语文360

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2020年广州市执信中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组词语中读音和书写全部正确的一项是( )

A: 挑衅(xìn) 发绺(liǒu) 人声鼎沸 面面相觑(qù)
B: 遴(lín)选 风靡(mí) 金壁辉煌 相得益彰(zhāng)
C: 殷(yān)红 恣(zì)情 嫉(jí)妒 晶莹剔(tì)透
D: 跻(jī)身 摒(bìng)弃 憎(zēng)恶 叱咤(zhà)风云
2、下列词语书写有错误的一项是( )
A: 徘徊 贮蓄 人声鼎沸 疲惫不堪
B: 沐浴 倜傥 花团锦簇 截然不同
C: 拆散 拼凑 油然而生 不求甚解
D: 惟恐 抖擞 美不盛收 自做主张
3、下列句子中横线成语运用不正确的一项是( )
A: 她一直诚惶诚恐 , 唯恐再做出恩钝的事情。
B: 李林处心积虑地准备期中考试。
C: 除夕夜,震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏。
D: 王老师和颜悦色地对犯了错误的同学进行教育。
4、下列划线字注音,完全正确的一项是( )
A: 皎(jiǎo)洁 闭塞(sāi) 羊肚(dǔ) 归省(shěng)
B: 糜(méi)子 眼眶(kuàn) 亢(kàng)奋 连翘(qiào)
C: 斡(wó)旋 两栖(qī) 缄(jiān)默 风雪载(zài)途
D: 狩(shóu)猎 楔(qì)形 龟(guī)裂 二氧化硅(guī)
5、下面划线词语使用正确的一项是( )

A: 马的头部比例整齐,给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。
B: 老师每年都举办一次班级元旦晚会,和我们共享天伦之乐。
C: 1969年7月21日,美国宇航员代表人类首次登上了月球,这个骇人听闻的消息让全世界沸腾了。
D: 学了《走一步,再走一步》这篇文章,我真是获益匪浅。
6、

下面解释有误的一项是(  )。


A: 快弹数曲(畅快)/歌以赠之(作歌)/欲语迟(迟疑)
B: 低眉信手(随手)/银瓶乍破(忽然)/却坐(退)
C: 声声思(思考)/阑干(纵横交错)/是夕(这)
D: 漂沦(漂泊沦落)/间关(形容鸟鸣声)/弦转急(变化)
7、

下列加线字注音完全正确的一项是( )

A: 凫水(fú) 亢奋(kàng) 阴霾(mái) 叱咤风云(chà)
B: 晦暗(huì) 嗔视(zhēn) 娴熟(xián) 戛然而止(jiá)
C: 羁绊(jī) 吞噬(shì) 悲怆(chuàng) 毛骨悚然(sǒng)
D: 冗杂(rǒng) 羸弱(léi) 妒忌(dú) 面面相觑(qù)
8、下列各句中的标点符号使用有误的一项是( )
A: 杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。
B: 1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
C: 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。
D: 几年辛苦,凝结而成“唐诗杂论”的硕果。
9、下面没有错别字的一项是( )
A: 范进唯唯连声,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草蓬下坐着。
B: 屠户见女婿衣裳后襟滚绉了许多,一路低着头替他扯了几十回。
C: 姑老爷今非昔比,少不得有人把银子送上门来给他用,只怕姑老爷还不希罕。
D: 范进迎了出去,只见那张乡伸下了轿进来……
10、下列句子没有语病的一项是( )
A: 近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生书写水平大幅提高。
B: 《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片用镜头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观 众带来了心灵的震撼。
C: 《朗读者》开播后,许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗读爱好者,纷纷加入文化经典诵读的行列。
D: 一家研究机构的调查结果显示,超过50%以上的人有“手机依赖症”,总期待自己收到最新的信息
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,完成下列题目。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

