语文360

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2020年上海市民办茸一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中没有语病的一项是( )


A: 竟然殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童。
B: 虽然从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲。
C: 要造出这样的一个人来,让一万亿个细胞协调工作,人类的智慧所不能胜任的。
D: 包括我们人类在内的高级生命,只是物质的另一种存在方式。
2、

下面文段中划线词的解释有错误的一项是( )

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。

A: 以为且噬己也 且:将要
B: 益习其声 习:熟悉,习惯
C: 蹄之 蹄:用蹄子踢
D: 尽其肉 尽:完全
3、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 漫野的绿色填补了生活的空白,缥缈的七彩洋溢着青春的风采。
B: 父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
C: 近年来,各种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前,令人惶恐不安。
D: 电视纪录片《老广的味道》播出后,粤菜成为美食家们津津乐道的话题。
4、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 狡黠(xiá) 栩栩如生(xǔ) 信手拈来(niān)
B: 诘难(nàn) 契合(qiè) 味同嚼蜡(jiáo)
C: 滞碍(zhì) 吹毛求疵(cī) 拘泥(nì)
D: 劝诫(jiè) 寂寥(liáo) 浮光掠影(lüè)
5、

下列划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 这件事弄得满城风雨 , 尽人皆知,已经难以再掩盖下去了
B: 这两位美术家的绘画都非常好,画法各有千秋
C: 足球比赛即将拉开帷幕,队员们彼此发出海誓山盟 , 立志夺冠
D: 人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累 , 真正地解脱
6、下面加点字注音错误的一项是( )
A: 差使(chāi) 差距(chā) 罅隙(xià) 络绎不绝(yi)
B: 迂腐(yū) 鲜腴(yú) 金蜣(qiāng) 坦荡如砥(dǐ)
C: 俯瞰(kàn) 记载(zài) 载重(zǎi) 摩肩接踵(zhòng)
D: 鸡枞(zōng) 倔强(jiàng) 勉强(qiǎng) 惟妙惟肖(xiào )
7、下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是( )
A: 每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“绿水青山,就是金山银山。”
B: 今天,无偿献血成为雅安一道亮丽的风景。在吉选超市广场“爱心献血屋”3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。
C: 中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。
D: “我到底要行去何处?哪里是我的终点?不重要了,”徐霞客对自己说,“重要的是,我行走在天地之间。”
8、下列语句中标点符号运用有错误的一项是( )
A: 八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。
B: “哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”
C: (她)絮絮叨叨地说着,“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。”
D: 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷啦啦”地飘落。
9、

下列有关文学常识的表述,有误的一项是( )

A: 新闻一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、主体、背景和结语五部分结构。
B: 陶渊明是清代大诗人,又名潜。他长于诗文辞赋,诗歌多描写自然景色及农村生活情景。
C: 《石壕吏》是“三吏三别”中一篇,作者是唐代的杜甫,我国现实主义诗人的杰出代表。
D: 雨果,法国著名作家,代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行,表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。
10、

下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )

A: 秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。
B: 我们来到郊外,登上开满鲜花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!
C: 小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D: 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下诗,回答问题。

船

舒 婷

一只小船

不知什么缘故

倾斜地搁浅在

荒凉的礁岸上

油漆还没褪尽

风帆已经折断

既没有绿树垂阴

违青草也不肯生长

满潮的海面

只在离它几米的地方

波浪喘息着

水鸟焦灼地扑打翅膀

无垠的大海

纵有辽远的疆域

咫尺之内

却丧失了最后的力量

隔着永恒的距离

他们怅然相望

爱情穿过生死的界限

世纪的空间

交织着万古长新的目光

难道真挚的爱

将随着船板一起腐烂

难道飞翔的灵魂

将终身监禁在自由的门槛

( 1 )这首诗共三节,试总结每节诗分别写了什么。

①________

②________

③________

( 2 )这首诗运用了象征的手法,“搁浅的小船”象征________;“满潮的海面”象征________;“永恒的距离”象征________。

( 3 )用原诗句回答搁浅的小船存在的环境。

( 4 )最后两个反问句表现出诗人何种心情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读

爱莲说

周敦颐


水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

( 1 )下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 陶后/鲜有闻
B: 无/丝竹之乱耳
C: 盖/竹柏影也
D: 可远观而/不可亵玩焉
( 2 )下列句子中,划线词的解释不正确的一项是( )
A: 陶后鲜有闻(新鲜)
B: 可远观而不可亵玩焉(形容词用作状语,从远处)
C: 水陆草木之花(结构助词,的)
D: 予独爱莲之出淤泥而不染(连词,表转折)
( 3 )下列对选文的理解,不正确的一项是( )
A: 文章用“噫”字引领三个排比句。在排比句中,句式同中见异,变化有致,感情起伏。
B: 文章前一部分是对莲花高洁形象的铺排描绘,后一部分则揭示莲的喻义,并以莲自况,抒发作者的真情实感。
C: 文中作者赋予莲花丰富的象征意味,如用“濯清涟而不妖”来象征君子的庄重、质朴,不哗众取宠,不炫耀自己。
D: 文章以“菊之爱”来衬托“牡丹之爱”和“莲之爱”,层层深入,其中涵盖了大量社会现象,文章短小而意蕴丰富。
( 4 )将下列文言语句翻译成现代汉语。

