一派模糊的背影，所以，我以为变的不是图案本身，而是我们的视野。因此，偶尔放慢脚步，让眼眸在天地间随意游览一番，我们将会恍然大悟：世界还是时时在装扮着自己的！特别是在聆听一段蝉唱之后，也许你的心灵就会跟着透明澄净起来，平添一种“何处惹尘埃”的了悟。
⑧让我们捡回蝉声吧！
①蝉声是一阵袭人的浪，不小心掉进了小孩子的心湖，于是湖心抛出了千万圈涟漪，如千万条绳子，要逮捕那阵浪。
②那时打开铅笔盒就像打开保险柜一样小心，心里痒痒的，也只敢凑一只眼睛开一个小缝去瞄几眼。
( 3 )文章主要写儿时捉蝉听蝉，但也写了金龟子、天牛等其它小动物，请简要分析其作用。( 4 )本文结尾“让我们捡回蝉声”简洁却富有深意，请分析它在文中的作用。要求：（1）不得抄袭，不少于600字。（2）文中如需要出现真实的人名、校名、地名等，请用化名代替。
