语文360

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2020年河南省偃师市高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字读音完全正确的一项是( )
A: 口(chuàng) 如(pì) 红(yīn) 姗来迟(shān)
B: 制(shè) 着(zuàn) 诞生(dàn) 气方刚(xuè)
C: 步(lǚ) 午(xiǎng) 妥(tiě) 海市楼(chén)
D: 累(zhuì) 宁(wù) 驿路(yì) 捐杂税(hē)
2、

下列各句中,标点符号使用有错误的一项是( )

A: 游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
B: 一个国家的强盛,必然离不开文化的支撑;一个民族的复兴,必然伴随着文化的繁荣。
C: 书没读成,画的成绩不少,最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像。
D: 每群大约一、二十只,不知叫什么名的鸟,转了几圈,就匆匆飞走了。
3、选择对下列划线字用法和意义完全相同的一项是( )
A: 知者不如好之者 左将军王凝妻也
B: 可远观而不可亵玩 三人行必有我师
C: 后狼止前狼又至 三十
D: 蒙辞军中多务 钱覆其口
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 鄂州市第六次人口普查结果显示:梁子区常住人口数量比鄂城区少两倍。
B: 阅读课上,我们讨论并阅读了高尔基的《童年》。
C: 生日那天,我收到了许多朋友送来的礼物。
D: 落实农村中小学营养餐,是减轻农民负担的重大举措。
5、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 健忘 蓦然 举事无双
B: 跋涉 摇蓝 乐此不疲
C: 忐忑 颓唐 语无伦次
D: 信服 预兆 无动于哀
6、

下列划线字注音正确的一组是( )

A: 跚(pán) 斥(hē) 呜(yàn) 竹难书(qìnɡ)
B: 红(yīn) 两(xī) 老(yù ) 风雪途(zài)
C: 荒(miù) 歪(zè) 阻(è) 毛骨然(sǒng)
D: 尬(ɡān) 潮(xī) 俗(chāng) 在难逃(jié)
7、

语中划线字的读音全都正确的一组是( )

A: 时(zhán) 息(qī) 细(qiān) 人不倦(huì)
B: 丽(guī) 泥(nìng) 据(jí) 海市楼(shèn)
C: 解(pōu) 粗(guǎng) 挑(xìn) 苦心孤(yì)
D: 然(mù) 落(yǚn) 藏(chù) 苗助长(yà)
8、对下列句子中划线词的理解全部正确的一项是( )
A: 深入不(草木) 百具兴(荒废) 圣人非所与(开玩笑)
B: 持沃灌(汤汁) 猛浪若(奔马) 何而不平(愁)
C: 两战战(大腿) 肉食者(目光短浅) 无案牍之形(使……劳累)
D: 尽粟一石(或者) 皆朝齐(到) 时而献(代词,指蛇)
9、下面划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 崩(cú) (fù)丽 盘(huán) 烟(cōng)
B: (pì)睨 (jǚ)嚼 驾(yù) (shǎng)午
C: (zǎo)饰 意(yùn) (yàn)席 (hōng)笑
D: 竹(piǎn) 恐(hè) (duò)手 赔(cháng)
10、下列各句没有语病,语意明确的一句是( )
A: 加强对全民环保意识的教育,是当前非常至关重要的问题。
B: 张义和王强上课说话,被老师叫到办公室去了。
C: 选修课的开设,使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。
D: 教育优先发展的战略地位,在(教育法)颁布后,得到了进一步落实。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的宋词,然后回答问题。

