| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句没有运用修辞手法的一项是（ ） A: 啊！黄河！你是中华民族的摇篮！ B: 我呢，我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？ C: 他感情激动，连声音都发抖了。听到他古怪的声音，我们又想笑，又难过。 D: 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。 |
| 2、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 伫立（chù） 叱咄（chì） 褶皱（zhě） 惟妙惟肖（xiào） B: 拮据（jū） 绮丽（qǐ） 倔强（juè） 期期艾艾（ài） C: 伧俗（cāng） 哂笑（shěn） 绯闻（fěi） 鲜为人知（xiǎn） D: 荣膺（yīng） 惩戒（chéng） 柔嫩（nèn） 妄自菲薄（fěi） |
| 3、 | 下列排序正确的一项是 （ ） B: ⑤②④③① C: ⑤②④①③ D: ⑤①④②③ |
| 4、 | 下列加点词语运用不正确的一项是( ) A: 我正踌躇着怎样对他解释这件事，他却把我拦住了，似乎他早就知道这件事了。 B: 阳光明媚,到松雅湖游玩的人络绎不绝 ， 大家坐在软绵绵的沙滩上晒着太阳、玩着沙子，多么惬意啊。 C: 影片中，她扮演一位英雄的母亲，言谈举止,无不巧妙绝伦。 D: 这项工程预算十多个亿,设计上必须一丝不苟，否则“差之毫厘,谬以千里”，后果不堪设想。 |
| 5、 | 下列句子中语言表达得体的一项是( ) A: “陈老师，明天下午4点，我们班在学校读书中心开读书主题班会，你不得迟到哟！” B: 妈妈提醒你别玩太久的游戏，你说： “你怎么那么啰嗦啊！一边去，别来烦我。” C: 医院大门口拉着横幅，上面写着：“祝贺你康复出院，欢迎下次再来！” D: 这是我刚完成的一篇作文，无论是遣词造句还是构思立意都有很多不到位的地方，请您不吝赐教。 |
| 6、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 长时间的航海生活，难免不使人感到枯燥和寂寞，也特别思念亲人。 B: “书香中国·北京阅读季”经过7年的发展和培育，已成为家喻户晓的金品牌。 C: 小说《红岩》出色地塑造了共产党员江姐、陈然、许云峰等人的英雄事迹。 D: 近日，由共青团中央主办的2018年“全国向上向善好青年”推选活动结果揭晓。 |
| 7、 | 下列划线词语使用不正确的一项是 （ ） A: 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。B: 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事头上来，心无旁骛 ， 便是敬业。 C: “人间四月天，麻城看杜鹃”，春夏之交，太白岩上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷 ， 红霞耀天。 D: “最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。 |
| 8、 | 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 汉字无论是字形的演变，还是其中的文化意蕴，都_____了中华民族几千年积淀下来的精神财富。认识和______汉字，熟悉它们的内涵，是我们了解中华历史与文化的重要途径，对_______优秀的文化和弘扬优秀的民族文化，意义重大。 B: 聚集 辨别 承接 C: 凝聚 辨别 承接 D: 聚集 辨析 继承 |
| 9、 | 下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ） A: 为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。 B: 我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。 C: 桃桃来信的意思是：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念。” D: “哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。 |