( 1 )下列对这首诗的理解不恰当的的一项是( )
A: 作者借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照,充分表现了她对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。
B: “仿佛梦魂归帝所”中用一“归”字,好像是从天上宫阙来到人间,在人间历经千辛万苦后又回到天地身旁。
C: 作者渴望自己能像大鹏一样高飞远走,驾篷舟借风力直达“三山”,这正反映了她对现实的厌弃和对美好境界的追求。
D: 李清照是宋词中婉约风格的代表作家。本词在写作上突出的特点是想象丰富,意境壮阔,充满了浪漫主义色彩,是其婉约风格的代表作。
( 2 )“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”中“嗟”字值得品味,请根据这个字的意蕴,说说这句表达了词人怎样的思想感情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成小题。
(一)
齐有甄彬者,有器业①。尝以一束苎②,于荆州长沙西库质钱。后赎苎,于束中得金五两,以手巾裹之。彬得金,送还西库。道人大惊曰:“近有人以金质钱,时忽遽③,不记录。檀越④乃能见归,恐古今未之有也。”辄以金之半仰酬,往复十余,坚然不受。因咏曰:“五月披羊裘负薪,岂拾遗者也?”彬后为郫⑤令,将行,辞太祖。时同列五人,上诫以廉慎。至于彬,独曰:“卿昔有还金之美,故不复以此诫也。”
(二)
公孙仪⑥相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公仪子不受。其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼,必有下人⑦之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相。虽嗜鱼,此不必致我鱼,我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能常自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。
〔注释〕①器业:高尚的品质和出色的才能。②苎zhù:苎麻。③遽:匆忙。④檀越:指“施主”。⑤郫pí:地名,今四川境内。⑥公孙仪:春秋时鲁穆公的相。⑦下人:迁就他人。     

( 1 )下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )

A: 近有人以金质钱(抵押)
B: 五月披羊裘负薪(背)
C: 公孙仪相鲁而嗜鱼(作宰相)
D: 枉于法,则免于相(避免)
( 2 )下列句子中加点的词语意思相同的两项是( )( )

A: 以手巾裹之以五百里之地易安陵
B: 彬后为郫令陈胜、吴广皆次当行,为屯长
C: 夫子嗜鱼而不受者长跪而谢之
D: 虽嗜鱼,此不必致我鱼虽千里不敢易也
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。
①卿昔有还金之美,故不复以此诫也。
②此明夫恃人不如自恃也。

( 4 )甄彬和公孙仪都不贪财,但具体表现不同。请结合文意,分别评析。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

维生素B12的是非

方舟子

①最近有媒体报道称,某种功能饮料标注维生素B12含量为7.60微克,是成人日适宜摄入量的3倍。有专家在接受媒体采访时表示,“人体过量摄入维生素B12会产生毒副作用:有些人可能有过敏反应,甚至会出现过敏性休克。”

②但是根据美国医学科学院的报告,至今未发现过量摄入维生素B12会产生任何不良反应,所以没有设置每日摄入量的上限。例如,在一次临床试验中,试验对象每天口服1000微克维生素B12.长达5年,也未发现有任何不良反应。国内文献偶尔有注射维生素B12制剂导致过敏的报道,但那是注射,不是口服,很可能是由于制剂里的杂质导致的。不太可能有人会对口服一种必需营养素过敏,否则是难以生存的。

③因此不用担心维生素B12会摄入过多,该担心的是维生素B12摄入不足。维生素B12在人体内发挥着重要的作用,是红细胞形成、神经功能和DNA合成所必需的。如果缺乏维生素B12.人会感到虚弱、疲惫、没有食欲、便秘、体重减少,严重时患巨幼细胞贫血,大脑和神经系统出现严重的不可逆损伤,导致痴呆。只有动物性食物,例如肉、蛋、奶,才含有维生素B12.植物性食物里是没有的。某些植物性食物,例如螺旋藻,含有类似维生素B12的物质,但是不能被人体利用,被叫做伪维生素B12。食物中的维生素B12都和蛋白质结合在一起,人吃下去后,在胃里由胃酸和蛋白酶将维生素B12和蛋白质分离开,然后,分离的维生素B12与胃壁细胞分泌的一种糖蛋白结合在一起,在回肠末端被吸收进血液里。

④从维生素B12在食物中的分布及其吸收过程,可以知道容易缺乏维生素B12的有这么几类人。一类是素食者。他们不吃动物性食物,当然无从摄入维生素B12。所以严格的素食者必然是维生素B12缺乏症患者,素食是不健康的。不过,现在素食者可以通过服用维生素B12制剂,或通过吃添加了维生素B12的食品来补充维生素B12。

