| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。 B: 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。 C: 2016年4月4日，儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生将”，该奖每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。 D: 通过阅读《红高粱》《檀香刑》《生死疲劳》等作品，使我了解到莫言是一个思想深刻的人。 |
| 2、 | 绍兴兰亭景区有一副楹联，上联为：雅集鸿文传百代。请从下列选项中找出它的下联是（ ） A: 至乐无声唯孝悌 B: 流觞韵事足千秋 C: 来听渔鼓唱前朝 D: 愿无忘名士风流 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。 B: 民俗是民间流传的习俗风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。 C: 《水浒传》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 D: 博大精深的《红楼梦》不仅堪称世界文学宝库的一颗璀璨明珠，也达到中国古代小说的高峰。 |
| 4、 | 下列说法或判断错误的一项是（ ） A: 雨果是法国浪漫主义作家，他的许多作品深刻地反映了社会现实。他的代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 B: 水南山北为“阳”，水北山南为“阴”，如“达于仅阴”中的“阴”就指汉水的北部。 C: “我们共产党人要不忘初心，牢记使命，”曾勉励我们，“幸福都是奋斗出来的。”（标点符号使用无误） D: “若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了。”（假设复句） |
| 5、 | 下面四句中修辞手法不同的一项是（ ） A: 树木睁开了惺忪的睡眼。 B: 那手简直是半截老松木。 C: 一只手指就像一根三节老甘蔗。 D: 他像一棵幼苗一样，需要别人的呵护。 |
| 6、 | 下列句子有语病的一项是（ ） A: 国庆期间，电影《我和我的祖国》以其震撼人心的7个片段，再次点燃国人的爱国热情。 B: 东台市区又新增多个共享电动自行车站点，以满足市民自助交通的需求. C: 在今年苏迪曼杯锦标赛上，中国队和日本队进行了争夺冠亚军的决赛，中国队成功捧杯。 D: 仔细观察多彩生活，广泛阅读文学名著，适时记录生活点滴，是提高写作水平的有效途径。 |
| 7、 | 仔细观察下列句子，没有错别字且画线字的注音完全正确的一项是( ) A: 刘智明是湖北武汉武昌医院院长，“新冠”肺炎疫情发生以来，他连续奋战在抗疫一线。为了救更多的病人，他抱病挺身而出，鞠躬尽萃，因公殉职。英雄走了，但他至死不懈(qiè)的精神激励着无数人。 B: 优秀的传统并不是静止不动的历史沉淀物，而是亘(gèng)古绵延的长流，这是不言而谕的。 C: 在今日的广东省疫情发布会上，神彩奕奕(yì)的钟南山院士做了重要发言。发布会最后，钟南山院士脸上露出久违的笑容，温暖无数国人的心。 D: 在我国第二艘航母的设计建造过程中，工程师们充分发扬锲(qiè)而不舍的工匠精神，攻克了一个又一个难关，取得了举世瞩目的成就。 |
| 8、 | 读课文《最后一课》，小弗朗士心理变化的过程，对表现人物性格起什么作用？正确的一项是( ) B: 小弗朗士善于察言观色,感觉敏锐，放映了他活泼机灵的性格。 C: 小弗朗士在局势变化的影响下，认识逐渐转变，反映他有朴素的爱国情感。 D: 小弗朗士在同学、老师、镇上人的影响下，转变了认识，反映他端正了学习的态度。 |
| 9、 | 下列加横线字的字形与注音有误的一项是（ ） A: 休祲（jìn） 聆听（líng） 随声附和（hè）B: 慰藉（jí ） 忿恚（huì） 相得益彰（zhāng） C: 含情脉脉（mò） 藐视（miǎo） 间令（jiàn） D: 舴（zé）艋 怄气（òu） 贻笑大方（yí） |
| 10、 | 下列语句中没有语病的一项是（ ） A: 中华民族之所以成为伟大的民族，靠的是悠久的历史文明造就的。 B: 阳光明媚、四季花香的攀枝花，正张开热情的双臂迎接着八方来客。 C: “世界园艺博览会”5月在中国北京举行，每天参观的人数超过10万左右。 D: 我省要全面加强森林生态文明建设，提高森林资源开发利用的效率和范围。 |
| 阅读下面这首诗，回答以下问题。 黄鹤楼 崔颖 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ( 1 )下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A: 开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。 B: 后四句写昔人乘鹤所见，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。 C: 尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。 D: 此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云流水，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。 ( 2 )请展开想象，用生动的语言描述颈联所展现的画面。 |
| 阅读下面的文言文，回答问题。 宁越，中牟①之鄙人也。苦耕稼之劳，谓其友曰：“何为而可以免此苦也？”其友日：“莫如学。学三十岁则可以达矣。”宁越日：“请以十五岁。人将休，吾将不敢休；人将卧，吾将不敢卧。”十五岁而周威公师之。矢②之速也，而不过二里，止也；步之迟也，而百舍③，不止也。今以宁越之材而久不止，其为诸侯师，岂不宜哉？ （选自《吕氏春秋》） 【注释】①中牟：地名。②矢：射出的箭。③舍：古代度量单位，三十里为一舍。 ( 1 )解释下面句子中划线的词。①苦耕稼之劳________ ②学三十岁则可以达矣________ ( 2 )翻译下面的句子。①何为而可以免此苦也？ ②十五岁而周威公师之。 ( 3 )文中画线的句子运用了什么表现手法？有何作用？( 4 )从选文看，宁越身上有哪些优点？ ( 5 )这个小故事说明了什么道理？对你有何启发？ |
讲故事的人
莫言
①我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说“儿子，你让娘丢了脸。”
②我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”
③有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿。为此，母亲批评了我，晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦，因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌，不务正业的人，从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她，以后每逢集日她便不再给我排活，默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。
④很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断地添油加醋，我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至改变故事的结局。我的听众也不仅仅是我的母亲，连我的姐姐、我的婶婶、我的奶奶都成为我的听众。我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”
⑤我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，是招人厌烦的，有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子，就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上，却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望，这无疑是极大的危险，但我说故事的能力，又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中。
⑥俗话说“江山易改、本性难移”，尽管我有父母亲的谆谆教导，但我并没有改掉我喜欢说话的天性，这使得我的名字“莫言”，很像对自己的讽刺。
( 1 )概括作者回忆自己与母亲的三个故事。①但我说故事的能力，又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中。
②江山易改、本性难移。
( 5 )文中的母亲是一个怎样的人？概括回答。阅读《门边有个位置》，回答相关问题。
①每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。
②一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：“我们都是在苦弱中挣扎，只不过用不同的方式。”他听了，得到安慰似地笑笑。
③星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子，“嗯，有一股气味。”我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股浓烈的气味。”
④怒火中烧，我伸手就打。不料，这小子揭竿而起：“打我干吗？就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。”
⑤夜里，我跟孩子说：“儿子，这次我真的不能原谅你，这位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大的在学校读书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多少汗？”儿子很委屈，“我只说臭，又没说其他的，你却要打我？”许多事，许多心情，他这个年龄，显然不懂。
⑥再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心，他笑一笑，“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。
⑦门边有个位置！坐在沙发上抽烟，我忽然产生灵感。于是，和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？
⑧几天前，我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，“好人！”一声惊叹吓了我一跳，“为什么啊？大爷！”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。”我脸一红，那点微不足道的方便，竟然被郑重地提起。
⑨老人说：“谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置。”
阅读下面一段文字，按要求作文。
走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。
请以“阳光路上”为题，写一篇文章。
要求：①处诗歌外，问题自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600﹣800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