| 10、 | 下列句子中划线成语运用有误的一项是（ ） A: 今年春节期间，山西某地发生了一件耸人听闻的煤矿事故。B: 千百年来，这里的农民与动物友好相处，相安无事。 C: 楼房鳞次栉比 ， 街道平坦宽阔，这是襄阳市城区的美好景象。 D: 我们必须持之以恒、一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚伪和骄傲。 |
赏析下列古诗，完成后面小题。 |
| 阅读下面的文段，然后回答问题。 (节选自刘义庆(《世说新语》) 【注释】①王子猷(yóu)：王羲之第五子。②眠觉：睡醒。③剡(shàn)：剡县，今绍兴嵊州市。④经宿：经过一夜。 ( 1 )请解释下列加下划线词的意思。①造门不前而返________ ②吾本乘兴而行________ ( 2 )从王子猷“造门不前而返”可看出他是一个怎样的人?请结合选文简要分析。 |
谢谢您，我的老师
①那一年，教委组织各学校参加物理竞赛。其实我的物理成绩并不是很拔尖，但这个机会我不想错过，因为，如果能取得名次，学校将给予重奖，而且将成为入选学生会的一个重要条件。于是我报了名。
②物理课代表刘宁，虽然要转学了，但也报了名。两天后，学校开始了初选考试，由新来的李老师负责。
③竞赛题型的难度可想而知。我答着答着就泄气了。时间一分一秒过得很快，还有几分钟就要交卷了。我看了一眼刘宁，他已经答完了。他看了下表，然后笑着和我挥了挥手，离开了教室，把试卷留在了桌上。
④考试结束的铃声响起，当我的目光扫到刘宁的姓名栏时，心开始扑扑地跳。刘宁的卷子没写名字，一个念头在我的心里翻涌起来，见没人注意，我便装着替刘宁交卷子，然后迅速在他的卷子上写了我的名字，在我的卷子上写了他的名字。
⑤出了考场，我无数次想着这次作弊会不会出鱿漏，虽然我和刘宁的字迹不同，可是李老师刚来，应该看不出来，况且我平时的成绩也不差，同学们应该不会太怀疑
⑥我忐忑地等了几天，相安无事，心也就平静下来。当然，入选最终的竞赛，也是顺理成章的事情了。
⑦一天，李老师急匆匆地来找我，说初选的卷子要备案，她不小心把我的卷子弄湿了，所以又拿出一份空白卷子，让我重新答一下。我觉得有些纳闷，但也只好照办。刘宁答了满分。我已经把那个卷子反复看了几遍，现在答个满分也没有问题，很快我就答完了，依然是满分。
⑧可我深知，我的水平不足以在真正的竞赛中取得好名次，所以我用两个月的时间专攻物理。为此，我不知度过了多少个不眠之夜，多少个没有休息的周末，欣慰的是，成绩提高很快。李老师看到了我的努力，经常给我辅导。
⑨竞赛的日子终于到了，我自信满满地走进了考场。这一次，我无比自信，虽然我没有物理天赋，但经过后天的努力和大题量的练习，我取得名次应该没有问题。结果，我考了第三名，仅比第二名少了0.5分。校长和教导主任表扬了我，并发了一份重奖给我，在同学们热烈的掌声中，我感到格外骄傲和自豪。
⑩李老师带着我从校长办公室里出来，同学何大军迎面走过来，伸出手，对我说:“程刚，祝贺你，同时向你道歉，我曾怀疑过你的成绩，偷偷地要求李老师查看你的卷子，真没想到你能考得这样好……”
⑪我没有因为何大军的称赞而骄傲，反而吓出一身冷汗。在那一瞬间，我突然明白了李老师为什么让我重新填写一份卷子…
⑫我看向李老师，她也正微笑地看着我，眼神里满是鼓励。我想向她坦白认错，可话还没出口，她拍了拍我肩膀，对我说:“在你们青春的路上，老师的任务就是将你们从迷途中拉回来，然后扶持走上正轨，带着你们体会奋斗的价值，你的奋斗让我觉得很值。”
⑬那一刻，我泪涌如泉。
( 1 )请根据下面的提示,从“我”的角度梳理文章的故事脉络。①偷换试卷,内心忐忑——②________——③专攻物理,略感欣慰——④________⑤明白真相,吓出冷汗
( 2 )品味下列加下划线的词语,分析其表达效果。当我的目光扫到刘宁的姓名栏时,心开始扑扑地跳。
( 3 )联系全文,简要分析第⑧段画线句子在文中的作用。《换暖》——包利民
①腊月的风如杀猪般在窗外嚎叫着，叫醒了炕上的老两口，老李头蜷在暖暖的被窝里不想动，老李太太却一边穿衣服一边隔被踹了老李头一脚：“快点儿，车就要开过来了!”
②老李头嘟囔着：“去那么早干啥?也没人抢你的!”
③老李太太白了他一眼，说：“老人说过，多受点苦，后辈儿就多享点福，咱们多冻一会儿，孩子就能多暖和一会儿，说一百遍你也记不住!”
