语文360

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2020年山东大学第二附属中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的“之”的用法不同于其他三项的是( )
A: 得之则生
B: 蹴尔而与之
C: 呼尔而与之
D: 行道之人弗受
2、

《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是( )

A: 象鼻虫、蟋蟀
B: 蜘蛛、蜜蜂
C: 螳螂、蝎子
D: 骆驼、恐龙
3、

下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )

A: 伎俩 匀称(chèn) 沥尽心血 鳞次栉比(zhì)
B: 藉贯 锃亮(zèng) 语无伦次 忍俊不禁(jìn)
C: 妖娆 主宰(zhǎi) 获益非浅 毛骨悚然(sǒng)
D: 伫立 泯灭(mǐn) 心无旁鹜 断壁残垣(gèn)
4、对语句意思理解有错误的一项是( )
A: 十年春,齐师伐我。意思是:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。
B: 又何间焉?意思是:你又何必参与呢?
C: 何以战?意思是:您为什么一定要打这一仗呢?
D: 牺牲玉帛,弗敢加也。意思是:祭祀用的猪、牛、羊、玉、帛之类,我从来不敢虚报数目。
5、

下列横线上依次填入词语最恰当的一项是( )
①雅安“4.20”地震发生后,引起了全国人民的广泛关注,有的捐钱,有的捐物,有的发微博,一份份真挚的爱心就在你我之间 。
② 增强综合国力,中国 能立于世界之林,挫败日本右翼分子强占钓鱼岛的企图。
③树根就像一个个勤劳勇敢的钻探工人,不断深挖,根与根之间在地下 ,千方百计吸收水份和营养,源源不断地向上偷送,催促树干和树枝快快长大。

A: 传递 只有……才…… 盘根错节
B: 传承 只有……才…… 豁然贯通
C: 传承 只要……就…… 盘根错节
D: 传递 只要……就…… 豁然贯通
6、

下列各句中,划线的成语使用有错误的是( )

A: 我们做事就应该实事求是,不能夸大其词,更重要的是要精益求精。
B: 在新的形势下,我们更应该不断学习,见异思迁 , 积极进取,才能最终获得成就。
C: 有不少人像我一样,在写信的时候,喜欢在一张白纸,或者只带着道道的纸上,不受拘束地,心无旁骛地写下去的。
D: 现在许多媒体为了制造一些所谓的“独家新闻”,将一些本是无关紧要的琐事,故意断章取义 , 使事情失去原本的样貌,散播“负能量”。
7、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 藻饰 惑然贯通 吹毛求疵 狂忘自大
B: 剑阁 坚如铁石 英雄气概 金璧辉煌
C: 涕下 金刚怒目 翼彼新苗 悲笳数声
D: 苟安 得意扬扬 不声不响 怅然疑望
8、

下列划线的成语使用不恰当的一项是( )

A: 对于跑鞋来说,舒适的重要性不言而喻。跑鞋制造商也是绞尽脑汁,重点考虑消费者双脚的感受。
B: 来到兵马俑博物馆,你会发现,每个兵马俑的表情都惟妙惟肖 , 古代匠人们的工艺实在令人震撼。
C: 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然 , 总能乐观面对困难。
D: 目前,全球大约有20亿人拥有智能手机,智能手机销量逐年上涨,普及程度让平板电脑相形见绌。
9、

下列划线字注音全都正确的一项是( )

A: 脸颊(jiá) 占卜(bǔ) 倔强(jiàng) 地窖(gào)
B: 确凿(záo) 攒集(cuán) 蝉蜕(tuì) 盔甲(kuī)
C: 殷红(yīn) 遴选(lín) 剔透(tī) 恣情(zì)
D: 摩挲(suō) 颓唐(tuí) 诅咒(zǔ) 倏忽(sū)
10、下列各句没有语病,表达清楚的一项是( )
A: 近一个月来,杭州等城市纷纷出台政策,开始严惩无视红绿灯信号乱穿马路。
B: 我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露我的无知。
C: 《中国好声音》作为浙江卫视精心打造的一档王牌音乐节目,自开播以来就备受人们关怀。
D: 作为首位获得诺贝尔科学奖项的第一个中国人,屠呦呦标志着一个石破天惊的开始。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成小题

辋川闲居赠裴秀才迪①

王维

寒山转苍翠,秋水日潺湲。

倚杖柴门外,临风听暮蝉。

渡头余落日,墟里上孤烟。

复值接舆醉,狂歌五柳前。

注:①这首诗是诗人与裴迪相酬为乐之作 ②接舆:春秋楚隐士,装狂遁世。这里诗人把沉醉狂歌的裴迪与接舆相比

( 1 )诗歌一,三联为我们勾画出了一副怎样的画面?

( 2 )诗歌尾联运用了两个典故,表达了作者怎样的思想感情

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读选文

太祖时,郭进①为西山巡检②,有告其阴通河东刘继元③,将有异志者,太祖大怒以其诬害忠臣命缚其人予进使自处置。进得而不杀,谓曰:“尔能为我取继元一城一寨,不止赎尔死,当请当尔一官。”岁馀,其人诱其一城来降。进具④其事送之于朝,请赏以官。太祖曰:“尔诬害我忠良,此才可赎死尔,赏不可得也!”命以其人还进,进复请曰:“使臣失信,则不能用人矣。”太祖於是赏以一官。君臣之间盖如此。

(注)①郭进:深州博野(今河北博野)人。北宋初任西山巡检,以备北汉。②巡检:官名。③刘继元:五代十国时期之一的北汉皇帝,后降宋,封彭城郡公。④具:陈述。

( 1 )下列各组句子中,划线的词语意思相同的一项是( )
A: 有告其阴通河东/自此,冀之南,汉之阴
B: 以其诬害忠臣/策之不以其道
C: 命缚其人予进/予独爱莲之出淤泥而不染
D: 使臣失信/小信未孚
( 2 )请用三条“/”给文中划线句子断句

太 祖 大 怒 以 其 诬 害 忠 臣 命 缚 其 人 予 进 使 自 处 置

( 3 )结合选文,请说说郭进是如何取信于人的。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读课文《我的叔叔于勒》选段,完成小题。

我父亲A脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”

他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”

他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!”