⑤一类是老人。50岁以上的老人大约有10~30%患有萎缩性胃炎,胃酸分泌不足,没法把食物中的维生素B12与蛋白质分离,也就没法吸收食物中的维生素B12。所以美国医学科学院建议,50岁以上的老人每天通过口服维生素制剂或维生素B12强化食品来补充维生素B12.因为维生素制剂或维生素B12强化食品里的维生素B12是分离的,老人即使患有萎缩性胃炎也可以吸收。这也可算是天然的东西未必比人造的东西好的一个例子。

⑥年轻人也有可能患维生素B12缺乏症。例如如果患有胃、肠方面的疾病,会影响到对食物中的维生素B12的吸收,也需要通过口服维生素制剂或维生素B12强化食品来补充维生素B12。有的人患有一种叫作恶性贫血的自身免疫疾病,胃壁细胞遭到破坏,不能分泌与维生素B12结合的糖蛋白,也就没法吸收维生素B12.从而导致巨幼细胞贫血和神经系统损伤。这些人即使是口服维生素制剂也没法吸收维生素B12.只能是通过注射维生素B12来补充维生素B12。

⑦调查表明,维生素B12缺乏症其实相当普遍,在一般人群中受影响的比例在1.5%到15%之间,许多人为何会患维生素B12缺乏症,原因不明。在这种情况下,补充维生素B12制剂,或用维生素B12强化食品,就显得很重要。以“专家”的身份妖魔化维生素B12强化食品,信口开河夸大维生素B12摄入过量的害处,是很不负责任的。

( 1 )文章第③段中,为什么说“不用担心维生素B12会摄入过多,该担心的是维生素B12摄入不足”?请结合上下文概括回答。

( 2 )文章第④~⑥段所运用了哪些说明方法?请结合文段内容,说说其作用。

( 3 )结合上下文内容,回答下面括号内的问题。

①“国内文献偶尔有注射维生素B12制剂导致过敏的报道,但那是注射,不是口服,很可能是由于制剂里的杂质导致的。”(划线的“可能”一词能否删去?为什么?)

②“这也可算是天然的东西未必比人造的东西好的一个例子。”(此句中“这”所指代的内容是什么?)

( 4 )有人认为,既然维生素B12摄入多没有不良反应,那就是给功能饮料辟了谣,我们可以放心大胆地喝功能饮料了,喝再多也没有关系。请你根据【链接】及上述材料,说说你的看法。

【链接】功能饮料:通过调整饮料中天然营养素的成分和含量比例,以适应某些特殊人群营养需要的饮品,适宜于特定人群饮用,具有调节机体功能,不以治疗疾病为目的,包括营养素饮料、运动饮料和其它特殊用途饮料三类。功能饮料主要作用为抗疲劳和补充能量。

阅读短文,回答问题

拾馒头的父亲

十六岁那年,我考上了全县最好的高中。听人说,考上这所学校就等于一只脚迈进了大学。父亲欣喜不已,千叮咛万嘱咐,希望我将来能考上好大学。

恰巧这时我家在县城的一个亲戚搬到省外去住。他们想让我父亲去帮忙照看一下房子,还给父亲建议说在县城养猪是条致富的路子,因为县城人多,消费水平也高,肯定比农村卖的价钱好。父亲欣然答应了,一来确实是个好法子,二来在县城可以顺便照顾一下我。

等我在高中读了一学期后,父亲在县城也垒好了猪圈,买来了猪仔。我平时在学校住宿,星期六的时候,就去父亲那里过夜,帮父亲照料一下小猪,好让父亲腾出时间回家推饲料。

猪渐渐长大了,家里的饲料早已吃个精光。亲戚送的饲料也日趋减少。买饲料吧,又拿不出钱来,父亲整日显得忧心忡忡。

我也愁在眉上急在心里,也是一筹莫展。有天我去食堂打饭时,发现很多同学常常扔馒头,倒饭菜,我突然想到,把这些东西拾起来喂猪不是很好吗。

我回去跟父亲一说,父亲高兴地直拍大腿,说真是个好主意,第二天他就去拾馒头剩饭。

我为自己解决了难题而窃喜不已,却未发现这给我带来了无尽的烦恼。父亲那黑乎乎的头巾、脏兮兮的衣服、粗糙的手立即成为许多同学取笑的对象,他们把诸如“丐帮帮主”等侮辱性的绰号都加到父亲头上。

