| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 家风，是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法，家风中蕴藏着先人所 的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人 。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续、奠定了整个民族文明的基础。 A: 传播 恪守 规则 B: 传承 保守 规则 C: 传承 恪守 准则 D: 传播 保守 准则 |
| 2、 | 下列划线字注音有误的一项是（ ） A: 停杯投箸不能食（zhù） B: 下者飘转沉塘坳（ào） C: 布衾多年冷似铁（qīn D: 风掣红旗冻不翻（zhì） |
| 3、 | 下面划线词语使用不当的一项是（ ） A: 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 B: 卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色。 C: 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 D: 你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。 |
| 4、 | 下列语句中书写正确的一项是（ ） A: 心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫敝？ B: 这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。 C: 以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。 D: 落日的余辉照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般。 |
| 5、 | 下面一组句子里的空格内，哪句里可以用问号（ ） A: 安排工作了吗_____这批转业来的同志？ B: 1958年，到处放“卫星”，人家问陈永康一亩地能打多少斤水稻_____他老老实实地说，只能产1100斤，多一点不行。 C: 她的大名叫凤英，还是个团支部书记呢_____ D: “这是什么意思_____”觉民半惊讶半玩笑地问，“你将来不也是绅士吗？” |
| 6、 | 古代常见的借代词语错误的一项是（ ） A: 桑梓——家乡 B: 桃李——学生 C: 垂髫——老人 D: 汗青——史册 |
| 7、 | 下列选项正确的一项是（ ） A: “音乐”“思想”“中纪委”“全国人大”这几个词的词性相同。 B: “烙大饼”“看清楚”“污染空气”“敬畏生命”短语结构相同。 C: “新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开序幕。”这个句子中“在喜气洋洋的乐曲声中”作定语。 D: “新农村建设彻底改变了乡村落后的面貌。”这个句子的主干是“新农村改变面貌。” |
| 8、 | 下列文学常识表达错误的一项是（ ） A: 《骆驼祥子》是一部长篇小说，写于1936年，是人民艺术家老舍先生的代表作。 B: 《我爱这土地》是一首叙事诗，作者艾青，是我国当代著名诗人。 C: 《观刈麦》的作者白居易，字乐天，是我国唐代伟大的现实主义诗人。 D: 《简·爱》1847年一出版就引起了轰动，被誉为“一位伟大天才的杰作”，作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特。 |
| 9、 | 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ） A: 校订/校场 翘课/翘首企盼 自怨自艾/方兴未艾 B: 创伤/凄怆 馈赠/功亏一篑 谆谆教诲/韬光养晦 C: 混淆/混蛋 重荷/荷枪实弹 风尘仆仆/前仆后继 D: 户籍/慰藉 苛刻/百舸争流 殚精竭虑/揭竿而起 |
| 10、 | 依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ） 那伞兵蜷身挤出窗口，向树林奔去。 ①他们一边跑到棚屋后边来追他，一边向他开枪。 ②不过从当时的情况来看，逃脱是没有什么希望的。 ③德国人发现他逃走了。④子弹没有打中目标。 A: ③①④②B: ①③②④ C: ④②③① D: ③④①② |
阅读下面这首诗，完成后面题目。 |
| 阅读下文，完成下列小题 登泰山记（节选） 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五彩。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。 ( 1 )下列说法不正确的一项是（ ）A: 本文作者是清朝的古文家姚鼐，他是桐城派的“集大成者”。 B: 泰山又称岱宗，杜甫在《登高》中曾写有“岱宗夫如何”句。 C: “戊申”是以干支纪日，“晦”是以月相纪日，指每月末日。 D: 我国古代把夜晚分成五个时段，“五鼓”即凌晨3点至5点。 ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。 崖限当道者，世皆谓之天门云。 ( 3 )选文记叙了自己和好友在气候恶劣的条件下登泰山、观壮丽景色的过程。两段文字中“________”句写气候之冷冽尤为突出：“________”、“________”句明确写出了所绘之景分别为日暮和日出的景色。 |
