语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2020年浙江省文成中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

结合语境,选出下列句子中划线词语解释有误的一项( )

A: 十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。(撺掇:从旁鼓动人做某事。)
B: (李中堂)明白过后便想,天津卫九河下梢,人情练达 , 生意场上,心灵嘴巧。(指阅历丰富,通晓世故人情。)
C: 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(花枝招展:比喻姿态优美。)
D: 雨说:我是到大地上来亲近你们的,我是四月的客人带来春的洗礼。(洗礼:指洗掉脏的东西。)
2、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A: 婷(pīnɡ) 守(kè) 自吹自(léi) 抽丝茧(bō)
B: 诺(yǔn) 言(jiān) 揉造作(jiǎo) 疲不堪(bèi)
C: 冕(ɡuàn) 尬(gān) 扭作态(niē) 不关心(mò)
D: 喃(ní) 解(pōu) 大发雷(tíng) 不容发(jiàn)
3、将下列五个句子排序,最恰当的一项是( )

①在古代,这个信念有些神秘色彩。

②在一切比较深入的科学研究后面,必定有一种信念驱使我们。

③对于数学研究则还要加上一点,这个世界的合理性,首先在于它可以用数学来描述。

④可是发展到现代,科学经过了多次伟大事业大的综合,如欧几里得的综合,牛顿的综合,爱因斯坦的综合,计算机的出现,哪能一次不是或多或少遵循这个信念。

⑤这个信念就是:世界是合理的,简单的,因而是可以理解的。


A: ②⑤③①④
B: ①④②③⑤
C: ②①④③⑤
D: ①④②⑤③
4、

下列各组中的文学常识完全搭配正确的一项是 ( )

A: 司马光——字君实——《资治通鉴》——南宋政治家、文学家
B: 闻一多——《唐诗杂论》——诗人、作家、民主战士
C: 都德——法国作家——《最后一课》——短篇小说
D: 王安石——《伤仲永》——《临川先生集》——唐宋八大家之一
5、下列诗文中,与“达则兼济天下,穷则独善其身”句式相同的一项是( )
A: 树林阴翳,鸣声上下。
B: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
C: 阴风怒号,浊浪排空。
D: 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
6、

将下列句子组合成语意连贯的一段话,填入横线中,最恰当的一项是( )

端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。

①有的样子蠢,有的秀气。

②头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。

③有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。

④端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?

⑤挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。

⑥二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。

A: ②③⑥①⑤④
B: ②④③⑥①⑤
C: ③⑥①②④⑤
D: ②①③④⑥⑤
7、下列成语使用不正确的一项是( )
A: 飞机降落,C919的首飞机长和飞机总设计师紧紧相拥,现场爆发出震耳欲聋的欢呼声。
B: 虽然这些都很微不足道 , 但他做得很认真。
C: 核研究初期的生活条件十分艰苦,但邓稼先他们对这些不以为然 , 一心扑在工作上。
D: 他博览群书,才思敏捷,提起笔来,文不加点 , 一挥而就,真可谓文章魁首。
8、给下列句子排序,最恰当的一项是( )。

①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地成长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它是只是一粒平凡的种子。

A: ①⑤②③④
B: ①③②⑤④
C: ⑤③④②①
D: ⑤④②③①
9、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上形势,中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。
B: 据银监会分析,2015年第一季度,我国股市一路上涨的原因,主要在于投资者对中国经济前景充满信心所致。
C: 据测算,亚太区域未来十年间的基础设施投资需求将达49万亿元人民币,仅“丝绸之路经济带”区域铁路线路规划就在1万公里左右,总投资超过5000亿元。
D: 要不是同桌及时提醒了我,否则我准会办错事。
10、选出下列划线字读音完全正确的一项是( )
A: 气(pō) 转(wán)
B: 发(yuán) 歌(zàn)
C: 长(zhī) 流(zuó)
D: 育(pǔ) 九连环(qǔ)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首唐诗,完成下列各题。

采莲曲 王昌龄

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

( 1 )结合诗句,概括采莲女的形象特点。

( 2 )从修辞角度,赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荐交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

苏轼《记承天寺夜游》)