我是一个从山村里走出来的孩子,我不怕条件艰苦,不怕跌倒疼痛,却害怕别人的歧视。好在同学们都还不知道那是我的父亲,我也尽量躲避着父亲,每到他来时,我就离得远远的。

但是内心害怕被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增。终于有一天,我对父亲说:“爹,你就别去了,叫大家知道了,会嘲笑我。”

父亲脸上的喜悦一下子消失了。在漆黑的夜里,只有父亲的烟锅一红一红的,良久,父亲说:“我看还是去吧!不和你打招呼就是了。这些日子正是猪长膘的时候,不能断了粮。”

我的泪就落了下来。对不起父亲,我是真心爱你的,可你偏偏是在学校里拾馒头,我怕被别人看不起啊!接下来的日子,父亲继续拾他的馒头,我默默地读书,相安无事。我常常看见父亲对着张贴成绩的布告栏发呆,好在我的成绩名列前茅,可以宽慰父亲的,我想。

1996年的冬天,我期末考试成绩排在年级前三名,而且还发表了很多文章,一下子声名鹊起。班里要开家长会,老师说,让你父亲来一趟。

我的心一下子就凉了,我不知别人知道拾馒头的人就是我父亲时会怎样嘲笑我。伴着满天风雪回到家,我对父亲说:“爹,你就别去了,我对老师说你病了……”

父亲的脸色很难看,但究竟没说什么。

第二天,我冒着风雪冲到了学校,坐进了教室。家长会开始了,鼓掌声和欢笑声不断,我却一直蔫蔫呆呆,心里冰冷得厉害。父亲啊,你为何偏偏是一个农民,偏偏在我们学校拾馒头呢!

我无心听老师和家长的谈话,随意将目光投向窗户。天哪!父亲,我拾馒头的父亲正站在窗外,一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话,他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪。

我的眼泪就哗哗的落了下来,我冲出教室,将父亲拉进来,对老师说:“这是我的父亲。”一下子掌声雷动。

回去的路上,父亲仍挑着他捡来的馒头和饭菜。父亲说:“你其实没必要自卑,别人的歧视都是暂时的,男子汉,只要努力,别人有的,咱们自己也会有。”

以后,同学们再也没有取笑过父亲,而且都自觉地将剩饭倒进父亲的大铁桶里。

1997年金秋九月,父亲送我到省城读大学,我们乡下人的打扮在绚丽缤纷的校园里显得那么扎眼。但我却心静如水,没有一丝怕被别人嘲笑的忧虑。我明白,在这个世界上,歧视总是难免的,关键是自己看得起自己。正如父亲所说的那样:“别人的歧视都是暂时的,男子汉,只要努力,别人有的,咱自己也会有。”

( 1 )文章第七段,写道“我为自己给父亲解决了一个难题而窃喜不已,却未发现这给我带来了无尽的烦恼。”“我”的烦恼是:________。
( 2 )按示例填写,“我”在开家长会时的心理变化。

________——________——________

( 3 )结合语境,说说下列句子中划线词的具体含义

①我也愁在眉上急在心里,也是一筹莫展。

②父亲啊,你为何偏偏是一个农民,偏偏在我们学校拾馒头呢!

( 4 )下面的划线句子运用了什么描写方法?简要分析其作用。

父亲,我拾馒头的父亲正站在窗外,一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话,他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪。

( 5 )标题《拾馒头的父亲》,拾起的不仅仅馒头,你认为还拾起什么呢?
四、写作(分值:60分)
在《朋友和玩伴》中,作者说:“多少年后,风筝会让他们想起什么呢?”生活中总有一些记忆是与物件相关的。当我们看见它,便会想起一些人、一些事。请你自拟题目,写一篇文章,讲述自己的亲身经历,表达自己的真情实感。不限文体(诗歌除外)。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)不少于500字(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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