①中通外直,不蔓不枝,香远益清。

②菊之爱,陶后鲜有闻。

( 5 )文中三次写到菊和牡丹,运用了什么表现手法?有何作用?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的短文,完成后面小题。
动物的节能术
蛇的耐饿本领可真惊人。据说,有一条蟒蛇饿了2年9个月才死去。有位生物学家对中国的这座蛇岛上的蝮蛇进行过研究,既不给食又不喂水的蝮蛇,平均能活78天,活得长的可达107天,即使“短命鬼”也活了34天。如果让它们喝些水,那么,耐饿的本领就可提高1倍左右, 最耐饿的甚至活了392天,达一年之久。
为什么蛇会有这种耐饿本领呢?因为它们有一套节约能量的技术。人们都知道,一摸到猫、狗和鸡身上,总是感到热呼呼的,可是一摸到蛇的 身上,却是冷冰冰的。这是因为前者是恒温动物,后者是变温动物。恒温动物的身体,好像是只具有恒定温度的炉子。为了保持恒定的体温,就要消耗体内的能源物 质。可是,作为变温动物的蛇就省去了这笔能量开支。它们一年四季的体温固然不同,就是同一天中的体温也随外界温度变化而有较大的变动。所以,它们体内动用 的能源物质,远比恒温动物为少。拿重量相等的猪和大蟒蛇相比较,如果猪每天消耗150份单位重量的能源物质的话,那么蛇只要1份就够了。在冬眠时,蛇所消 耗的能量更是微乎其微,经过长达5个多月的冬眠后,它的体重只不过减轻2%左右。
与此同时,蛇类吸收营养成分的效率特别高。一口气连吞四五只小白鼠,对蛇来说是并不稀奇的。有时,它们还能吞食比自己大而且长的食物。一般地,只要5天左右的时间,蛇就把吞进肚里的食物消化完了,连骨头也消化得精光,只剩下一些兽毛和鸟羽从粪便中排出来。 消化以后,这些营养成分便在体内贮存起来。正因为在能量的积聚和消耗上能“开源节流”,所以蛇的耐饿本领特别高强。
骆驼是一种能长时间忍耐干渴的动物,人们把它叫做“沙漠之舟”。有些人认为,骆驼之所以能耐干渴,是因 为在它的驼峰里装满了水。其实,驼峰里装的并不是水,而是脂肪。脂肪在氧化产生热量的同时,也产生了水分。骆驼不仅能贮水,而且善于保水。它很少出汗,排 尿量也少得可怜。别的动物如果小便不多,不能排出尿素等废物,就会中毒。骆驼却可以通过肝脏,利用尿素制成新的蛋白质。
有人曾做过一次试验,在非洲撒哈拉大沙漠中,把几头骆驼拴在太阳下晒了8天,结果它们失去了重量为体重的1/4的水分, 但血液中的水分却只失去1/10, 血液循环仍然畅通无阻,因而仍能以惊人的毅力,挺立在骄阳之下。
一头成年的骆驼,在长途跋涉时,可以比马走得更快、更远,或驮运连牛也吃不消的重物。在20世纪初,澳大利亚曾举行过一次骆驼与马的180千米赛跑。结果,马以微弱的优势赢了这场比赛,可是随即便倒毙了。而骆驼经过一夜的休息后,第二天仍以同样速度跑了180千米。
近年来,科学家已经发现,骆驼耐渴的奥秘就在血浆中。骆驼的血浆中有一种特殊的蛋白质,可以保持血液中的水分;每当体内的水分明显损耗时,这种蛋白质仍能 维持血液中的水分,保证血液循环的正常进行。科学家把骆驼血浆内的这种蛋白质注射到兔子体内,结果这些兔子在沙漠中断水7天,体内水分丧失30%之后,仍 未死去;而没有注射过这种蛋白质的兔子,失水10%就夭折了。
动物是很注意节约能量的。大雁南飞的时候,常常排成“人”字或“一”字队形,因为这样比较省力。飞行在前面的大雁拍打几下翅膀,气流就上升了,后面的小雁便可以乘着这股气流滑翔,飞得更轻松更省劲。
动物的能量利用率也是很高的,在这方面鸟类可算是佼佼者了。哺乳动物每奔跑1千米,100克体重大约消耗2400焦耳的能量;鸟类每飞行1千米,100克体重只消耗680焦耳的能量,后者所消耗的能量不到前者的1/3。有一种群居海滨的鸟,体形较小,翅膀羽毛较长。每年春秋季节往返于阿拉斯加和夏威夷群岛,在海洋上空不吃也不睡,一口气飞4000多千 米,体重只减轻60克。如果飞机能用这个效率飞行,那就会节省许多燃料。有人把一种蝎子放在一个容器里,里面装满了消过毒的沙子,9个月以后,这只蝎子的体重竟丝毫未减。
动物的节能术奥妙无穷,一旦这种奥妙被揭开,肯定会在医学和畜牧业上得到广泛的应用。