母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个五法郎的银币,就走开了。

我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”他回答道:“两法郎五十生丁。”

我把五法郎的银币给了他,他找了钱。

我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“B这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”

我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”

等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”我说:“我给了他十个铜子的小费。”

我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

后来大家都不再说话。

我们面前,C天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

( 1 )用简洁的语句概括选文的主要内容。
( 2 )按要求简要回答下面的问题。

①请分析文中A处加横线文字的作用。

②请说说文中B处加横线句子的含义。

( 3 )文中C处画波浪线的句子属于________描写,所起到的作用是什么________?
( 4 )针对选文中父母对待于勒叔叔的态度,你有怎样的看法?假如在实际生活中,你的父母也用类似的方式对待亲人,你想对他们说些什么?
阅读下面文章,完成后面小题

剩者为王(付休昌)

她和我同村,是儿时的玩伴。我们一起上学,巧得很,从小学到高中,我们又被分在同一个班里,做了12年同学。

她的成绩一直不太好,我记得很清楚,小学阶段她的成绩中游偏下,从未被选出参加过各类“竞赛”;中学阶段她还是那样默默无闻,尽管挺刻苦,成绩却毫不出色。

到县一中读书时,我们村当年成群结队的身影仅剩了我们四个,只她一个女孩子。高中三年是最艰苦的阶段,后来,她把每月一次的探家假也省了,每次都让我给她捎点饭费回来。尽管如此,直到最后模拟考试,她的成绩才从下游勉强挪到了中游。

凭她的成绩考本科不可能,只能考虑本市的高专。出人意料的是她居然“骑”在了本科线上,被外省一个名不见经传的三流学院录取了。尽管她成了班里高考的“黑马”,但所有的人都不看好她的前途和专业。

那年我们四个人,一个落榜后外出打工,一个考了专科,我在本省读书,她去了西安。

一晃大学毕业了,我的专业热门很快找到了工作,她找了几个月工作也没有合适的,整天和父亲去大棚浇菜。一次回家,我在街上遇到她,她觉得很不好意思,说工作不好找,打算考研,可没把握。我知道她的英语四级考了三次才勉强通过,考研对她来说的确有难度,但我还是敷衍说不如试试,不行也就死心了。

第二年春天,她居然考取了西北工业大学的硕士研究生,很是让我吃了一惊。研究生应该压力比较小了,别人打工、谈恋爱,她却抱着书本啃,很多次在网上聊天时她都说“学习很吃力,争取按时毕业”。我想,凭她的智商和学习能力,要想顺利毕业肯定要下番功夫才行。

大概是别人的倦怠成就了她,毕业时她因为成绩优秀,又被保送博士连读。这次她真的退却了,用她的话说“太难,越读越害怕”。她的父亲非常生气,以断绝关系相要挟,“多光宗耀祖的事儿啊,一定要去读”。就这样,她被迫回到学校。为了早日毕业,她心无旁骛,丝毫不敢放松。

那年春节,我们在老家凑一起打扑克,她如释重负地说“本师太再有半年就度出苦海了”,我们大笑。中午吃饭时她的手机响了,是导师打来的,让她立刻返回学校,有件很重要的事……

原来她被学校推荐公费赴美留学!名额定下了。所有认识她的人都被震动了。她说申报的人很多,比自己优秀、成绩好的人也很多,为何导师最后力荐自己呢?她自己也倍感意外。

我特地在网上查过,她将留学的那个大学高分子材料学世界排名第一。

三年间,她很本分地做学生,勤恳地做试验,毕业时已经在国际权威杂志上发表过几篇很有分量的论文,成了业内年轻的专家。

去年,她刚回国,就被一家德国公司以年薪12万美元聘走了……

听到这个消息后,我很高兴,特地翻出那些以前的毕业照,小学毕业照上有她,初中毕业照上有她,高中毕业照上还有她,她似乎喜欢站在最边上。我想在她的影集中肯定还有大学毕业照、硕士毕业照、博士毕业照、留学时代毕业照,在那么多熙来攘往的同学中,最后只有她始终站在那里微笑着!

她的故事让我感慨,尽管你不是最优秀的,但只要你能始终如一地向着目标前进,在激烈的竞争中没被淘汰出局,度过寒冬,坚持到最后,你就是胜利者。一个人如此,一个企业,一个民族不也是这样吗?

( 1 )用简洁的语言概括文中的主人公给人们制造了哪几个意外?
( 2 )结合文章内容,请你说说导师力荐“她”赴美留学的原因是什么?
( 3 )品味句中加下划线的词,说说它好在哪里。

尽管如此,直到最后模拟考试,她的成绩才从下游勉强挪到了中游。

( 4 )阅读全文后,如何理解本文的题目“剩者为王”的含义?
四、写作(分值:60分)
人生无数的瞬间汇成记忆的长河。一次匆匆的聚会,让人终身难忘;一张熟悉而又陌生的面庞唤起无穷的回忆……请截取时间之流的一个瞬间,让它定格下来,充分展示其永恒的一页,揭示其中蕴含的生活的启示和人生的哲理。请以《永恒的瞬间》为题,写一篇文章,要求观察细致,条理清楚,文脉贯通,不少于600字。
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