| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，你是很难写出高品位的作品来的。 B: 要是你觉得委曲了，不要到处哭着喊着去博取同情，别人的同情太廉价，能让你变得坚强的还是你自己。 C: 桃林间走出一群儿童，女孩子个个花枝招展 ， 男孩子人人眉清目秀，他们都穿着各色的春装，真是好看。 D: 如果每个人、每件事物都各得其所 ， 那么很多东西都可以和谐相处了，我们生活中的矛盾也会越来越少。 |
| 2、 | 请选出下列说法正确的一项（ ） A: 《爱莲说》的作者刘禹锡，北宋哲学家，著名诗人。B: 《桃花源记》是东晋伟大文人陶渊明的代表作之一，选自《陶渊明集》。通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。 C: “过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走”一句中有3个介词。 D: 新闻的结构的五部分是标题、导语、主体、背景和结语，导语是新闻的躯干，它扼要地揭示新闻的核心内容。背景和结语有时可以暗含在主体中。 |
| 3、 | 下列说法中有误的一项是（ ） A: “此臣所以报先帝……”中的“所以”与“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也”中的“所以”与“行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”中的“所以”用法都相同。 B: “愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之”中的“以为”与“然得而腊之以为饵”中的“以为”，与“全石以为底，近岸，卷石底以出”中的“以为”，意义、用法都不同。 C: 《出师表》中的“表”，是古代臣民向帝王上书言事的一种文体。 D: 诸葛亮在《出师表》中所表达的感情，可以用“报先帝，忠陛下”这六个字来概括。 |
| 4、 | 下列句子中没有通假字的一项是（ ） A: 诎右臂支船 B: 舟首尾长约八分有奇 C: 左手倚一衡木 D: 舟尾横卧一楫 |
| 5、 | 下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A: 一种见解是从石性和沙性角度做分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。B: 一种见解是从水暴涨冲击石兽而走做分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。 C: 一种见解是从石性、沙性和水冲击角度做综合分析,认为应到石兽落水的上游去寻找石兽。 D: 三种见解都是正确的,只不过实践更重要。 |
| 6、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 罾（zēng） 忿恚（huì） 裨补（bì） 脉脉（mài mài） B: 崩殂（cú） 麾（huī）下 引擎（jīng） 斟（zhēn）酌 C: 诣（yì） 汉沔（miǎn） 信大义（xìn） 臧否（pǐ） D: 怫（fú）然 徒跣（xiǎn） 休祲（jìn） 咨诹（zōu） |
| 7、 | 下列语句中没有语病的一项是（ ） A: 中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬了灯塔的作用。 B: 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C: 青春剧应该既重视对青春梦想、奋斗历程的深度呈现，又重视对青少年情感的生动刻画。 D: 海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。 B: 岸上尚且提心吊胆，更何况筏子上的人们呢？ C: 唐诗中积极迸取、蓬勃向上的生命精神，不仅来自国力、开放等时代气象，而且来自开明、先进的政治文化。 D: 作为教育的上层建筑，必须发挥更大的作用。 |
| 9、 | 下列加下划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 怠慢（dài） 冗杂（rǒng） 羁绊（pàn） 晦暗（huì） B: 神龛（kān） 载途（zài） 连翘（qiào） 翩然（piān） C: 遗骸（hái) 褶皱（zhě） 陨石（yǔn） 缄默（jiān） D: 晌午（shǎng） 雾霭（ǎi） 蓦然（mù） 腐蚀（shí） |
| 10、 | 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A: 新生代们太顺利了，以至于他们的作品像浅浅的溪流难以激起人们心底的轩然大波。 B: 保守观念在部分村民心中根深蒂固 ， 建设美丽乡村的任务将面临很多困难。 C: “停课不停学”期间，面对学习环境的改变，广大师生经历了不知所措到应付自如的过程。 D: 丰富的知识和健康的身体是事业成功的基础，二者相辅相成 ， 缺一不可。 |
阅读下面这首古诗，完成文后题目。 |