阅读下面文章，完成小题。
大师治学
①林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来，更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光来看，林语堂却足以成为素质教育的代言人。
②林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课。这天是林语堂的第一堂课，他带了一个大包到教室，学生们还以为这里面装的都是教学资料，心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果然深不可测。
③不料，林语堂上了讲台，把包倒过来，往讲台上一倒，只见一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上。林语堂抓起一把花生，分给前面的学生，并请诸君自便。大家你看我我看你，谁也不敢先动手。林语堂笑道：“吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳。剥壳愈有劲，花生米愈有味道。”他顿了顿，接着说道：“花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老！以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更有长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。”
④学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生：“请吃！请吃！”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完，林语堂随即宣布下课。
⑤此后林语堂讲课，果然没有学生缺课，而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师。
⑥更绝的是，林语堂所执教的课程，竟然从不举行考试，每到学期最后一节课的时候，林语堂便端坐在讲台上，随手捡起学生的花名册一一唱名，念到名字的学生依次站起来。这时，林语堂便如相面先生一般，细细把这个学生打量一番，然后在成绩册上记上一个分数，这就是该生本学期的成绩了。林语堂“相面打分”的故事堪称教育界的一大奇闻，并引起了一些老师的模仿。
⑦林语堂这样做的直接原因是他对刻板的考试制度的厌恶，他说：“倘使我只在大学讲堂演讲，一班56个学生，多半见面而不知名，少半连面都认不得，到了学期终叫我出10个考题给他们考，而凭这10个考题，定他们及格不及格，打死我我也不肯。”他还把考试比成大煞风景的“煮鹤”，说：“恶性考试艺术就是煮鹤艺术，可惜被煮的是我们男女青年。”
⑧令人称奇的是，那些被林语堂“相面打分”过的学生接到自己的成绩后个个心服口服，没有一个人上校长那投诉，而且大家公认林语堂相面打下的分数，其公正程度，远超过一般以笔试命题计分的方法。其实，林语堂记忆力超群，他平时在上课的时候，通过提问、交流等方式早已对每一个学生知根知底，他的这种相面打分看似及其随意，实际上是在了解了每一个学生的水平之后作出的合理决断，比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平。
名言一：让我和草木为友，和封相亲，我便已觉得心满意足。我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动，觉得很快乐。
名言二：人生不过如此，且行且珍惜，自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。
远古时期，炎帝神农氏有一个小女儿，名叫女娃。女娃聪明伶俐，活泼可爱，美丽非凡。炎帝十分喜欢她。
一天，女娃驾起轻舟畅游东海。忽然风起浪涌，将其小船掀翻。可怜的小女娃掉进大海，被那无情的海水吞噬了。
女娃非常痛恨东海吞噬她的生命，同时，她又怕别人和她一样被大海吞没，于是就变成一只长着花纹、白嘴、红爪的小鸟。她发誓：一定要填平这可恶的东海，以报仇雪恨。由于这鸟飞翔时，常常是“精卫！精卫”地叫着，故被称作“精卫”鸟。
精卫鸟住在发鸠山上，她每天从西山衔一根树枝或一颗小石子投入东海。可是那咆哮的大海嘲笑她道：“小鸟儿，算了吧，就算你干上百万年，也别想将我填平！”
从此以后，精卫鸟填海更是勤劳不息，无论是三九寒冬，还是炎天酷署，她都从未停止过填海。精卫鸟填海，代代相传。
( 1 )联系上下文，理解下列词语的意思。①浩瀚：________。
②翱翔：________。
( 2 )你觉得精卫具有怎样的品格？学习中，老师常教我们“温故而知新”；
重读《艾青诗选》，不仅懂得读书，更应学会读人；
重读《湖心亭看雪》，不仅读张岱，更读到一个时代；
“重读”父母，你可能发现他们也曾有过叛逆而精彩的青春；
“重读”自己，你看到反复折叠的成长痕迹；
“重读”身边人，你发现原来每个人都有各自的黯淡和皎洁，欢笑和泪水。
请以“重读”为题，写一篇文章。
（写作要求）①立意自定，不少于600字。②除诗歌外文体不限。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