夜归丁卯桥村舍

许浑

月凉风静夜,归客泊岩前。桥响犬遥吠,庭空人散眠。

紫蒲低水槛,红叶半江船。自有还家计,南湖二顷田。

【注释】①丁卯桥:地名。②许浑:字用晦,润州丹阳人。唐朝太和六年进士,历任监察御史、睦郢二州刺史。③紫蒲:紫色的蒲草。④水槛:临水的栏杆。

( 1 )根据诗歌内容填空。

诗人夜归看到了明月、岩石、木桥、________________、水槛、红叶、江船等景物。

( 2 )“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围?试作简要分析。
( 3 )“自有还家计,南湖二顷田”流露出作者怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读:
(甲)蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣。触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死即徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北;哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!
今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
(乙)元和中,尝例召至京师,又偕出为刺史,而子厚得柳州。既至,叹曰:“是岂不足为政邪!”因其土俗,为设教禁,州人顺赖①。其俗以男女质钱②,约不时赎,子本③相侔④,则没为奴婢。子厚与设方计,悉令赎归。观察使⑤下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。衡、湘以南为进士者,皆以子厚为师,其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度可观。
其召至京师而复为刺史也,中山刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州。子厚泣曰:“播州非人所居,而梦得亲在堂,吾不忍梦得之穷⑥,无辞以白其大人。且万无母子俱往理。”请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪死不恨。遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州。呜呼!士穷乃见节义。 (《柳子厚墓志铭》节选)
【注释】①顺赖:依顺信赖。②以男女质钱:用子女抵押换钱。③子本:利息和本金④侔:相等。⑤观察使:官名。唐代后期出现的地方军政长官。⑥穷:困窘。

( 1 )解释下列划线字。
①哀而之:________ ②寒暑:________ ③恂恂而起:________ ④其大人:________

( 2 )用现代汉语写出下列两个句子的意思。
①向吾不为斯役,则久已病矣。
②比一岁,免而归者且千人。

( 3 )选出理解和分析错误的一项是

A: 甲文中以乡邻们被悍吏来乡逼索租赋闹得不得安宁,跟蒋氏“弛然而卧”作对比,突出了文章主旨。
B: 蒋氏自述的这段话,要表达的核心意思是“今虽死乎此,比吾乡邻之死则己后矣”。
C: 岂若吾乡邻之旦旦有是哉!”“是岂不足为政邪!”中的“岂”“是”意义相同。
D: 柳宗元被贬柳州时,听到刘禹锡被贬到播州,主动请求朝廷将他们二人所贬之地对调,写法上先叙后议。
( 4 )根据甲、乙两段提供的信息,请你概括柳宗元具有哪些政绩和品性?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

老王(节选)

杨绛

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

他只说:“我不吃。”

我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”

我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然自己来了,就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理,站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他,他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了,那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问“老王怎么了?好些没有?”

“早埋了。”

“呀,他什么时候……?”

“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”

他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

( 1 )用简洁的语言概括选文的主要内容。
( 2 )搞摩下列句子中划线词语,分析其表达效果。

①我在家听到打门,开门看见老王直僵僵镶嵌在门框里。

②我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃? ”

( 3 )“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。”有限的鸡蛋却多得数不完,你能说出其中的含义吗?
阅读下文,回答问题

夏天的一条街道

苏童

①在阴雨天气里,期待明媚的夏天。

②街上水果店的柜台是比较特别的,它们做成一个斜面,用木条隔成几个大小相同的框子,一些瘦小的桃子、一些青绿色的酸苹果躺在里面,就像躺在荒凉的山坡上。水果店的女店员是一个和善的长相清秀的年轻姑娘,她总是安静地守着她的岗位,但是谁会因为她人好就跑到水果店去买那些难以入口的水果呢?人们因此习惯性地忽略了水果在夏季里的意义,他们经过寂寞的水果店和寂寞的女店员,去的是桥边的糖果店。糖果店的三个中年妇女一年四季在柜台后面吵吵嚷嚷的,对人的态度也很蛮横,其中一个妇女的眉角上有一个难看的刀疤,孩子走进去时她用沙哑的声音问:“买什么?”那个刀疤就也张大了嘴问:“买什么?”但即使这样,糖果店在夏天仍然是孩子们热爱的地方。

③糖果店的冷饮柜已经使用多年,每到夏季它就发出隆隆的欢叫声。一块黑板放在冷饮柜上,上面写着冷饮品种和价格:赤豆棒冰四分,奶油棒冰五分,冰砖一角,汽水(不连瓶)八分。女店员在夏季一次次怒气冲冲地打开冷饮机的盖子,掀掉一块棉垫子,孩子就伸出脑袋去看棉垫子下面排放得整整齐齐的冷饮。他会看见赤豆棒冰已经寥寥无几,奶油棒冰和冰砖却剩下很多,它们令人艳羡地躲避着炎热,呆在冰冷的雾气里。孩子也能理解这种现象,并不是奶油棒冰和冰砖不受欢迎,主要是它们的价格贵了几分钱。

④孩子小心地揭开棒冰纸的一角,看棒冰的赤豆是否很多,挨了女店员一通训斥,她说:“看什么看?都是机器做出来的,谁还存心欺负你?一天到晚就知道吃棒冰,吃棒冰,吃得肚子都结冰!”孩子嘴里吮着一根棒冰,手里拿着一个饭盒,在炎热的午后的街道上拼命奔跑。饭盒里的棒冰哐哐地撞击着,毒辣的阳光威胁着棒冰脆弱的生命,所以孩子知道要尽快地跑回家,好让家里人享受到一种完整的冰冷的快乐。