(乙)亭以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜敌,以名其子。其喜之大小不齐,其示不忘一也。

予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。

于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”

(节选自苏轼《喜雨亭记》)

(注)①扶风:凤翔府。苏轼时任凤翔府判官。②雨麦:天上下麦雨。③有年:指丰收。④弥:整、满。⑤乙卯:农历四月初二。下文的“甲子”“丁卯”分别为农历四月十一、农历四月十四。⑥属:酌。⑦荐饥:重复地遭到饥荒。⑧优游:从容不迫的样子。

( 1 )请解释下列划线词在文中的意思。

①解衣睡 欲:________

至承天寺寻张怀民 遂:________

少闲人如吾两人者耳 但:________

④亭以雨 名:________

⑤而吾亭成 适:________

( 2 )请将下面的句子翻译成现代汉语。

①庭下如积水空明,水中藻、荐交横,盖竹柏影也。

②则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?

( 3 )贯穿(甲)文的线索是________;(乙)文段的题眼是________。
( 4 )(甲)(乙)两文段表达的感情有何不同?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,回答问题。

通过阅读提升认知能力

①随着世界第二十四个读书日到来,读书再次成为一个受人关注的公共议题。近年来,图书销售额不断攀升,2018年中国图书零售市场码洋规模达894亿元,同比增长11.3%,这说明越来越多的书正在被消费者带回家。但购买书籍或者拥有书籍本身,并不等于认真看了、消化吸收了。把书当成一种摆设,书里的世界自然也就擦肩而过。

②诗意人生,不应该是空有其表的外壳,而要有“腹有诗书气自华”的内在,更要有“书卷多情似故人”的精神体验。为什么要读书?一位网友的回答有意思:看到美景时,其他人只会说“厉害了”,你却因为心头闪现的那一句“大漠孤烟直,长河落日圆”而感动。诚如所言,你如今的气质里,藏着你走过的路、读过的书。书籍不应是任人摆布的装饰品,也不该是曲高和寡的艺术品,而要成为潜移默化、润物无声的日用品。

③“智者阅读群书,亦阅历人生。”说到底,在一个知识快速迭代、信息大量过剩的时代,我们正需要通过阅读来提升认知能力。展望未来,随着人工智能、云计算、大数据等技术的发展,很多简单、重复的工作将被机器取代,每个人都面临着“重新发现自己”的挑战。一个人不可能终身都依靠某种一成不变的本领,也不可能只是作为信息的接受者,而应该不断让自己具有“算法”所不具备的想象力、判断力与认知能力。这在一定程度上需要通过阅读来实现。伴随真正的阅读,我们才能在思接千载、视通万里中完成自我刷新。

④换句话说,通过阅读,我们才能理解过去;也只有通过阅读,我们才能应对未来。如今,线上市场依然火热,实体书店逐渐回暖,一些图书馆成为城市地标……这意味着,“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”的夙愿正在加快实现。但是,也有一些地方与群众需求还不相适应,一些做法仍然在制约阅读率和阅读量的提升。例如,有的农村书屋平日里大门紧锁、无人问津;有的学校图书馆建了、图书买了,但不向学生开放。换个角度看,让这些闲置的图书“动起来”“活起来”,就能成为促进全民阅读、建设书香中国的重要推动力。

⑤一位作家说道,“如果有一天,我独自漂流在茫茫大海上,我会选择一本书为伴”。相信这种陪伴,一定是透过纸张的心灵对话、超脱言语的灵魂共鸣。不妨在这个书香四溢的季节,打开一本书,遇见一个新的世界和自己。

( 1 )阅读全文,请写出选文的中心论点。
( 2 )选文第②段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?
( 3 )根据选文内容,说说通过阅读提升认知能力有哪些意义。
( 4 )你的学校正在建设书香校园,联系实际,请你提出两条具体可行的建议。
阅读议论文《这个社会在严惩不读书的人》,完成下面小题。

①每当有人劝你努力读书,考个好大学,以后找个好工作的时候,你是不是嗤之以鼻?

②你心里是不是在想:在这个金钱至上的社会,大学毕业生连工作都找不到,更不说买房买车,结婚生子了;在这个万众创业、人人有机会改变自身阶层的时代,读书太多的人大多会把脑子读坏,连交际能力都令人忧虑,能有啥出息?