( 1 )下列对文章内容概况最准确的一项是 ( )。

A: 动物节能术的本领
B: 动物节能术的原因
C: 动物节能术的奥妙
D: 动物节能术的方法
( 2 )下面信息与文章内容不相符的一项是 ( )。

A: 蛇之所以能够节能,是因为蛇的身体一直是冷冰冰的,能源物质消耗少。
B: 骆驼之所以能够节能,是因为骆驼的血浆中有一种特殊的蛋白质,可以保持血液中的水分。
C: 大雁之所以能够节能,是因为大雁南飞的时候,常常“人”字或“一”字队形,因为这样比较省力。
D: 同样是1千米的距离,哺乳动物消耗的能量是鸟类的3倍以上。
( 3 )依据全文内容判断,下列说法不符合原文文意的一项是 ( )。

A: 生物课上,刘老师说:蛇是变温动物,因而它动用的能源物质比恒温动物少。
B: 有一本画册在介绍骆驼时写道:这是一种能长时间忍耐干渴的动物,所以人们称它为“沙漠之舟”。
C: 电视上说:动物在节能方面,鸟类的能量利用率是所有动物中最高的。
D: 小敏说:读了这篇文章后,我希望长大后做一名研究动物节能术的科学家,揭开动物节能的奥秘,造福我们人类。

阅读下文,回答问题。

宁静是一种生产力

于丹

①清人张潮在《幽梦影》中写道:“能闲世人之所忙者,方能忙世人之所闲。”这句话颇有意味,意思是指大家都在忙碌的事情,你能够悠闲地对待它,才会有时间、有心思去满足自己的闲情逸趣。

②别人忙碌追逐的你不追赶,别人置之不理的你用心去体会。这是一个发现的过程。发现什么呢?发现一种生活方式,发现生命的质量。《菜根谭》里说:“性躁心粗者一事无成,心平气和者百福自集。”讲的是同样的道理。

③宁静有时也是一种生产力。一个人能够平心静气,就能够获得一种智慧的能量,提高生命的质量和效率。

④我曾经看过一个小故事。一位木匠把手表掉在半人高的刨花里,让众多徒弟去找,大家乱哄哄地找,怎么也找不着。后来他的儿子独自在夜里静静地听手表走动的响声,始终找到那块手表。事情很简单,道理却很深刻。想想看,宁静难道不是一种生产力吗?

⑤《庄子》中说:“水静犹明,而况精神!圣人之心静乎!天地之鉴也;万物之镜也。”天地万物是可以映照在我们心中的,前提是心要安静。喧嚣的小溪把碎沫拍打在山崖上的时候,澎湃的大海把浪花摔打在沙滩上的时候,它能照见世界吗?它什么也看不见。

⑥一个人的心里有太多欲望,过分在意他人的赞誉和诽谤之语,这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海浪花,鼓动着,躁动着,这样的人能静下来吗?如果不能拥有一份宁静,不能拥有一种闲适,我们能看见生命的本真吗?

⑦安静下来,在中国人本来的生命规律中去发现悠然的欢喜,对今天这个时代而言,也许不仅是一件锦上添花的事,说它是雪中送炭也不为过。

(选自《趣品人生》,有删改)

( 1 )选文②④两段,分别运用了什么论证方法?有什么作用?

( 2 )第③段中,“获得一种智慧的能量”与“提高生命的质量和效率”能否对调?为什么?

( 3 )第⑥段,把划线的词“太多”删去,行不行?把划线的反问句“这样的人能静下来”改成陈述句,好不好?请说明理由。

( 4 )你身边也有一些人不够“宁静”,请举例说明,并为他们提出建议。

四、写作(分值:60分)
请以“生活,也是很好玩的”为题写一篇不少于600字的文章。将题目抄写在答题卡上。除诗歌以外文体不限。文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。书写端正,卷面整洁。
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