| 阅读下文，回答问题。 富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” ( 1 )解释下列句子中划线的词。①妾妇之道________ ②是焉得为大丈夫乎________ ③居天下之广居________ ④无违夫子________ ( 2 )用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。公 孙 衍、张 仪 岂 不 诚 大 丈 夫 哉 ( 3 )孟子否定景春的话的理由是什么？( 4 )孟子说：“穷则独善其身，达则兼善天下。”文中哪句话与这句话的意思相近？ ( 5 )孟子认为，大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？试用自己的话作答。 ( 6 )说一说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的现实意义。 |
阅读下文，回答下列问题
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
这叫喊声里——充满了对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身子躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
——暴风雨！暴风雨就要来啦！”
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
( 1 )开头第一段对海面景物的描写有什么作用？( 2 )文中除描绘了对海燕进行了正面描写外，还有侧面描写的语句，请找出来写在下面横线上。( 3 )人生也有许多风雨，风雨来临时，你有海燕的勇气吗？写几句话谈谈你对风雨的态度？( 4 )描写海鸥、海鸭和企鹅的作用是什么？( 5 )除了文中的象征意义，你认为现在我们身边还有哪些人与海燕精神有共同之处？( 6 )“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”这里为什么要把海燕比作“黑色的闪电”？( 7 )“——暴风雨！暴风雨就要来啦！”、“让暴风雨来得更猛烈些吧！”两次大声疾呼表现了作者怎样的思想感情？阅读《懒，是天生的？》，完成下列各题。
懒，是天生的？
①我们总会碰到一些懒汉干什么都说“懒得动”，学者近日发布最新研究成果，或为懒汉们找到了开脱理由。
② 2013年4月，美国密苏里大学的弗兰克·布思教授等人，通过选种培育方式，培育出一批极度活跃和极度懒惰的实验鼠。
③研究人员将跑动最多的26只实验鼠选为一组以培育勤奋的实验鼠，将跑动最少的26只实验鼠放到一处以培育懒惰的实验鼠。通过多次重复这个过程，研究人员培育出了第10代最勤奋和最懒惰的实验鼠，最勤奋实验鼠的跑动要比最懒惰实验鼠多10倍。
④这样看来，懒爸爸、懒妈妈生出的鼠宝宝只能越来越懒。那么，人类懒惰与否也是天生的吗？
⑤近日，学者的研究指出，包括人在内的哺乳动物有一名为SLC35D3的基因，它可以产生一种蛋白质，而蛋白质在人脑多巴胺系统中发挥一个关键的信号作用，从而影响其懒惰与否。
⑥调节的结果如何呢？研究者首先在老鼠身上找到了答案。研究者选择性地刺激懒老鼠们的多巴胺受体，当药物发挥作用后，老鼠开始变得活跃起来，体重也开始降低。
⑦接下来，科学家们开始将研究对象变成人。他们在400名中国超重患者中进行了代谢综合征筛查，发现其中两人存在这种罕见的“懒汉”基因突变。虽然大约每200人中只有1人可能具有这些“罕见的”基因突变，但全世界罹患代谢综合征的人数非常巨大。可能受益于多巴胺受体药物治疗的患者人数能达到几百万。
⑧这项发现标志着人们对肥胖的态度有可能发生改变。对抗肥胖的一个老处方是管住嘴迈开腿，但基因问题导致一些胖人不愿动。今后将制订针对性的治疗方法来适应个体独特的基因组成。
⑨早在2004年，美国全国卫生中心一个研究小组就已经宣布，他们通过暂时抑制一个与学习奖励机制有关的基因表达，将一群天性懒惰的猴子转变成工作狂。看来，研究者至少早已在人类近亲猴子身上找到懒猴变工作狂的秘方。
⑩科学家或许真有本事将同样的技术应用于人类，只是这种去除奖励需求的药物是否会遭到劳工组织的抗议，就不得而知了。
（选自《晶报》2014年2月23日刊，有删改）
( 1 )按照本文作者的观点，懒是天生的吗？请用原文话说明其理由。( 2 )第⑦段采用了什么说明方法？有何作用？( 3 )第①段画直线句子中的“或”可否删掉？为什么？( 4 )第⑩段中“同样的技术”具体指什么？《菜根谭》里有一句话:“每临大事有静气。静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”什么是大事？对于生命个体而言，生死是大事，荣辱是大事，只要对自身发展能起到改变方向，改变性质，影响深远的决定、行为、言论、发现等等，都可以称之为大事；同理，对于国家民族亦是如此。“大事”来临的时候，静气就能够让我们独立思考，在各种纷繁现象中拨云见日；能够让我们平和处事，坦然地面对人生的各种挑战。
在你的生活中，一定也遇到过这样的“大事”时刻，你或者是他（她、它），他们（她们、它们）又是怎样“静气”处事呢？你可以记叙经历，可以联想，可以发表观点，也可以抒情，写一篇600字的文章。文中不得出现你所在的学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