④两人收拾停当，各夹着一个旧丝袋，手里都拿着笤帚和搓子，老李头则多了一杆点着了的烟袋。一推门，大雪就像扯碎了的棉花套子从天上掉下来。两人呼着团团的白气，挟裹着一身的雪花向不远处的土路上走去。
⑤他们就站在路边，天已经放亮，浓密的雪花遮住了向远处看的目光。老李头狠吸了烟，说：“我说出来早了吧?”
⑥“能冻死你?”老李太太说，“这么冷咋没把你的烟冻灭呢?”
⑦烟袋锅里的烟叶在风雪中固执地燃烧着。这时，几声汽车喇叭声穿透呼啸的北风传了过来。两人立刻后退了几步，引颈张望。一辆大卡车从东边远远地开过来，像一团移动的影子。车速慢了一些，可能是因为土路不平整，加之雪厚，车时快时慢地颠簸着从他们身边驶过。
⑧这是一辆装满了煤的军用卡车，随着颠簸，许多煤块纷纷滚落下来。两人看着车跑远，就像融进大雪里没了影儿，才各自向着一个方向沿路去扫拾那些煤块儿。两人其实并不老，也就五十左右的年纪，可是长年的农事操劳风吹日晒雨淋雪打的，使得看上去就像七老八十的样子。
⑨当天大亮起来，村里的狗叫声此起彼伏地传来，两人已经各自背着一丝袋的煤汇合在刚才的等车处。老李头的烟袋像枪一样别在腰上，老李太太脸上全是笑意：“今儿比往天都多，看来这场雪下得真好!”
⑩来时的脚印已经被雪填平，两人深一脚浅一脚地回到自家的院子。院子西侧有一个小的仓房，老李头一脚把门踹开，把一袋煤哗啦一声倒进去，然后接过老伴儿的那一袋也倒了进去。老李太太伸头往仓房里看了看，里面已经堆了不小的一堆煤，于是脸上的笑就更灿烂了。
⑪从房后抱了一捆柴禾，老李头进屋后开始烧炕点炉子。老李太太兀自一脸的笑，问你说，再捡上半个多月的煤，等儿子放假回来，够不够烧一个月的炉子?”
⑫老李头低哼一声：“就你能惯着他!从小就在这屋里长这么大，也没冻坏，就你成吃萝卜淡操心!”
⑬老李太太却说：“那不一样，儿子上大学，住的是楼房，屋里热乎着呢!这都习惯了，冷不丁回家，肯定受不了!再说儿子这是第一年去上学，放假回来，咱们家咋地也得整热热乎乎的!你这死老头子是不是没长心?咱们也就起早出去那么一会儿，又冻不死，让儿子好好在家过个年能怎么的?”
⑭老李头低下头，偷偷地笑了一下，继续烟熏火燎地往灶坑里塞柴禾。不一会儿，炉子也点着了，炕也暖了，两人盘腿坐在炕上吃早饭，屋里渐渐地暖和起来。
⑮外面依然是风吹雪舞。就在刚才的那条路上，在很远处，在军用卡车里，两个年轻的小战士正在闲聊。旁边坐着的问开车的：“怎么每次经过这个屯子你的车开得都不那么稳当了?
⑯开车的战士说：“那是我故意的。你没看到天天都有两个老人站在路边等着吗?他们就是想捡些咱们车上掉的煤，我开得不稳当，就能多颠下一些煤去!我想起了自己的爸妈，他们也在农村，很不容易啊!咱们掉那点煤不算什么，对他们来說可能就是一天的暖和，用那点煤换来两个老人的暖和，我觉得挺好!”
⑰两个人沉默下来，心里却都充盈着一股暖意，便忽然觉得，用那一点煤换来这种心里的温暖，真好!
( 1 ) 好文一半题，文章标题“换暖”内涵丰富。结合全文内容，说说它有哪些深刻含义。【写作提示】①从语言表达、主题思想或写作手法方面，任选一个角度来写。
②结合文章内容。
③字数不少于150字。
成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。
请以“原来，我也很 ”为题，写一篇作文。
要求：①请先将题目补充完整，然后作文；内容真实，不得抄袭；②书写工整，不得少于600字；③除诗歌外，文体不限；④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