③总之,你已经将读书无用奉为圭臬,将赚钱至上视为信条,网络上流传着各式各样的读书无用论段子。有一个段子说:XX初中辍学,他的小伙伴最终考入名牌大学;身为部门经理的XX,在考虑到要不要录用他名牌大学的小伙伴……

④千万不要拿这样个别的例子去忽悠那些心智还未成熟的年轻人。因为这样的人只是少数,大多数不爱学习的孩子,长大之后就会发现,自己用几年疯狂的青春,换来了一生的卑微!

⑤记得朋友圈曾狂流传过这样一个帖子:两排名单,第一排是傅以渐、王式丹、毕沅等9人;第二排也是9人,分别是李渔、洪昇、顾炎武、全圣叹、黄宗羲,吴敬梓、蒲松龄、洪秀全袁世凯。估计大部分人都不热态第一排的人,而熟知第二排的人。帖子最后揭晓:第一排全是清朝科举状元,第二排全是当时的科举落第者,因此结论是读书无用。

⑥这可是严重的偷換概念!第一排的人你不熟悉,不代表人家当时在社会上没有创造出价值;第二排的人虽然大家现在都热知,但是其中有的人在他们生活的那个社会,并不招人待见。

⑦更重要的是:比例!蒲松龄、金圣叹这样的人,能有几个?还有,如果我列举既学习好,在当时社会又创造出价值、广为后世所知的人,会更多!

⑧20世纪六七十年代的美国、人们一样不认为上大学是必须走的一条路。

⑨那时候有没有学士学位对收入的影响非常小,25至32岁大学毕业生的薪资对比高中毕业生的薪资,平均年收入也就多了9000美元;50年后的今天,两个群体收入差别翻了一番,更关键的是岗位占比数,靠高中文凭能找到工作岗位的占比从之前的72%降到38%,收入低,岗位少,生活直接崩盘。

⑩出身于香港江南四大家族之一的富豪田北辰,曾经参加了香港电台一档《穷富翁大作战》的真人秀节目,按节目的要求体验了一把时薪只有25元港币的环卫工的生活,田北辰在体验了两天的清洁工生活,尝到底层辛酸后,一语中的:“这个社会在极严厉地惩罚读不成书的人!”

⑪这句话说得真狠!

( 1 )请用一句话概括本文的中心论点。
( 2 )第①~③段针对什么问题展开论述的?是怎样论述这一问题的?
( 3 )仔细阅读下面的材料,看看放在选文第几段后最合适,为什么?

(材料)

同样,没有上过大学却通过自主创业获得成功、赚了大钱的人,在当下中国确实有,我们每个人身边都可能有这样的人,或许就有我们的亲戚和朋友。但是,中国没有上过大学的人那么多,他们中成为富豪、老板及在其他方面成功的,不是很正常吗?但是他们当中的人成功的比例是多少呢?

( 4 )第⑨段主要运用了什么论证方法?请分析它们的作用。
( 5 )下面对选文理解正确的一项是( )
A: 本文从日常生活现象入手,引出文章议论的话题。这样能够生动形象地,深入浅出地抓住读者心理,起到引人入胜之效。
B: 文章第⑥、⑦两个自然段的内容,都是为了论述帖子中的“读书无用”这一观点的。
C: 文章第⑩段,列举了香港富豪田北辰亲身实践得出结论的事例,有力地论证了作者的观点。
D: 文章用大量的篇幅反复批驳“读书无用”论,显然是冲淡了文章的主题,影响了作者观点的论述。
四、写作(分值:60分)
从小心翼翼地跨入中学大门起,我们就告别了童年。我们有了自己的思想和行为准则,不再盲从于大人;我们有了自己的空间,不再一切庇护于大人;我们有了处理困难的勇气和能力,不再依赖于大人。我们融入了火热的初中生活,我们为实现我们的梦想而勇往直前。

请以“告别童年”为题写一篇作文。

要求:①不得写诗歌;②不少于600字;③文中不出现真实的人名、班级。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “悲剧一场” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1