⑤最炎热的日子里,整个街道的麻石路面蒸腾着热气。人在街上走,感觉到塑料凉鞋下面的路快要燃烧了,手碰到路边的房屋墙壁,墙也是热的。人在街上走,怀疑世上的人们都被热晕了,灼热的空气中有一种类似喘息的声音,若有若无的,飘荡在耳边。饶舌的、嗓音洪亮的、无事生非的居民们都闭上了嘴巴,他们躺在竹躺椅上与炎热斗争,因为炎热而忘了文明礼貌,一味地追求通风。他们四仰八叉地躺在面向大街的门边,张着大嘴巴打着时断时续的呼噜,手里的扇子掉在地上也不知道。有线广播一如既往地开着,说评弹的艺人字正腔圆,又说到了武松醉打蒋门神的精彩部分,可他们仍然呼呼地睡,把人家的好心当了驴肝肺。

⑥太阳落山在夏季是那么艰难,但它毕竟是要落山的。放暑假的孩子关注太阳的动静,只是为了不失时机地早早跳到护城河里,享受夏季赐予的最大的快乐。黄昏时分驶过河面的各类船只小心谨慎,因为在这种时候,整个城市的码头、房顶、窗户和门洞里,都有可能有个男孩大叫一声,纵身跳进河水中。他们甚至要小心河面上漂浮的那些西瓜皮,因为有的西瓜皮是在河中游泳的孩子的泳帽,那些讨厌的孩子,他们头顶着半个西瓜皮,去抓来往船只的锚链。他们玩水还很爱惜力气,他们要求船家把他们带到河的上游或者下游去。

⑦于是站在石埠上洗涮的母亲看到了他们最担心的情景:他们的孩子手抓船锚,跟着驳船在河面上乘风破浪,一会儿就看不见了,母亲们喊破了嗓子,又有什么用?夜晚来临,人们把街道当成了露天的食堂,许多人家把晚餐的桌子搬到了街边,大人孩子坐在街上,嘴里塞满了食物,看着晚归的人们骑着自行车从自己身边经过。

⑧天色渐渐地黑了,街上的居民们几乎都在街上。有的人家切开了西瓜,一家人的脑袋围拢在一只破脸盆上方,大家有秩序地向脸盆里吐出瓜籽。有的人家的饭桌迟迟不撤,因为孩子还没回来;后来孩子就回来了,身上湿漉漉的。恼怒的父亲问儿子:“去哪儿了?”孩子不耐烦地说:“游泳啊,你不是知道的吗?”父亲就瞪着儿子处在发育中的身体,说:“吊船吊到哪儿去了?”儿子说:“里口。”

⑨父亲的眼珠子愤怒得快爆出来了:“让你不要吊船你又吊船,你找死啊?”就这样,当父亲的在街上赏了儿子一记响亮的耳光,左右邻居自然地围过来了。一些声音很愤怒,一些声音不知所云,一些声音语重心长,一些声音带着哀怨的哭腔,它们不可避免地交织起来,喧嚣起来,即使很远的地方也能听见这样丰富浑厚的声音。于是有人向这边匆匆跑来,有人手里还端着饭碗,他们这样跑着,炎热的夏季便在夜晚找到了它的生机。

(有删改)

( 1 )综观全文,明媚的夏天里孩子们期待什么?
( 2 )作者在第②~④段为什么详写两个店的店员?
( 3 )第⑤段描写午后街道的“炎热”,采用了正面描写和侧面描写相结合的写法,请具体分析说明。
( 4 )简要分析划线的词语。

①太阳落山在夏季是那么艰难 , 但它毕竟是要落山的。

②他们的孩子手抓船锚,跟着驳船在河面上乘风破浪 , 一会儿就看不见了。

( 5 )请从选材、语言和主题中,任选一角度,谈谈对本文的看法。
四、写作(分值:60分)

作文:

人生何处不相逢。与他人相逢,也许就是情感的慰藉;与自然相逢,也许就是灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是心智的陶冶;与历史相逢,也许就是精神的升华……总有相逢,会触动我们的心灵,启迪我们的人生。

请根据自己的生活经历和切身体验,以“与 相逢”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限; ②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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